GGWF REPORT 2016-07 군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 연구책임  민효상 경기복지재단 연구위원 공동연구  우지희 경기복지재단 연구원

감수위원 이상무 평택대학교 사회복지학과 교수 이은정 백석대학교 사회복지학과 교수 ■ GGWF Report는 사회복지분야의 주요현안에 관하여 정책의 방향설정과 실현에 도움을 주고자, 연구ㆍ 조사를 통한 정책제안이나 아이디어를 제시하고자 작성된 자료입니다. ■ 본 보고서는 경기복지재단의 공식적인 입장과 다를 수 있습니다. 본 보고서의 내용과 관련한 의견이나 문의사항이 있으시면 아래로 연락주시기 바랍니다. Tel：031-267-9319 Fax：031-898-5935 E-mail：hsmin77@ggwf.or.kr 요 약 i □ 최근 민간에서 재능기부활동이 활성화되는 추세이며, 정책의 영역으로 포 괄하려는 시도가 활발히 진행 중에 있음 ○ 국가 재정위기 등 환경변화에 따라 민간에서 진행되어 온 자발적 나눔 문화 를 정책의 한 부분으로서 포괄하려는 노력이 증가 - 중앙정부는 부처별로 자원봉사에 대한 사업계획을 마련하고 있으며, 자원봉사 와 관련한 예산 및 조직이 확대되고 있음 - 그러나 우리나라는 자원봉사활동에 대한 높은 관심에 비하여, ⅰ)낮은 참여율, ⅱ)특정 인구집단에 편중, ⅲ)자원봉사 활동영역의 편중 등 문제점 내포 ○ 군장병은 병역의 의무를 수행하면서 ‘자선적 활동’의 가치도 추구하는 집단 으로, 군장병의 재능기부활동의 경제적가치는 52억~157억원으로 추정 - 군의 사회적 책임을 MSR(Military Social Responsibility) 중 ‘자선적 책임’은 군의 사회적 가치를 위한 노력을 강조하는 것으로, 군장병의 재능기부 활성화 의 근거로 활용 - 군장병의 재능기부활동에 대한 경제적 가치는 최소 52억원에서 최대 157.1억 원에 이를 것으로 전망 ○ 높은 사회경제적 가치를 가지고 있는 군장병의 재능기부 활성화를 위해 지 원체계, 인정 및 보상시스템 등에 대한 방안 마련이 필요 - 현재 군과 지역사회는 각자의 재능기부와 관련한 다양한 욕구와 수요가 존재 하나, 이를 연계시켜줄 중간지원조직의 부재로 어려움을 겪고 있음 - 정책수요조사 등을 통해 필요 재능과 나눔 재능을 파악하고, 중간지원조직의 역할 정립을 통해 지역사회 재능기부를 활성화 할 수 있는 방안의 마련이 필요 - 추가로 지역사회기관 간 네트워크 구축 및 행정기관·지역대학 등의 간접적 지 원체계 강화를 통해 재능기부 프로세스의 원활한 수행과 지원방안 마련이 중요 요약

감수위원 이상무 평택대학교 사회복지학과 교수 이은정 백석대학교 사회복지학과 교수 ■ GGWF Report는 사회복지분야의 주요현안에 관하여 정책의 방향설정과 실현에 도움을 주고자, 연구ㆍ 조사를 통한 정책제안이나 아이디어를 제시하고자 작성된 자료입니다. ■ 본 보고서는 경기복지재단의 공식적인 입장과 다를 수 있습니다. 본 보고서의 내용과 관련한 의견이나 문의사항이 있으시면 아래로 연락주시기 바랍니다. Tel：031-267-9319 Fax：031-898-5935 E-mail：hsmin77@ggwf.or.kr 요 약 i □ 최근 민간에서 재능기부활동이 활성화되는 추세이며, 정책의 영역으로 포 괄하려는 시도가 활발히 진행 중에 있음 ○ 국가 재정위기 등 환경변화에 따라 민간에서 진행되어 온 자발적 나눔 문화 를 정책의 한 부분으로서 포괄하려는 노력이 증가 - 중앙정부는 부처별로 자원봉사에 대한 사업계획을 마련하고 있으며, 자원봉사 와 관련한 예산 및 조직이 확대되고 있음 - 그러나 우리나라는 자원봉사활동에 대한 높은 관심에 비하여, ⅰ)낮은 참여율, ⅱ)특정 인구집단에 편중, ⅲ)자원봉사 활동영역의 편중 등 문제점 내포 ○ 군장병은 병역의 의무를 수행하면서 ‘자선적 활동’의 가치도 추구하는 집단 으로, 군장병의 재능기부활동의 경제적가치는 52억~157억원으로 추정 - 군의 사회적 책임을 MSR(Military Social Responsibility) 중 ‘자선적 책임’은 군의 사회적 가치를 위한 노력을 강조하는 것으로, 군장병의 재능기부 활성화 의 근거로 활용 - 군장병의 재능기부활동에 대한 경제적 가치는 최소 52억원에서 최대 157.1억 원에 이를 것으로 전망 ○ 높은 사회경제적 가치를 가지고 있는 군장병의 재능기부 활성화를 위해 지 원체계, 인정 및 보상시스템 등에 대한 방안 마련이 필요 - 현재 군과 지역사회는 각자의 재능기부와 관련한 다양한 욕구와 수요가 존재 하나, 이를 연계시켜줄 중간지원조직의 부재로 어려움을 겪고 있음 - 정책수요조사 등을 통해 필요 재능과 나눔 재능을 파악하고, 중간지원조직의 역할 정립을 통해 지역사회 재능기부를 활성화 할 수 있는 방안의 마련이 필요 - 추가로 지역사회기관 간 네트워크 구축 및 행정기관·지역대학 등의 간접적 지 원체계 강화를 통해 재능기부 프로세스의 원활한 수행과 지원방안 마련이 중요 요약

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 ii □ 현재 국방부가 수행중인 지역사회공헌활동을 확대하여, 지역복지수 요에 조응하는 활동이 이루어지도록 정책수요조사를 실시 ○ 재능기부 분야에 대한 지역사회(수요처)의 요구와 군장병(공급처)의 매칭을 위하여 공급처와 수요처에 대한 정책수요조사를 실시 - 정책수요조사 결과의 정책적 시의성 및 활용도를 높이기 위하여 현재 국방부 에서 시행하고 있는 재능기부 사업에 대한 조사를 통해 향후 시범사업 설계의 기초로 활용 □ 재능기부 활성화 방안: 군-마을 결연 및 시범사업 실시 ○ 군이 주둔하고 있는 관인면을 중심으로 1연대-1마을 결연을 통해 지속적이 고 책임감 있는 재능기부활동이 될 수 있도록 추진 - 재능기부 희망자에 대한 조사결과 희망자가 연대 단위로 모집됨에 따라 1연대 와 관인면 내 1마을(‘리’ 단위)의 결연을 추진 - 군의 특성상 이동거리에 대한 제한과 재능기부 활동의 효율성을 위하여 주둔 지 근처의 관인면을 대상으로 재능기부 활동 수행 - 마을에서 주민들이 모일 수 있는 곳은 마을회관 또는 경로당이므로, 관인면에 위치한 12개의 경로당을 우선적으로 선정하여 시범사업을 수행 ○ 시범사업에 대해서는 재능기부 활동의 효율성과 효과성을 높이기 위하여 ⅰ)핵심사업, ⅱ)전략적 선택사업, ⅲ)기본사업 등으로 구분 - ⅰ)핵심사업: 공급과 수요의 측면에서 모두 중요성이 높은 사업이며, 현재 군 에서 많이 시행하고 있지 않은 사업(1:1학습지도, 진로탐색을 위한 멘토링, 아 동 및 청소년 스포츠 활동지원) - ⅱ)전략적 선택사업: 종합순위는 낮지만 수요 또는 공급의 한쪽 측면에서는 높 은 중요도를 보이고 있어 전략적 선택이 필요한 사업(과목별 학습도우미, 검정 고시 개별학습, 한글교실, 악기연주 및 노래, 연극 및 인형극) - ⅲ)기본사업: 생활보조 등 수요와 공급 측면에서 중요도가 높지만 기존에 군에 서 많이 시행하고 있는 사업으로 현 수준을 지속·강화해야 하는 사업(청소, 농 요 약 iii 사지원, (아동·노인)돌보미) □ 군장병의 재능기부 활성화를 위한 협력체계의 구축 ○ 도-시군, 광역-기초 자원봉사센터, 중간지원조직 등의 연계를 통한 거버 넌스 구조를 확립하는 것이 중요 - (경기도) 재능기부자에게 동기부여를 해주는 인정과 보상시스템 확대, 다양한 공급-수요 주체들 간의 네트워크 구축을 위한 행정적 지원 마련 - (31개 시군) 군의 재능기부 활동에 대한 지원 체계 확립, 표창 및 이벤트 개최, 자원봉사센터 지원 확대 등을 통한 재능기부 활성화 방안 마련 - (군) 군장병의 사회적 책임(MSR)에 대한 인식을 확대하고 보상체계의 마련, 훈련일정의 조정 등을 통해 많은 군장병이 참여할 수 있도록 독려 - (중간지원조직) 중간지원조직의 일반적 기능인 ①정보의 수발신, ②자원과 기 술의 중개, ③인재육성, ④상담 및 컨설팅, ⑤네트워크 및 교류촉진, ⑥평가, ⑦정책제안, ⑧조사·연구 등 8개 분야의 역량 강화 【재능기부 활성화를 위한 협력체계(안)】

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 ii □ 현재 국방부가 수행중인 지역사회공헌활동을 확대하여, 지역복지수 요에 조응하는 활동이 이루어지도록 정책수요조사를 실시 ○ 재능기부 분야에 대한 지역사회(수요처)의 요구와 군장병(공급처)의 매칭을 위하여 공급처와 수요처에 대한 정책수요조사를 실시 - 정책수요조사 결과의 정책적 시의성 및 활용도를 높이기 위하여 현재 국방부 에서 시행하고 있는 재능기부 사업에 대한 조사를 통해 향후 시범사업 설계의 기초로 활용 □ 재능기부 활성화 방안: 군-마을 결연 및 시범사업 실시 ○ 군이 주둔하고 있는 관인면을 중심으로 1연대-1마을 결연을 통해 지속적이 고 책임감 있는 재능기부활동이 될 수 있도록 추진 - 재능기부 희망자에 대한 조사결과 희망자가 연대 단위로 모집됨에 따라 1연대 와 관인면 내 1마을(‘리’ 단위)의 결연을 추진 - 군의 특성상 이동거리에 대한 제한과 재능기부 활동의 효율성을 위하여 주둔 지 근처의 관인면을 대상으로 재능기부 활동 수행 - 마을에서 주민들이 모일 수 있는 곳은 마을회관 또는 경로당이므로, 관인면에 위치한 12개의 경로당을 우선적으로 선정하여 시범사업을 수행 ○ 시범사업에 대해서는 재능기부 활동의 효율성과 효과성을 높이기 위하여 ⅰ)핵심사업, ⅱ)전략적 선택사업, ⅲ)기본사업 등으로 구분 - ⅰ)핵심사업: 공급과 수요의 측면에서 모두 중요성이 높은 사업이며, 현재 군 에서 많이 시행하고 있지 않은 사업(1:1학습지도, 진로탐색을 위한 멘토링, 아 동 및 청소년 스포츠 활동지원) - ⅱ)전략적 선택사업: 종합순위는 낮지만 수요 또는 공급의 한쪽 측면에서는 높 은 중요도를 보이고 있어 전략적 선택이 필요한 사업(과목별 학습도우미, 검정 고시 개별학습, 한글교실, 악기연주 및 노래, 연극 및 인형극) - ⅲ)기본사업: 생활보조 등 수요와 공급 측면에서 중요도가 높지만 기존에 군에 서 많이 시행하고 있는 사업으로 현 수준을 지속·강화해야 하는 사업(청소, 농 요 약 iii 사지원, (아동·노인)돌보미) □ 군장병의 재능기부 활성화를 위한 협력체계의 구축 ○ 도-시군, 광역-기초 자원봉사센터, 중간지원조직 등의 연계를 통한 거버 넌스 구조를 확립하는 것이 중요 - (경기도) 재능기부자에게 동기부여를 해주는 인정과 보상시스템 확대, 다양한 공급-수요 주체들 간의 네트워크 구축을 위한 행정적 지원 마련 - (31개 시군) 군의 재능기부 활동에 대한 지원 체계 확립, 표창 및 이벤트 개최, 자원봉사센터 지원 확대 등을 통한 재능기부 활성화 방안 마련 - (군) 군장병의 사회적 책임(MSR)에 대한 인식을 확대하고 보상체계의 마련, 훈련일정의 조정 등을 통해 많은 군장병이 참여할 수 있도록 독려 - (중간지원조직) 중간지원조직의 일반적 기능인 ①정보의 수발신, ②자원과 기 술의 중개, ③인재육성, ④상담 및 컨설팅, ⑤네트워크 및 교류촉진, ⑥평가, ⑦정책제안, ⑧조사·연구 등 8개 분야의 역량 강화 【재능기부 활성화를 위한 협력체계(안)】

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 iv 【군장병 재능기부자에 대한 인정·보상 시스템(안)】 목 차 v Ⅰ 서론 / 1 1. 연구의 필요성 및 목적········································1 2. 연구 방법··················································3 Ⅱ 기존연구 및 사례 검토 / 5 1. 재능기부의 국내외 동향·······································5 2. 군장병의 사회적 책임(Social Responsibility) ·····················14 3. 군장병 재능기부에 대한 경제적 가치 추정······················22 4. 자원봉사활동에서의 중간지원조직의 역할·······················24 Ⅲ 재능기부를 위한 지역 정책수요조사 / 27 1. 조사설계···················································27 2. 지역사회 복지수요 조사결과··································31 3. 군장병 재능기부 분야 조사결과·······························34 Ⅳ 재능기부 활성화 방안 / 37 1. 군-마을 결연 및 시범사업 실시································37 2. 재능기부 활성화를 위한 중간지원조직의 설치····················44 Ⅴ 정책적 제언 / 47 참고문헌 / 51 부 록 / 53 목차

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 iv 【군장병 재능기부자에 대한 인정·보상 시스템(안)】 목 차 v Ⅰ 서론 / 1 1. 연구의 필요성 및 목적········································1 2. 연구 방법··················································3 Ⅱ 기존연구 및 사례 검토 / 5 1. 재능기부의 국내외 동향·······································5 2. 군장병의 사회적 책임(Social Responsibility) ·····················14 3. 군장병 재능기부에 대한 경제적 가치 추정······················22 4. 자원봉사활동에서의 중간지원조직의 역할·······················24 Ⅲ 재능기부를 위한 지역 정책수요조사 / 27 1. 조사설계···················································27 2. 지역사회 복지수요 조사결과··································31 3. 군장병 재능기부 분야 조사결과·······························34 Ⅳ 재능기부 활성화 방안 / 37 1. 군-마을 결연 및 시범사업 실시································37 2. 재능기부 활성화를 위한 중간지원조직의 설치····················44 Ⅴ 정책적 제언 / 47 참고문헌 / 51 부 록 / 53 목차

Ⅰ 서 론 1 1 연구의 필요성 및 목적 ○ 최근 자원봉사활동의 세분화와 특성화를 통해 다양한 주체에 의한 재능기 부 또는 재능나눔이 활성화 추세 - 민간에서는 1990년대 초반까지 민간기부는 대부분 기업의 기부를 통해 진행되 었으나, 2000년 이후 개인기부의 비중이 기업기부를 넘어서는 현상이 나타남 - 자원봉사 활동방법은 전문적 특성보다는 단순한 노력봉사를 중심으로 이루어 지고 있으며, 최근 전문가들 중심의 프로보노 운동이 조직화된 형태로 확산되 고 있음 - 또한 비금전적인 재능기부에 대한 관심과 참여도 점진적으로 높아지고 있음 - 이에 다양한 주체가 세분화와 특성화된 자원봉사활동에 재능기부 또는 재능나 눔을 하는 경향이 증가하고 있음 ○ 세계적인 경기 침체 이후 국가 재정위기가 나타남에 따라 복지 및 국가(정 부)역할의 축소 등으로 인해 민간에서 진행되어 온 자발적 나눔 문화를 정 책의 한 부분으로서 포괄하려는 노력이 증가 - 2000년대 기부에 관한 법·제도적 정비가 이루어지고, 2010년 국정운영 성과에 서도 ‘나눔 및 봉사문화 확산’을 제시하면서 국가적 차원에서 나눔문화를 정책 의 일환으로 추진 ○ 민간에서의 확산과 함께 공공영역의 재능나눔 활동도 중요하게 부각되고 있으며, 군장병은 병역의 의무를 수행하면서 ‘자선적 활동’의 가치도 추구 하기 때문에 재능나눔의 확대 가능성이 매우 높은 집단임 ⨠⨠Ⅰ 서론

Ⅰ 서 론 1 1 연구의 필요성 및 목적 ○ 최근 자원봉사활동의 세분화와 특성화를 통해 다양한 주체에 의한 재능기 부 또는 재능나눔이 활성화 추세 - 민간에서는 1990년대 초반까지 민간기부는 대부분 기업의 기부를 통해 진행되 었으나, 2000년 이후 개인기부의 비중이 기업기부를 넘어서는 현상이 나타남 - 자원봉사 활동방법은 전문적 특성보다는 단순한 노력봉사를 중심으로 이루어 지고 있으며, 최근 전문가들 중심의 프로보노 운동이 조직화된 형태로 확산되 고 있음 - 또한 비금전적인 재능기부에 대한 관심과 참여도 점진적으로 높아지고 있음 - 이에 다양한 주체가 세분화와 특성화된 자원봉사활동에 재능기부 또는 재능나 눔을 하는 경향이 증가하고 있음 ○ 세계적인 경기 침체 이후 국가 재정위기가 나타남에 따라 복지 및 국가(정 부)역할의 축소 등으로 인해 민간에서 진행되어 온 자발적 나눔 문화를 정 책의 한 부분으로서 포괄하려는 노력이 증가 - 2000년대 기부에 관한 법·제도적 정비가 이루어지고, 2010년 국정운영 성과에 서도 ‘나눔 및 봉사문화 확산’을 제시하면서 국가적 차원에서 나눔문화를 정책 의 일환으로 추진 ○ 민간에서의 확산과 함께 공공영역의 재능나눔 활동도 중요하게 부각되고 있으며, 군장병은 병역의 의무를 수행하면서 ‘자선적 활동’의 가치도 추구 하기 때문에 재능나눔의 확대 가능성이 매우 높은 집단임 ⨠⨠Ⅰ 서론

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 2 ○ 과거 일부 군은 대학생들을 중심으로 지역 내 저소득층 취학아동을 대상으 로 공부방 등을 운영하였으나, 대상이나 재능기부의 종류가 제한적 ○ 현재 국방부에서는 민간→군의 재능기부(국방재능기부은행)을 시행하고 있 으나, 이와 더불어 군→민간의 재능기부를 추가하여 선순환 구조를 만드는 것이 중요 - 군은 국방재능기부은행을 통해 민간의 전문가들의 재능기부를 통해 군장병의 능력을 개발할 수 있도록 하고 있음 - 군장병의 기존 재능과 국방재능기부은행을 통해 습득된 추가 재능을 다시 지 역으로 환원시키는 방안의 마련이 중요 - 이를 통해 현재 진행 중인 지역사회공헌을 개인적 차원이 아닌 조직적 차원에 서 수행하도록 하고, 재능기부의 선순환 구조를 만드는 것이 필요 - 궁극적으로 우수한 군장병들의 재능을 지역사회에 나눔으로써 국방목표 중 하 나인 지역안정에 기여할 수 있을 것임 ○ 군과 지역사회는 각자의 재능기부와 관련한 다양한 욕구와 수요가 존재하 나, 이를 연계시켜줄 중간지원조직의 부재로 어려움을 겪고 있음 ○ 정책수요조사 등을 통해 필요 재능과 나눔 재능을 파악하고, 중간지원조직 의 역할 정립을 통해 지역사회 재능기부를 활성화 할 수 있는 방안의 마련 이 필요 ○ 추가로 지역사회기관 간 네트워크 구축 및 행정기관·지역대학 등의 간접적 지원체계 강화를 통해 재능기부 프로세스의 원활한 수행과 지원방안 마련 이 중요 Ⅰ 서 론 3 2 연구방법 ○ 연구의 범위는 포천시에 위치한 O 사단의 장병을 대상으로 하며, 내용적 범위는 아래와 같음 - 재능기부에 대한 현황 분석 - 재능의 수요처와 공급처에 대한 정책수요조사 - 지역사회 재능기부 활성화를 위한 중간지원조직 설치의 타당성 검토 - 지역사회 기관 간 네트워크 구축 방안 모색 - 행정기관 및 대학의 간접적 지원체제 강화 방안 ○ 연구방법은 문헌연구를 바탕으로, 정책수요조사 등을 활용 - 문헌연구: 재능기부 제도‧정책, 현황 분석, 기초 통계자료의 미구축을 보완하 기 위한 기존 연구자료(2차 자료)의 활용 - 정책수요조사: 거시적인 또는 중장기적인 측면에서 재능기부와 관련한 환경변 화와 그에 따른 재능수요를 살펴보고, - 미시적인 측면에서 군장병의 재능 종류(분류)를 살펴봄으로써 군장병의 재능을 지역사회 수요에 연계시킬 수 있는 기초자료 제공을 목적으로 함 <그림 Ⅰ-1> 연구의 흐름도

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 2 ○ 과거 일부 군은 대학생들을 중심으로 지역 내 저소득층 취학아동을 대상으 로 공부방 등을 운영하였으나, 대상이나 재능기부의 종류가 제한적 ○ 현재 국방부에서는 민간→군의 재능기부(국방재능기부은행)을 시행하고 있 으나, 이와 더불어 군→민간의 재능기부를 추가하여 선순환 구조를 만드는 것이 중요 - 군은 국방재능기부은행을 통해 민간의 전문가들의 재능기부를 통해 군장병의 능력을 개발할 수 있도록 하고 있음 - 군장병의 기존 재능과 국방재능기부은행을 통해 습득된 추가 재능을 다시 지 역으로 환원시키는 방안의 마련이 중요 - 이를 통해 현재 진행 중인 지역사회공헌을 개인적 차원이 아닌 조직적 차원에 서 수행하도록 하고, 재능기부의 선순환 구조를 만드는 것이 필요 - 궁극적으로 우수한 군장병들의 재능을 지역사회에 나눔으로써 국방목표 중 하 나인 지역안정에 기여할 수 있을 것임 ○ 군과 지역사회는 각자의 재능기부와 관련한 다양한 욕구와 수요가 존재하 나, 이를 연계시켜줄 중간지원조직의 부재로 어려움을 겪고 있음 ○ 정책수요조사 등을 통해 필요 재능과 나눔 재능을 파악하고, 중간지원조직 의 역할 정립을 통해 지역사회 재능기부를 활성화 할 수 있는 방안의 마련 이 필요 ○ 추가로 지역사회기관 간 네트워크 구축 및 행정기관·지역대학 등의 간접적 지원체계 강화를 통해 재능기부 프로세스의 원활한 수행과 지원방안 마련 이 중요 Ⅰ 서 론 3 2 연구방법 ○ 연구의 범위는 포천시에 위치한 O 사단의 장병을 대상으로 하며, 내용적 범위는 아래와 같음 - 재능기부에 대한 현황 분석 - 재능의 수요처와 공급처에 대한 정책수요조사 - 지역사회 재능기부 활성화를 위한 중간지원조직 설치의 타당성 검토 - 지역사회 기관 간 네트워크 구축 방안 모색 - 행정기관 및 대학의 간접적 지원체제 강화 방안 ○ 연구방법은 문헌연구를 바탕으로, 정책수요조사 등을 활용 - 문헌연구: 재능기부 제도‧정책, 현황 분석, 기초 통계자료의 미구축을 보완하 기 위한 기존 연구자료(2차 자료)의 활용 - 정책수요조사: 거시적인 또는 중장기적인 측면에서 재능기부와 관련한 환경변 화와 그에 따른 재능수요를 살펴보고, - 미시적인 측면에서 군장병의 재능 종류(분류)를 살펴봄으로써 군장병의 재능을 지역사회 수요에 연계시킬 수 있는 기초자료 제공을 목적으로 함 <그림 Ⅰ-1> 연구의 흐름도

Ⅱ 기 존 연 구 및 사 례 검 토 5 1 재능기부의 국내외 동향 □ 국내 자원봉사자 현황 및 부처별 계획 ○ 우리나라의 자원봉사자는 10대~20대, 그리고 60대 이상의 여성 참가자가 높으며, 남성에 비해서는 여성이 많은 수를 차지하고 있음 - 보건복지부 조사결과(보건복지부‧한국사회복지협의회, 2016) 연령별로는 20대 여성의 수가 약 130만명으로 가장 많은 수를 차지하고 있으며, 60대 이상의 여 성도 약 125만명으로 참가자가 많음 - 10대의 경우에는 자원봉사점수 등의 이유로 참여도가 높으며 학생 총 845,541 명 중에 중·고등학생이 69.65%의 봉사활동을 하고 있으며, 전체 자원봉사자 중 학생의 비율은 64.3%를 차지함 - 전체 학생 자원봉사자 중 고등학생이 35.91%로 가장 높은 비율을 차지하였고, 초등학생은 4.06%로 가장 낮게 나타남 ○ 자원봉사의 영역(시설봉사, 재가봉사, 전문봉사, 지역사회, 헌혈 등) 중 시 설봉사가 주를 이루고 있음 - 자원봉사 영역에서는 시설봉사가 72.9%로 주를 이루고 있음 - 시설봉사와 지역사회 봉사영역에서는 10대 이하 봉사자들의 활동이 두드러졌 으며, 전문봉사 영역에서는 20대와 60대 이상 자원봉사자의 활동이 부각됨(지 역사회는 문화예술, 교통편의, 농촌봉사 등 현장 활동을 의미함) ⨠⨠Ⅱ 기존연구 및 사례검토

Ⅱ 기 존 연 구 및 사 례 검 토 5 1 재능기부의 국내외 동향 □ 국내 자원봉사자 현황 및 부처별 계획 ○ 우리나라의 자원봉사자는 10대~20대, 그리고 60대 이상의 여성 참가자가 높으며, 남성에 비해서는 여성이 많은 수를 차지하고 있음 - 보건복지부 조사결과(보건복지부‧한국사회복지협의회, 2016) 연령별로는 20대 여성의 수가 약 130만명으로 가장 많은 수를 차지하고 있으며, 60대 이상의 여 성도 약 125만명으로 참가자가 많음 - 10대의 경우에는 자원봉사점수 등의 이유로 참여도가 높으며 학생 총 845,541 명 중에 중·고등학생이 69.65%의 봉사활동을 하고 있으며, 전체 자원봉사자 중 학생의 비율은 64.3%를 차지함 - 전체 학생 자원봉사자 중 고등학생이 35.91%로 가장 높은 비율을 차지하였고, 초등학생은 4.06%로 가장 낮게 나타남 ○ 자원봉사의 영역(시설봉사, 재가봉사, 전문봉사, 지역사회, 헌혈 등) 중 시 설봉사가 주를 이루고 있음 - 자원봉사 영역에서는 시설봉사가 72.9%로 주를 이루고 있음 - 시설봉사와 지역사회 봉사영역에서는 10대 이하 봉사자들의 활동이 두드러졌 으며, 전문봉사 영역에서는 20대와 60대 이상 자원봉사자의 활동이 부각됨(지 역사회는 문화예술, 교통편의, 농촌봉사 등 현장 활동을 의미함) ⨠⨠Ⅱ 기존연구 및 사례검토

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 6 <그림 Ⅱ-1> 성별, 연령대별 자원봉사자의 봉사영역(2015년 기준) 자료 : 보건복지부‧한국사회복지협의회(2016), 2015 사회복지자원봉사 통계연보 ○ 중앙정부는 부처별로 자원봉사에 대한 사업계획을 마련하고 있으며, 자원 봉사와 관련한 예산 및 조직이 확대되고 있음 - (수립근거) 자원봉사활동 기본법 제10조(연도별 시행계획 수립) - (수립주체) 관계 중앙행정기관의 장과 지방자치단체의 장 ･ (10개) 안전처, 인사처, 교육부, 외교부, 행자부, 문화부, 복지부, 여가부, 경찰 청, 문화재청 - (성격) 각 부처별 제2차 국가기본계획(‘13~’17) 이행을 위한 실행계획 - (과제/예산) 10개 부처 17개 광역지자체, 333개 과제, 2,003억원 투자계획 - 각 영역별 시행계획 주요 내용은 아래 <표 Ⅱ-1> 참조 Ⅱ 기 존 연 구 및 사 례 검 토 7 해당부처 주요 사업계획 행정자치부 ‣ 자원봉사 제도⋅시스템 개선 및 문화 확산(20개 과제 92.5억) Ÿ 자원봉사활동 활성화를 위한 법·제도 정비 및 자원봉사 문화 확산 Ÿ 자원봉사활동 지원 효율화를 위한 1365자원봉사포털 개선 및 고도화 Ÿ 사회문제 해결형 자원봉사 추진, 기업 사회공헌 및 재능나눔 활성화 보건복지부 ‣ 노인자원봉사확산 및 사회복지 자원봉사 관리강화(4개 과제 49.5억) Ÿ 노인자원봉사클럽 확대(340개, 누계 3,075개) 및 집중적 봉사활동 진행 Ÿ 사회복지 자원봉사의 체계적 관리 및 자원봉사 문화 확산 교육부 ‣ 교육기부 확산 및 창의적 체험활동 자원봉사 연계(4개 과제 10.7억) Ÿ 「2016 교육기부 행복박람회」개최로 범사회적 교육기부 문화 확산 Ÿ 창의적 체험활동 자원봉사 및 퇴직교원 프로그램 개발·추진 문화체육관광부 ‣ 관광·문화생활 지원 자원봉사 프로그램 운영(10개 과제 19.5억) Ÿ 문화관광해설사(‘15년말 2,791명) 운영 및 시설별 자원봉사단 운영 Ÿ BBB KOREA(언어·문화 통역봉사단, ‘15년 19개 언어 4,270명 8만건) 운영 여성가족부 ‣ 청소년 자원봉사 활성화를 위한 기반 조성(4개 과제 1.5억) Ÿ 세계청소년자원봉사의날을 계기로 청소년 자원봉사 문화 확산 Ÿ 고3 수능이후 자원봉사 등 청소년 자원봉사 프로그램 운영 및 교육 외교부 ‣ 해외봉사단 파견을 통한 글로벌 역량 강화(2개 과제 1,195억)Ÿ World Friends Korea 봉사단 40여개 개발도상국에 파견(4,778명) 국민안전처 ‣ 자원봉사 재난 대응태세 정비 및 인프라 강화(10개과제, 8.4억)Ÿ 재난 자원봉사단체 지원·협력체계 강화 및 교육훈련 확대 자료 : 행정자치부 보도자료(2016.06.08.) 재구성 <표 Ⅱ-1> 2016년도 주요 부처별 자원봉사 활동 진흥을 위한 시행계획 □ 국내 자원봉사 주요 사례1) ○ 국내에서는 정부 차원에서 운영되고 있는 자원봉사센터(광역, 기초)를 중심 으로 민간복지자원을 통한 자원봉사 활성화를 모색하고 있음 - 자원봉사센터는 민간의 자발적 자원봉사가 가지는 집행비용, 전문화와 체계화, 봉사활동영역 등의 한계를 보완하기 위하여 중앙-광역-기초 정부에 설치 - 중앙정부와 광역정부는 자원봉사정책의 수립 및 대정부차원의 조정역할을 담 당하며, 법·제도 정비, 기초 자원봉사센터의 육성 및 재정지원 등을 수행 - 기초 자원봉사센터는 지역 주민들의 복지욕구를 충족시키기 위하여 자원봉사 자의 모집·관리·교육·홍보·배치 등의 현장 업무를 주로 수행 - 자원봉사센터는 직영·혼합 직영·협의회 위탁·별도 법인 위탁 등의 방식을 지자 1) 재능기부 주요 프로그램 내용은 <부록 4> 참조

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 6 <그림 Ⅱ-1> 성별, 연령대별 자원봉사자의 봉사영역(2015년 기준) 자료 : 보건복지부‧한국사회복지협의회(2016), 2015 사회복지자원봉사 통계연보 ○ 중앙정부는 부처별로 자원봉사에 대한 사업계획을 마련하고 있으며, 자원 봉사와 관련한 예산 및 조직이 확대되고 있음 - (수립근거) 자원봉사활동 기본법 제10조(연도별 시행계획 수립) - (수립주체) 관계 중앙행정기관의 장과 지방자치단체의 장 ･ (10개) 안전처, 인사처, 교육부, 외교부, 행자부, 문화부, 복지부, 여가부, 경찰 청, 문화재청 - (성격) 각 부처별 제2차 국가기본계획(‘13~’17) 이행을 위한 실행계획 - (과제/예산) 10개 부처 17개 광역지자체, 333개 과제, 2,003억원 투자계획 - 각 영역별 시행계획 주요 내용은 아래 <표 Ⅱ-1> 참조 Ⅱ 기 존 연 구 및 사 례 검 토 7 해당부처 주요 사업계획 행정자치부 ‣ 자원봉사 제도⋅시스템 개선 및 문화 확산(20개 과제 92.5억) Ÿ 자원봉사활동 활성화를 위한 법·제도 정비 및 자원봉사 문화 확산 Ÿ 자원봉사활동 지원 효율화를 위한 1365자원봉사포털 개선 및 고도화 Ÿ 사회문제 해결형 자원봉사 추진, 기업 사회공헌 및 재능나눔 활성화 보건복지부 ‣ 노인자원봉사확산 및 사회복지 자원봉사 관리강화(4개 과제 49.5억) Ÿ 노인자원봉사클럽 확대(340개, 누계 3,075개) 및 집중적 봉사활동 진행 Ÿ 사회복지 자원봉사의 체계적 관리 및 자원봉사 문화 확산 교육부 ‣ 교육기부 확산 및 창의적 체험활동 자원봉사 연계(4개 과제 10.7억) Ÿ 「2016 교육기부 행복박람회」개최로 범사회적 교육기부 문화 확산 Ÿ 창의적 체험활동 자원봉사 및 퇴직교원 프로그램 개발·추진 문화체육관광부 ‣ 관광·문화생활 지원 자원봉사 프로그램 운영(10개 과제 19.5억) Ÿ 문화관광해설사(‘15년말 2,791명) 운영 및 시설별 자원봉사단 운영 Ÿ BBB KOREA(언어·문화 통역봉사단, ‘15년 19개 언어 4,270명 8만건) 운영 여성가족부 ‣ 청소년 자원봉사 활성화를 위한 기반 조성(4개 과제 1.5억) Ÿ 세계청소년자원봉사의날을 계기로 청소년 자원봉사 문화 확산 Ÿ 고3 수능이후 자원봉사 등 청소년 자원봉사 프로그램 운영 및 교육 외교부 ‣ 해외봉사단 파견을 통한 글로벌 역량 강화(2개 과제 1,195억)Ÿ World Friends Korea 봉사단 40여개 개발도상국에 파견(4,778명) 국민안전처 ‣ 자원봉사 재난 대응태세 정비 및 인프라 강화(10개과제, 8.4억)Ÿ 재난 자원봉사단체 지원·협력체계 강화 및 교육훈련 확대 자료 : 행정자치부 보도자료(2016.06.08.) 재구성 <표 Ⅱ-1> 2016년도 주요 부처별 자원봉사 활동 진흥을 위한 시행계획 □ 국내 자원봉사 주요 사례1) ○ 국내에서는 정부 차원에서 운영되고 있는 자원봉사센터(광역, 기초)를 중심 으로 민간복지자원을 통한 자원봉사 활성화를 모색하고 있음 - 자원봉사센터는 민간의 자발적 자원봉사가 가지는 집행비용, 전문화와 체계화, 봉사활동영역 등의 한계를 보완하기 위하여 중앙-광역-기초 정부에 설치 - 중앙정부와 광역정부는 자원봉사정책의 수립 및 대정부차원의 조정역할을 담 당하며, 법·제도 정비, 기초 자원봉사센터의 육성 및 재정지원 등을 수행 - 기초 자원봉사센터는 지역 주민들의 복지욕구를 충족시키기 위하여 자원봉사 자의 모집·관리·교육·홍보·배치 등의 현장 업무를 주로 수행 - 자원봉사센터는 직영·혼합 직영·협의회 위탁·별도 법인 위탁 등의 방식을 지자 1) 재능기부 주요 프로그램 내용은 <부록 4> 참조

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 8 특별시·광역시·도 자원봉사센터 시·군·자치구 자원봉사센터 ① 특별시ㆍ광역시ㆍ도 지역의 기관ㆍ단체들과의 상시 협력체계 구축 ② 자원봉사 관리자 및 지도자의 교육훈련 ③ 자원봉사 프로그램의 개발 및 보급 ④ 자원봉사 조사 및 연구 ⑤ 자원봉사 정보자료실 운영 ⑥ 시ㆍ군ㆍ자치구 자원봉사센터간의 정보 및 사업의 협력ㆍ조정ㆍ지원 ⑦ 그 밖에 특별시ㆍ광역시ㆍ도 지역의 자원봉사 진흥 에 기여할 수 있는 사업 ① 시ㆍ군ㆍ자치구 지역의 기관ㆍ단체들과의 상시협력 체계 구축 ② 자원봉사자의 모집 및 교육ㆍ홍보 ③ 자원봉사 수요기관 및 단체에 자원봉사자 배치 ④ 자원봉사 프로그램의 개발ㆍ보급 및 시범운영 ⑤ 자원봉사 관련 정보의 수집 및 제공 ⑥ 그 밖에 시ㆍ군ㆍ자치구 지역의 자원봉사 진흥에 기 여할 수 있는 사업 자료 : 대통령령 제25751호(2014.11.19), “자원봉사활동 기본법 시행령 제15조” <표 Ⅱ-2> 자원봉사센터의 조직 및 운영 체의 실정에 맞게 운영 - 일반적인 자원봉사는 광역-기초 자원봉사센터를 활용하여 운영하나, 특정 대 상을 타깃으로 하는 경우에는 지자체 및 부처별로 별도 정책을 수립하여 운영 ○ 중앙정부 프로그램: 문화·체육분야 자원봉사를 위한 문화품앗e - 문화품앗e(http://csv.culture.go.kr)는 문화체육관광부와 국민생활체육회, 한국문화예술위원회가 생활체육문화 확산과 체육문화자원봉사 활성화를 위해 구축한 봉사자와 활동처간의 온라인 매칭지원 시스템임 - 문화·체육 분야의 시설 및 단체 등은 봉사자를 모집 · 관리할 수 있으며, 개 인, 그룹(동호회 및 동아리 등), 전문가들은 봉사자로서 자신에게 맞는 다양한 문화·체육활동에 참여할 수 있음 - 음악회, 요양원 위문공연, 거리공연, 연극 등의 문화 자원봉사부터 태권도와 줄넘기 등의 체육 자원봉사까지 봉사활동 분야가 다양함 - 문화·체육 자원봉사자와 활동처의 참여절차는 <그림 Ⅱ-2>와 <그림 Ⅱ-3>을 참조 Ⅱ 기 존 연 구 및 사 례 검 토 9 <그림 Ⅱ-2> 문화품앗e 봉사자 참여 절차 <그림 Ⅱ-3> 문화품앗e 활동처 참여 절차 자료 : 문화품앗e 웹사이트에서 인용 자료 : 문화품앗e 웹사이트에서 인용 ○ 지자체 프로그램: 서울시 동행(동생행복도우미)프로젝트 - 국가 단위의 조직적 자원봉사체계 이외에도 지자체별 특성에 맞게 자체적인 사업을 통해 자원봉사활동 프로그램을 운영 중에 있음 - 서울시의 동행프로젝트는 다양한 분야의 대학생들이 초‧중‧고 동생들에게 지식 과 재능을 기부함으로써 재능 나눔 활성화 및 공교육 기반 강화에 기여하는 특 색 있는 프로그램을 진행 중 <그림 Ⅱ-4> 동행(동생행복도우미) 프로젝트 체계 자료 : 서울동행프로젝트 웹사이트에서 인용

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 8 특별시·광역시·도 자원봉사센터 시·군·자치구 자원봉사센터 ① 특별시ㆍ광역시ㆍ도 지역의 기관ㆍ단체들과의 상시 협력체계 구축 ② 자원봉사 관리자 및 지도자의 교육훈련 ③ 자원봉사 프로그램의 개발 및 보급 ④ 자원봉사 조사 및 연구 ⑤ 자원봉사 정보자료실 운영 ⑥ 시ㆍ군ㆍ자치구 자원봉사센터간의 정보 및 사업의 협력ㆍ조정ㆍ지원 ⑦ 그 밖에 특별시ㆍ광역시ㆍ도 지역의 자원봉사 진흥 에 기여할 수 있는 사업 ① 시ㆍ군ㆍ자치구 지역의 기관ㆍ단체들과의 상시협력 체계 구축 ② 자원봉사자의 모집 및 교육ㆍ홍보 ③ 자원봉사 수요기관 및 단체에 자원봉사자 배치 ④ 자원봉사 프로그램의 개발ㆍ보급 및 시범운영 ⑤ 자원봉사 관련 정보의 수집 및 제공 ⑥ 그 밖에 시ㆍ군ㆍ자치구 지역의 자원봉사 진흥에 기 여할 수 있는 사업 자료 : 대통령령 제25751호(2014.11.19), “자원봉사활동 기본법 시행령 제15조” <표 Ⅱ-2> 자원봉사센터의 조직 및 운영 체의 실정에 맞게 운영 - 일반적인 자원봉사는 광역-기초 자원봉사센터를 활용하여 운영하나, 특정 대 상을 타깃으로 하는 경우에는 지자체 및 부처별로 별도 정책을 수립하여 운영 ○ 중앙정부 프로그램: 문화·체육분야 자원봉사를 위한 문화품앗e - 문화품앗e(http://csv.culture.go.kr)는 문화체육관광부와 국민생활체육회, 한국문화예술위원회가 생활체육문화 확산과 체육문화자원봉사 활성화를 위해 구축한 봉사자와 활동처간의 온라인 매칭지원 시스템임 - 문화·체육 분야의 시설 및 단체 등은 봉사자를 모집 · 관리할 수 있으며, 개 인, 그룹(동호회 및 동아리 등), 전문가들은 봉사자로서 자신에게 맞는 다양한 문화·체육활동에 참여할 수 있음 - 음악회, 요양원 위문공연, 거리공연, 연극 등의 문화 자원봉사부터 태권도와 줄넘기 등의 체육 자원봉사까지 봉사활동 분야가 다양함 - 문화·체육 자원봉사자와 활동처의 참여절차는 <그림 Ⅱ-2>와 <그림 Ⅱ-3>을 참조 Ⅱ 기 존 연 구 및 사 례 검 토 9 <그림 Ⅱ-2> 문화품앗e 봉사자 참여 절차 <그림 Ⅱ-3> 문화품앗e 활동처 참여 절차 자료 : 문화품앗e 웹사이트에서 인용 자료 : 문화품앗e 웹사이트에서 인용 ○ 지자체 프로그램: 서울시 동행(동생행복도우미)프로젝트 - 국가 단위의 조직적 자원봉사체계 이외에도 지자체별 특성에 맞게 자체적인 사업을 통해 자원봉사활동 프로그램을 운영 중에 있음 - 서울시의 동행프로젝트는 다양한 분야의 대학생들이 초‧중‧고 동생들에게 지식 과 재능을 기부함으로써 재능 나눔 활성화 및 공교육 기반 강화에 기여하는 특 색 있는 프로그램을 진행 중 <그림 Ⅱ-4> 동행(동생행복도우미) 프로젝트 체계 자료 : 서울동행프로젝트 웹사이트에서 인용

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 10 - 동행봉사활동은 학기별(1학기: 3~6월, 2학기: 9월~12월), 여름 및 겨울방학에 운영되고, 대학교 재학생, 휴학생, 대학원생이 참여할 수 있음 - 수혜자는 서울소재 초중고특수학교, 지역아동센터, 건강가정지원센터, 대안학 교 등의 소속 학생임 - 동행 프로젝트는 7개 분야 16개의 프로그램으로 구성이 되어 있으며 자세한 내 용은 <표 Ⅱ-3> 및 <표 Ⅱ-4>를 참고 활동분야 프로그램명 활동내용 및 사례 교과목 학습지도 국어, 영어, 수학, 기타 - 개별 또는 소그룹 단위로 교과별 학습지도 활동 - 학습의욕과 동기가 떨어지는 학생들에게 학업적응력 - 향상을 위한 학습방법 및 지도 등 특기적성 음악, 미술, 체육, 기타 - 특기적성 및 예․체능 활동지도 (예 : 음악, 미술, 체육, 한 자교실, 컴퓨터교실, 밴드 등) - 독서지도(책 읽기, 논술, 토론 등) 체험학습 지원 체험활동보조 - 체험활동 준비 및 진행, 해설과 안내 등 안전하고 - 재미있는 체험이 되도록 지도교사 지원 ※ 체험학습지원의 경우 별도 운영비 지급 안 됨 기초학력 향상 지원 기초학력 향상 프로그램 - 기초학력 신장을 위해 다양한 교육활동 지원 ※ 해당 프로그램 진행 요건 사항을 충족해야 함 초등학교 돌봄교실 숙제도와주기 신체놀이 활동 - 초등학교 돌봄교실에서 필요한 개별 또는 그룹 숙제지도 - 집단 활동지도 및 보조 (ex. 실내․외 게임지도 등) - 돌봄교실에서 숙제지도, 부진학습 보충지도, - 간식준비, 놀이와 휴식시간 지도 등 중학교 방과후 공부방 자기주도학습 개별 또는 그룹지도 문화체험활동 - 개별 또는 그룹 학습지도 - 자기주도학습 지원 - 문화체험활동 보조 기획봉사 교육, 환경, 사회복지 - 대학생과 초중고학생들이 함께 참여하는 자원봉사로 - 교육, 환경, 사회복지 분야 등 활동 - 대학생과 관리교사가 한 팀을 이뤄 프로그램 공모 및 선정 ※ 연 1회(4월) 공모사업으로 진행 자료 : 서울동행프로젝트 웹사이트 및 2014 동행 봉사활동 사례집에서 재구성 <표 Ⅱ-3> 동행프로젝트 프로그램 Ⅱ 기 존 연 구 및 사 례 검 토 11 구분 상세내용 1. 봉사활동과정 초기 중기 종료 - 봉사자 개별 상담 및 서약서 작성 - 봉사자 교육 - 활동 중간평가 (학기 중에 실시하여 활동 시 애로점 및 개선방안에 대해 논의) - 종합평가 : 학기말에 실시하며 프로그램 운영의 전반적인 평가(개선사항 등), 추후 지속적 봉사활동 요청에 대한 안내 - 봉사자별 평가 : 학기말에 실시하며 관리시스템 내에서 해당교육현장 관리교사에 의한 평가 2. 봉사활동관리 봉사시간 활동 중도 종료의 기준 위험관리(봉사활동 중 상해발생 시) - 봉사시간 40시간 이상 이수 권장 - 우수봉사자에 인센티브 제공 - 활동 학교의 규정 또는 규칙에 위배되는 행동 - 사전연락 없이 3회 이상 활동불참 등 보상청구 절차 : 상해발생 → 해당학교 교사와 논의 → 센터 통보 → 관련서류 첨부 → 보험회사 처리 3. 봉사시간관리 - 봉사자의 개인 수첩에 봉사활동 시간 확인 - 봉사자 1일 봉사시간 : 최소 2시간~최대 6시간 - 기획봉사 및 체험학습의 경우, 최대 8시간까지 가능 - 센터주관 교육 및 행사참여 - 동행관리시스템(http://donghaeng.seoul.kr)을 통한 본인의 봉사활동시간 확인과 활동 확인서 발급 가능 4. 인센티브관리 - 동행봉사단증 제공 - 자원봉사 상해보험 가입 - 동행 홈페이지에서 봉사활동 확인서 직접 출력 가능 - 4학기 이상(학기별 40시간 이상) 봉사활동 참여자 중 우수봉사자를 선발하여 표창 - 2학기 이상(학기별 40시간 이상) 동행봉사활동을 성실히 하여 초, 중, 고, 특수학교 및 기관으로부터 추천받은 우수봉사자를 선발하여 해외봉사활동 기회제공 - 매학기 동행에서 무료로 제공하는 문화나눔 및 객석나눔의 기회 - 기본 및 보수교육 이수, 중도포기 없이 40, 80, 120시간 이상 봉사자들에게 시장명의 인증서 발급 - 사회봉사학점 연계(일부대학 제외) 자료 : 서울동행프로젝트 웹사이트에서 인용 및 재구성 <표 Ⅱ-4> 동행프로젝트 프로그램 활동과정 및 관리 - 서울시의 동행프로젝트는 군장병의 대다수를 차지하고 있는 대학생들을 중심 으로 운영한다는 점에서 본 연구에 운영 관리적 측면에서 시사하는 바가 높음

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 10 - 동행봉사활동은 학기별(1학기: 3~6월, 2학기: 9월~12월), 여름 및 겨울방학에 운영되고, 대학교 재학생, 휴학생, 대학원생이 참여할 수 있음 - 수혜자는 서울소재 초중고특수학교, 지역아동센터, 건강가정지원센터, 대안학 교 등의 소속 학생임 - 동행 프로젝트는 7개 분야 16개의 프로그램으로 구성이 되어 있으며 자세한 내 용은 <표 Ⅱ-3> 및 <표 Ⅱ-4>를 참고 활동분야 프로그램명 활동내용 및 사례 교과목 학습지도 국어, 영어, 수학, 기타 - 개별 또는 소그룹 단위로 교과별 학습지도 활동 - 학습의욕과 동기가 떨어지는 학생들에게 학업적응력 - 향상을 위한 학습방법 및 지도 등 특기적성 음악, 미술, 체육, 기타 - 특기적성 및 예․체능 활동지도 (예 : 음악, 미술, 체육, 한 자교실, 컴퓨터교실, 밴드 등) - 독서지도(책 읽기, 논술, 토론 등) 체험학습 지원 체험활동보조 - 체험활동 준비 및 진행, 해설과 안내 등 안전하고 - 재미있는 체험이 되도록 지도교사 지원 ※ 체험학습지원의 경우 별도 운영비 지급 안 됨 기초학력 향상 지원 기초학력 향상 프로그램 - 기초학력 신장을 위해 다양한 교육활동 지원 ※ 해당 프로그램 진행 요건 사항을 충족해야 함 초등학교 돌봄교실 숙제도와주기 신체놀이 활동 - 초등학교 돌봄교실에서 필요한 개별 또는 그룹 숙제지도 - 집단 활동지도 및 보조 (ex. 실내․외 게임지도 등) - 돌봄교실에서 숙제지도, 부진학습 보충지도, - 간식준비, 놀이와 휴식시간 지도 등 중학교 방과후 공부방 자기주도학습 개별 또는 그룹지도 문화체험활동 - 개별 또는 그룹 학습지도 - 자기주도학습 지원 - 문화체험활동 보조 기획봉사 교육, 환경, 사회복지 - 대학생과 초중고학생들이 함께 참여하는 자원봉사로 - 교육, 환경, 사회복지 분야 등 활동 - 대학생과 관리교사가 한 팀을 이뤄 프로그램 공모 및 선정 ※ 연 1회(4월) 공모사업으로 진행 자료 : 서울동행프로젝트 웹사이트 및 2014 동행 봉사활동 사례집에서 재구성 <표 Ⅱ-3> 동행프로젝트 프로그램 Ⅱ 기 존 연 구 및 사 례 검 토 11 구분 상세내용 1. 봉사활동과정 초기 중기 종료 - 봉사자 개별 상담 및 서약서 작성 - 봉사자 교육 - 활동 중간평가 (학기 중에 실시하여 활동 시 애로점 및 개선방안에 대해 논의) - 종합평가 : 학기말에 실시하며 프로그램 운영의 전반적인 평가(개선사항 등), 추후 지속적 봉사활동 요청에 대한 안내 - 봉사자별 평가 : 학기말에 실시하며 관리시스템 내에서 해당교육현장 관리교사에 의한 평가 2. 봉사활동관리 봉사시간 활동 중도 종료의 기준 위험관리(봉사활동 중 상해발생 시) - 봉사시간 40시간 이상 이수 권장 - 우수봉사자에 인센티브 제공 - 활동 학교의 규정 또는 규칙에 위배되는 행동 - 사전연락 없이 3회 이상 활동불참 등 보상청구 절차 : 상해발생 → 해당학교 교사와 논의 → 센터 통보 → 관련서류 첨부 → 보험회사 처리 3. 봉사시간관리 - 봉사자의 개인 수첩에 봉사활동 시간 확인 - 봉사자 1일 봉사시간 : 최소 2시간~최대 6시간 - 기획봉사 및 체험학습의 경우, 최대 8시간까지 가능 - 센터주관 교육 및 행사참여 - 동행관리시스템(http://donghaeng.seoul.kr)을 통한 본인의 봉사활동시간 확인과 활동 확인서 발급 가능 4. 인센티브관리 - 동행봉사단증 제공 - 자원봉사 상해보험 가입 - 동행 홈페이지에서 봉사활동 확인서 직접 출력 가능 - 4학기 이상(학기별 40시간 이상) 봉사활동 참여자 중 우수봉사자를 선발하여 표창 - 2학기 이상(학기별 40시간 이상) 동행봉사활동을 성실히 하여 초, 중, 고, 특수학교 및 기관으로부터 추천받은 우수봉사자를 선발하여 해외봉사활동 기회제공 - 매학기 동행에서 무료로 제공하는 문화나눔 및 객석나눔의 기회 - 기본 및 보수교육 이수, 중도포기 없이 40, 80, 120시간 이상 봉사자들에게 시장명의 인증서 발급 - 사회봉사학점 연계(일부대학 제외) 자료 : 서울동행프로젝트 웹사이트에서 인용 및 재구성 <표 Ⅱ-4> 동행프로젝트 프로그램 활동과정 및 관리 - 서울시의 동행프로젝트는 군장병의 대다수를 차지하고 있는 대학생들을 중심 으로 운영한다는 점에서 본 연구에 운영 관리적 측면에서 시사하는 바가 높음

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 12 □ 우리나라 자원봉사활동 체계의 문제점 ○ 우리나라는 자원봉사활동에 대한 높은 관심에 비하여, ⅰ)낮은 참여율, ⅱ) 특정 인구집단에 편중, ⅲ)자원봉사 활동영역의 편중 등 문제점 내포 - ⅰ)낮은 참여율: 통계청의 e-나라지표에 제시된 한국의 20세 이상의 성인 자 원봉사 참여율은 ‘15년 기준 5.1%로, ’09년에 비해 1.94배 증가하였으나, - 해외의 주요 국가들 영국(59%), 미국(26.2%), 호주(34%), 싱가포르(16.0%)에 비해 상당히 낮은 수준임(박세경 외, 2010:48-49) 구분 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 총 성인 인구수 38,039 38,931 39,377 39,832 40,288 40,748 41,211 자원봉사참여 성인 인구수 1,080 1,163 1,116 1,387 1,552 1,809 2,099 참여율 2.8 3.0 2.8 3.5 3.9 4.4 5.1 참여 증가율 7.2 7.7 -4 24.2 11.9 16.6 16.0 <표 Ⅱ-5> 한국의 성인 자원봉사 참여율 변화(2009~2015) 자료: e-나라지표 - ⅱ)특정인구집단에 편중: 자원봉사 활동 참여자의 대부분은 학생, 여성(주부), 대기업 등의 봉사활동에 편중되어 있음 - ‘15년 기준 초중고 및 대학생이 64.3%로 많은 부분을 차지하고 있는데, 이는 ’07년 초중고등학생의 봉사활동 운영지침에 따라 실적이 생활기록부에 기록·보 존되어 입시에 반영된 결과임 - ⅲ)자원봉사 활동영역의 편중: 다양하고 전문화된 자원봉사 프로그램의 개발 및 보급의 미흡으로 인해 일상생활 보조 또는 단순 봉사 수준에 머무르고 있음 - 또한 사회복지 자원봉사 인증관리 시스템에 등록되어있는 사회복지기관을 중 심으로 활동영역이 편중되고 있음(통계청, 2015) □ 국외 자원봉사 주요 사례-청장년 국가봉사단 운영 사례를 중심으로 ○ 미국: AmeriCorps 프로그램 - 미국 연방정부는 자원봉사활동에 대하여 관련법의 제정을 통해 예산지원, 자 원봉사체계의 조직 및 프로그램 개발·보급 등을 지원하고 있음 Ⅱ 기 존 연 구 및 사 례 검 토 13 - 대상자별 다양한 국가봉사단 중 청장년이 중심이 된 AmeriCorps는 국가 및 지역사회서비스법인(CNCS: Corporation for National & Community Services)에서 관리하여, 국가봉사단 프로그램의 일관성을 유지 - AmeriCorps는 매년 6.7만 명 이상이 활동하고 있으며, 아동을 위한 학습과외 교사에서부터, 방과후 프로그램 지도, 멘토링, 집 건축, 컴퓨터 교육, 환경개 선 등 다양한 영역에서 활동 중 - 봉사자들은 최대 1년간 참여하며, 봉사기간동안 생활경비, 학생대출자금 상환 유예혜택, 건강보험 및 자녀보육의 혜택 뿐 아니라 봉사 완료 후 교육 장학금 을 제공 받음 프로그램 봉사자 주요 프로그램 봉사자 혜택 NCCC 18~24세 (풀타임, 팀별 합숙) 위기청소년지원, 저소득층 주택 건설 및 주거환경개선, 환경보호, 위기관리 대책 수립 등 생활비, 의료보험, 학생대출자금 상환유예, 교육장학금, 자녀보육 등 VISTA 18세 이상(연 8천명 이상) 문맹퇴치, 노숙자 대산 전환 주택, 저소득층 대상 보건 서비스, 재해 희생자를 위한 쉼터 마련 등 생활비, 건강보험, 자녀보육, 교육장학금 등 State and National 17세 이상 교육, 치안, 건강, 환경 등 생활비, 건강보험, 자녀보육, 교육장학금 등 (최대 12개월 활동 가능) <표 Ⅱ-6> AmeriCorps 프로그램의 주요 내용 자료: AmeriCorps 프로그램 웹사이트에서 인용 및 재구성 ○ 영국: 새천년봉사단(MV, Millenium Volunteers) - 영국은 구빈법의 발달 이후 민간영역에서 자원봉사가 활성화 되었으며, 국가 개입의 축소 정책과 더불어 민·관의 사회적 협약에 의해 자원봉사활동이 확립 - 청년층의 자원봉사활동을 강화하기 위하여 1999년 16~24세의 청년층을 대상 으로 자원봉사활동 참여를 위한 예산 지원을 시작 - MV는 4개 지역정부마다 상이하게 운영되나, 아래 9가지 기본원칙은 유지 ･ 9개 기준: 지속적 헌신에 대한 약속, 지역사회 이익기반 프로그램 운영, 자발적 참여, 대상포괄성, 청소년의 자기결정권 존중, 봉사활동의 다양성, 기관 간 파 트너십 기반, 양질의 봉사활동 제공, 상(awards)을 통한 인정체계 확립 - 봉사활동의 영역은 병원에서 봉사, 지역사회 정원구축, 자원보존사업, 장애아

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 12 □ 우리나라 자원봉사활동 체계의 문제점 ○ 우리나라는 자원봉사활동에 대한 높은 관심에 비하여, ⅰ)낮은 참여율, ⅱ) 특정 인구집단에 편중, ⅲ)자원봉사 활동영역의 편중 등 문제점 내포 - ⅰ)낮은 참여율: 통계청의 e-나라지표에 제시된 한국의 20세 이상의 성인 자 원봉사 참여율은 ‘15년 기준 5.1%로, ’09년에 비해 1.94배 증가하였으나, - 해외의 주요 국가들 영국(59%), 미국(26.2%), 호주(34%), 싱가포르(16.0%)에 비해 상당히 낮은 수준임(박세경 외, 2010:48-49) 구분 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 총 성인 인구수 38,039 38,931 39,377 39,832 40,288 40,748 41,211 자원봉사참여 성인 인구수 1,080 1,163 1,116 1,387 1,552 1,809 2,099 참여율 2.8 3.0 2.8 3.5 3.9 4.4 5.1 참여 증가율 7.2 7.7 -4 24.2 11.9 16.6 16.0 <표 Ⅱ-5> 한국의 성인 자원봉사 참여율 변화(2009~2015) 자료: e-나라지표 - ⅱ)특정인구집단에 편중: 자원봉사 활동 참여자의 대부분은 학생, 여성(주부), 대기업 등의 봉사활동에 편중되어 있음 - ‘15년 기준 초중고 및 대학생이 64.3%로 많은 부분을 차지하고 있는데, 이는 ’07년 초중고등학생의 봉사활동 운영지침에 따라 실적이 생활기록부에 기록·보 존되어 입시에 반영된 결과임 - ⅲ)자원봉사 활동영역의 편중: 다양하고 전문화된 자원봉사 프로그램의 개발 및 보급의 미흡으로 인해 일상생활 보조 또는 단순 봉사 수준에 머무르고 있음 - 또한 사회복지 자원봉사 인증관리 시스템에 등록되어있는 사회복지기관을 중 심으로 활동영역이 편중되고 있음(통계청, 2015) □ 국외 자원봉사 주요 사례-청장년 국가봉사단 운영 사례를 중심으로 ○ 미국: AmeriCorps 프로그램 - 미국 연방정부는 자원봉사활동에 대하여 관련법의 제정을 통해 예산지원, 자 원봉사체계의 조직 및 프로그램 개발·보급 등을 지원하고 있음 Ⅱ 기 존 연 구 및 사 례 검 토 13 - 대상자별 다양한 국가봉사단 중 청장년이 중심이 된 AmeriCorps는 국가 및 지역사회서비스법인(CNCS: Corporation for National & Community Services)에서 관리하여, 국가봉사단 프로그램의 일관성을 유지 - AmeriCorps는 매년 6.7만 명 이상이 활동하고 있으며, 아동을 위한 학습과외 교사에서부터, 방과후 프로그램 지도, 멘토링, 집 건축, 컴퓨터 교육, 환경개 선 등 다양한 영역에서 활동 중 - 봉사자들은 최대 1년간 참여하며, 봉사기간동안 생활경비, 학생대출자금 상환 유예혜택, 건강보험 및 자녀보육의 혜택 뿐 아니라 봉사 완료 후 교육 장학금 을 제공 받음 프로그램 봉사자 주요 프로그램 봉사자 혜택 NCCC 18~24세 (풀타임, 팀별 합숙) 위기청소년지원, 저소득층 주택 건설 및 주거환경개선, 환경보호, 위기관리 대책 수립 등 생활비, 의료보험, 학생대출자금 상환유예, 교육장학금, 자녀보육 등 VISTA 18세 이상(연 8천명 이상) 문맹퇴치, 노숙자 대산 전환 주택, 저소득층 대상 보건 서비스, 재해 희생자를 위한 쉼터 마련 등 생활비, 건강보험, 자녀보육, 교육장학금 등 State and National 17세 이상 교육, 치안, 건강, 환경 등 생활비, 건강보험, 자녀보육, 교육장학금 등 (최대 12개월 활동 가능) <표 Ⅱ-6> AmeriCorps 프로그램의 주요 내용 자료: AmeriCorps 프로그램 웹사이트에서 인용 및 재구성 ○ 영국: 새천년봉사단(MV, Millenium Volunteers) - 영국은 구빈법의 발달 이후 민간영역에서 자원봉사가 활성화 되었으며, 국가 개입의 축소 정책과 더불어 민·관의 사회적 협약에 의해 자원봉사활동이 확립 - 청년층의 자원봉사활동을 강화하기 위하여 1999년 16~24세의 청년층을 대상 으로 자원봉사활동 참여를 위한 예산 지원을 시작 - MV는 4개 지역정부마다 상이하게 운영되나, 아래 9가지 기본원칙은 유지 ･ 9개 기준: 지속적 헌신에 대한 약속, 지역사회 이익기반 프로그램 운영, 자발적 참여, 대상포괄성, 청소년의 자기결정권 존중, 봉사활동의 다양성, 기관 간 파 트너십 기반, 양질의 봉사활동 제공, 상(awards)을 통한 인정체계 확립 - 봉사활동의 영역은 병원에서 봉사, 지역사회 정원구축, 자원보존사업, 장애아

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 14 동에 대한 보조교사, 체육활동의 리더, 아동을 위한 여행도우미, 경찰·군대의 간부후보생 참여 등 - 연평균 1.8만명 정도가 MV 봉사자로 활동하고 있으며(‘99~’02년 기준), 이중 21%는 200시간의 활동을 종료하여 최우수봉사자로 선정 - 봉사자에 대한 혜택은 50~100시간 봉사자의 경우 ‘인증서’를 수여하고, 200시 간 이상의 최우수봉사자에 대해서는 총리명의의 최우수상이 수여 - 수상경력은 이력서 상에 기재되어 졸업 후 취직 또는 취학에 있어 영국 내 기 업과 대학교(원)에서 인증 받을 수 있도록 규정 ○ 해외사례에 대한 시사점: 관·민 협력체계 구축 및 봉사자에 대한 보상체계 확립 - 민간의 자원봉사활동의 발달 및 사회적 계약 등 각 나라별 특수성에도 민·관 협력을 통한 예산지원, 프로그램 개발, 봉사자의 배치 등을 수행하고 있음 - 국가별로 차이는 있으나, 자원봉사 참여를 유도하기 위하여 봉사자에 대한 높 은 인정보상체계(금전적 보상, 심리사회적 보상 등)를 확립 - 향후 재능기부 군인에 대한 보상체계를 적극 검토할 필요성이 높음 2 군장병의 사회적 책임(Social Responsibility) □ 군의 사회적 책임(MSR, Military Social Responsibility) ○ 표현상(2013)은 군의 사회적 책임을 MSR(Military Social Responsibility) 의 의미로 활용하며, 최근의 시대적 요구에 부합하는 적극적 관점으로 이해 - ‘군이 국민의 행복을 위해 사회적 가치를 창출할 수 있는 방향으로 의사결정과 행동을 해야 하는 책임’으로 정의 - 군의 존재 목적에 해당하는 본질적 책임의 영역부분이 존재하며, 이는 국군의 사명, 국방 목표, 각 군의 목표로 명문화되어 있음(군인복무규율 제5조~제11조) - 군의 사회적 책임의 영역에 대해서는 ISO26000에서 권고한 조직의 사회적 책 Ⅱ 기 존 연 구 및 사 례 검 토 15 임 7대 원칙을 모두 포괄하고 있으며, 환경 보전도 포함됨 - 아래 그림은 군의 사회적 책임에 대한 식별 과정을 도식화한 것임 <그림 Ⅱ-5> 군의 사회적 책임 식별 과정 자료 : 표현상(2013), 군의 사회적 책임(MSR) 전략 연구 ○ 실천적 MSR의 7대 원칙2) 중 ‘자선적 책임’은 군의 사회적 가치를 위한 노 력을 강조하는 것으로, 군장병의 재능기부 활성화의 근거로 활용 - 자선적 책임(Philanthropic responsibility)은 국민들의 삶의 질을 높이기 위 하여 군이 가진 자원을 활용하여 사회에 기여해야 하는 책임으로 정의 - 군은 사회적 가치에 대한 적극적 모색을 바탕으로 이를 극대화하기 위한 노력 을 경주해야 함을 의미 - 구체적으로 사회복지, 교육, 학술연구, 문화예술, 체육, 보건의료, 환경보전, 응 2) Caroll(1991)의 CSR(Corporate Social Responsibility) 피라미드 모형을 발전시킨 실천적 MSR의 7대 영역 은 ⅰ)당위적 책임, ⅱ)윤리적 책임, ⅲ)법적 책임, ⅳ)존중적 책임, ⅴ)환경적 책임, ⅵ)자선적 책임, ⅶ)경 제적 책임 등임

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 14 동에 대한 보조교사, 체육활동의 리더, 아동을 위한 여행도우미, 경찰·군대의 간부후보생 참여 등 - 연평균 1.8만명 정도가 MV 봉사자로 활동하고 있으며(‘99~’02년 기준), 이중 21%는 200시간의 활동을 종료하여 최우수봉사자로 선정 - 봉사자에 대한 혜택은 50~100시간 봉사자의 경우 ‘인증서’를 수여하고, 200시 간 이상의 최우수봉사자에 대해서는 총리명의의 최우수상이 수여 - 수상경력은 이력서 상에 기재되어 졸업 후 취직 또는 취학에 있어 영국 내 기 업과 대학교(원)에서 인증 받을 수 있도록 규정 ○ 해외사례에 대한 시사점: 관·민 협력체계 구축 및 봉사자에 대한 보상체계 확립 - 민간의 자원봉사활동의 발달 및 사회적 계약 등 각 나라별 특수성에도 민·관 협력을 통한 예산지원, 프로그램 개발, 봉사자의 배치 등을 수행하고 있음 - 국가별로 차이는 있으나, 자원봉사 참여를 유도하기 위하여 봉사자에 대한 높 은 인정보상체계(금전적 보상, 심리사회적 보상 등)를 확립 - 향후 재능기부 군인에 대한 보상체계를 적극 검토할 필요성이 높음 2 군장병의 사회적 책임(Social Responsibility) □ 군의 사회적 책임(MSR, Military Social Responsibility) ○ 표현상(2013)은 군의 사회적 책임을 MSR(Military Social Responsibility) 의 의미로 활용하며, 최근의 시대적 요구에 부합하는 적극적 관점으로 이해 - ‘군이 국민의 행복을 위해 사회적 가치를 창출할 수 있는 방향으로 의사결정과 행동을 해야 하는 책임’으로 정의 - 군의 존재 목적에 해당하는 본질적 책임의 영역부분이 존재하며, 이는 국군의 사명, 국방 목표, 각 군의 목표로 명문화되어 있음(군인복무규율 제5조~제11조) - 군의 사회적 책임의 영역에 대해서는 ISO26000에서 권고한 조직의 사회적 책 Ⅱ 기 존 연 구 및 사 례 검 토 15 임 7대 원칙을 모두 포괄하고 있으며, 환경 보전도 포함됨 - 아래 그림은 군의 사회적 책임에 대한 식별 과정을 도식화한 것임 <그림 Ⅱ-5> 군의 사회적 책임 식별 과정 자료 : 표현상(2013), 군의 사회적 책임(MSR) 전략 연구 ○ 실천적 MSR의 7대 원칙2) 중 ‘자선적 책임’은 군의 사회적 가치를 위한 노 력을 강조하는 것으로, 군장병의 재능기부 활성화의 근거로 활용 - 자선적 책임(Philanthropic responsibility)은 국민들의 삶의 질을 높이기 위 하여 군이 가진 자원을 활용하여 사회에 기여해야 하는 책임으로 정의 - 군은 사회적 가치에 대한 적극적 모색을 바탕으로 이를 극대화하기 위한 노력 을 경주해야 함을 의미 - 구체적으로 사회복지, 교육, 학술연구, 문화예술, 체육, 보건의료, 환경보전, 응 2) Caroll(1991)의 CSR(Corporate Social Responsibility) 피라미드 모형을 발전시킨 실천적 MSR의 7대 영역 은 ⅰ)당위적 책임, ⅱ)윤리적 책임, ⅲ)법적 책임, ⅳ)존중적 책임, ⅴ)환경적 책임, ⅵ)자선적 책임, ⅶ)경 제적 책임 등임

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 16 급 및 재난구호 등 주요 이슈별로 사회공헌활동에 적극 동참해야 하는 사회적 책임을 가짐 ○ 이를 바탕으로 현재 국방부는 지역사회공헌활동에 대하여 재난구호, 환경 보호, 교육·의료·문화 등 3가지 영역에 대하여 적극적으로 홍보 - 국방부 홈페이지에서는 지역사회 공헌을 홍보하고 있으며, 3가지 영역에 대한 우수 사례에 대한 내용을 게시하고 있음 - 우수 사례에 대한 관리(게시)는 국방부 정책홍보담당관이 담당하고 있으며, 국 방소식의 중요한 영역으로 인식 □ 군 장병의 재능기부 주요 사례-국내 ○ 기 시행중인 군장병 재능기부 분야 조사결과 - 국방부는 군장병의 지역사회 공헌활동을 국방소식으로 홍보하고 있으며, 재난 구호, 환경보호, 교육·의료·문화의 3개 영역으로 구분하고 있음 - 군의 지역사회공헌활동은 국방재능기부은행과는 반대로 군이 지역사회에 재능 을 환원하는 개념으로 시행 - 군은 최근 3년간 연평균 124회의 우수 지역사회공헌활동을 홍보하고 있으며, 홈페이지에 게시되지 않은 많은 활동이 이루어지고 있는 것으로 파악 ･ 국방부 홈페이지에 게시된 최근 3년간(‘14년 11월~’16년 11월) 우수 지역사회공 헌활동은 총 372여개로 파악 - 주요 분야는 생활보조(청소·설거지·빨래 등 단순 보조, 어르신 말벗, 연탄배달) 가 주를 이루고 있으며, 대민의료지원, 요리교실·반찬지원 등임 ○ 조사결과 일반 사병의 경우 단순 생활보조가 높은 상황이며, 전문성(의료, 요리·반찬지원, 어학교육)을 갖춘 영역의 재능기부는 증가하고 있는 추세임 Ⅱ 기 존 연 구 및 사 례 검 토 17 대분류 중분류 소분류 빈도 순위 교육 멘토링 1:1 학습지도 1.9% 15 진로탐색을 위한 멘토링 활동 1.3% 17 문화체험도우미 2.4% 12 외국어, 컴퓨터 어학(중국어, 일본어, 영어) 교육 4.3% 8 컴퓨터 교육 0.0% 28 스마트폰 활용 교육 0.0% 28 맞춤형 교육 (아동, 노인) 과목별 학습도우미 4.6% 7 검정고시 개별학습 0.3% 25 한글교실 0.3% 25 기타 기타(나라사랑 안보교육, 용접기술 교육 등) 1.3% 17 기술 이·미용 이미용 서비스(커트, 염색) 등 3.2% 10 조리 요리교실, 반찬 지원 8.3% 5 집수리 도배 및 장판 수리 2.4% 12 전기 수리 0.8% 21 페인트작업 1.9% 15 공예 목공예, 한지공예, 염색공예 등 0.5% 22 기타 기타(통신·전자장비 점검·정비, 농기계 수리, 신생아 살리기 모자 뜨기 , 보일러 정비 등) 3.2% 10 문화 · 예술 레크리에이션 행사시 레크리에이션 진행 1.3% 17 구연동화 0.0% 28 공연(음악, 연극) 악기연주 및 노래 5.4% 6 연극 및 인형극 0.0% 28 생활체육 어르신 생활체조 0.3% 25 아동 및 청소년 스포츠 활동 지원 2.4% 12 보건 · 의료 노인운동 노인요가 0.0% 28 맷돌체조 도우미 0.0% 28 게이트볼 등 노인운동 프로그램 지원 0.0% 28 물리치료 재활 프로그램 보행훈련 보조 0.5% 22 스포츠마사지 0.5% 22 병원도우미 1:1 맞춤 병원동행 서비스 등 0.0% 28 기타 기타(대민 의료지원, 참전용사 장례지원 등) 8.6% 4 홍보 · 디자인 PT 농산물(직거래) 홍보물제작 등 0.0% 28 사진 사진촬영 기술교육 0.0% 28 행사 사진 촬영 지원 0.0% 28 영정사진 및 칠순, 돌 사진 촬영 등 1.3% 17 웹디자인 농산물(직거래)장터 어플리케이션 및 홈페이지작업 0.0% 28 지역내 동아리 어플리케이션 및 홈페이지 작업 0.0% 28 생활 보조 청소 청소, 설거지, 빨래 등 15.3% 1 농사보조 농번기 농촌일손 돕기 지원 등 3.8% 9 돌보미 (아동, 노인) 말벗, 간단한 일상생활 지원 등 12.6% 2 기타 기타(연탄 배달, 땔감 공급, 학교 신축, 나라사랑 보금자리 등) 11.3% 3 주 : 헌혈 및 금전기부 활동은 제외 자료 : 국방부 웹사이트(http://www.mnd.go.kr/) 참고 <표 Ⅲ-7> 군 봉사활동 상황(2014.1월~2016.11월)

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 16 급 및 재난구호 등 주요 이슈별로 사회공헌활동에 적극 동참해야 하는 사회적 책임을 가짐 ○ 이를 바탕으로 현재 국방부는 지역사회공헌활동에 대하여 재난구호, 환경 보호, 교육·의료·문화 등 3가지 영역에 대하여 적극적으로 홍보 - 국방부 홈페이지에서는 지역사회 공헌을 홍보하고 있으며, 3가지 영역에 대한 우수 사례에 대한 내용을 게시하고 있음 - 우수 사례에 대한 관리(게시)는 국방부 정책홍보담당관이 담당하고 있으며, 국 방소식의 중요한 영역으로 인식 □ 군 장병의 재능기부 주요 사례-국내 ○ 기 시행중인 군장병 재능기부 분야 조사결과 - 국방부는 군장병의 지역사회 공헌활동을 국방소식으로 홍보하고 있으며, 재난 구호, 환경보호, 교육·의료·문화의 3개 영역으로 구분하고 있음 - 군의 지역사회공헌활동은 국방재능기부은행과는 반대로 군이 지역사회에 재능 을 환원하는 개념으로 시행 - 군은 최근 3년간 연평균 124회의 우수 지역사회공헌활동을 홍보하고 있으며, 홈페이지에 게시되지 않은 많은 활동이 이루어지고 있는 것으로 파악 ･ 국방부 홈페이지에 게시된 최근 3년간(‘14년 11월~’16년 11월) 우수 지역사회공 헌활동은 총 372여개로 파악 - 주요 분야는 생활보조(청소·설거지·빨래 등 단순 보조, 어르신 말벗, 연탄배달) 가 주를 이루고 있으며, 대민의료지원, 요리교실·반찬지원 등임 ○ 조사결과 일반 사병의 경우 단순 생활보조가 높은 상황이며, 전문성(의료, 요리·반찬지원, 어학교육)을 갖춘 영역의 재능기부는 증가하고 있는 추세임 Ⅱ 기 존 연 구 및 사 례 검 토 17 대분류 중분류 소분류 빈도 순위 교육 멘토링 1:1 학습지도 1.9% 15 진로탐색을 위한 멘토링 활동 1.3% 17 문화체험도우미 2.4% 12 외국어, 컴퓨터 어학(중국어, 일본어, 영어) 교육 4.3% 8 컴퓨터 교육 0.0% 28 스마트폰 활용 교육 0.0% 28 맞춤형 교육 (아동, 노인) 과목별 학습도우미 4.6% 7 검정고시 개별학습 0.3% 25 한글교실 0.3% 25 기타 기타(나라사랑 안보교육, 용접기술 교육 등) 1.3% 17 기술 이·미용 이미용 서비스(커트, 염색) 등 3.2% 10 조리 요리교실, 반찬 지원 8.3% 5 집수리 도배 및 장판 수리 2.4% 12 전기 수리 0.8% 21 페인트작업 1.9% 15 공예 목공예, 한지공예, 염색공예 등 0.5% 22 기타 기타(통신·전자장비 점검·정비, 농기계 수리, 신생아 살리기 모자 뜨기 , 보일러 정비 등) 3.2% 10 문화 · 예술 레크리에이션 행사시 레크리에이션 진행 1.3% 17 구연동화 0.0% 28 공연(음악, 연극) 악기연주 및 노래 5.4% 6 연극 및 인형극 0.0% 28 생활체육 어르신 생활체조 0.3% 25 아동 및 청소년 스포츠 활동 지원 2.4% 12 보건 · 의료 노인운동 노인요가 0.0% 28 맷돌체조 도우미 0.0% 28 게이트볼 등 노인운동 프로그램 지원 0.0% 28 물리치료 재활 프로그램 보행훈련 보조 0.5% 22 스포츠마사지 0.5% 22 병원도우미 1:1 맞춤 병원동행 서비스 등 0.0% 28 기타 기타(대민 의료지원, 참전용사 장례지원 등) 8.6% 4 홍보 · 디자인 PT 농산물(직거래) 홍보물제작 등 0.0% 28 사진 사진촬영 기술교육 0.0% 28 행사 사진 촬영 지원 0.0% 28 영정사진 및 칠순, 돌 사진 촬영 등 1.3% 17 웹디자인 농산물(직거래)장터 어플리케이션 및 홈페이지작업 0.0% 28 지역내 동아리 어플리케이션 및 홈페이지 작업 0.0% 28 생활 보조 청소 청소, 설거지, 빨래 등 15.3% 1 농사보조 농번기 농촌일손 돕기 지원 등 3.8% 9 돌보미 (아동, 노인) 말벗, 간단한 일상생활 지원 등 12.6% 2 기타 기타(연탄 배달, 땔감 공급, 학교 신축, 나라사랑 보금자리 등) 11.3% 3 주 : 헌혈 및 금전기부 활동은 제외 자료 : 국방부 웹사이트(http://www.mnd.go.kr/) 참고 <표 Ⅲ-7> 군 봉사활동 상황(2014.1월~2016.11월)

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 18 ○ 재난구호 지역사회공헌활동 - 화재가 발생한 지역에 장병들이 출동하여 인명을 구조하고 화재를 진압하거나 집중호우로 피해를 입은 지역에 장병들이 찾아가 지역주민의 피해복구를 위해 지원하는 활동 - 해병대6여단: 인천광역시 옹진군 백령면에서 발생한 두 번의 화재를 장병들이 관측, 현장으로 출동해 인명을 구조, 대형 화재로 이어지는 것을 막음 - 육군26사단: 경기 양주·동두천·연천 지역에 160여 명의 장병을 투입하여 수해 복구 대민지원 - 육군3공병여단: 집중호우로 피해를 입은 강원도 인제 지역주민의 피해복구를 위해 적극 지원 - 육군22사단: 강풍 피해를 본 강원도 고성군 간성읍 흘리 일대 농가를 찾아 피 해복구 작업을 지원 - 경기도 북한산 국립공원인 도봉산 망월사 인근에서 산불이 발생하자 육군72사 단 장병들이 긴급 출동, 산불 진화에 기여 - 육군55사단: 장병들이 경기도 광주와 이천에서 동시다발적으로 발생한 산불을 진화 - 육군부사관학교: 장병 150여 명과 전북 익산시 여산면 주민들과 함께 지역 일 대에서 대대적인 환경정화활동을 펼침, 쓰레기와 폐농사자재들을 정리하고 저 수지·하천 주변에서 환경정리와 보수작업을 진행 ○ 환경보호 지역사회공헌활동 - 육군7공병여단: 청룡대대는 호국훈련을 마치고 남한강 일대 환경정화 활동을 진행하여 훈련 중 배출된 군용 쓰레기 및 관광객들의 쓰레기 수거를 통해 지역 환경 개선과 생태계 보호 - 공군11전투비행단: 부대 인근 금호강 수변공간에서 대대적인 환경미화를 진행 하여 태풍으로 인한 각종 부유물과 생활 쓰레기를 제거하여 주민들의 쾌적한 금호강 산책과 인근 편의시설 이용을 지원 - 육군 22사단: 해수욕장 폐장 후 쓰레기 수거를 통해 동해안 지역 주민들의 불 편 해소 - 육군3공수특전여단: 부대 이전을 앞두고 남한산성과 서울시 송파구 주둔지 일 Ⅱ 기 존 연 구 및 사 례 검 토 19 대를 중심으로 여단 전 병력을 투입해 대대적인 환경정화 활동 수행 - 해군작전사령부: 좌초된 선박에서 흘러나온 기름 때문에 어려움을 겪고 있는 부산 지역 주민들을 위해 장병 100여 명은 20일 부산광역시 영도구 일대 해안 을 돌며 기름 방제작업을 실시 ○ 교육·의료·문화 지역사회공헌활동 - 육군6사단: (사)사랑나눔과 연계하여 장애인들의 군부대 체험, 군악대 공연 등 의 행사를 진행 - 공군11전투비행단: 항공의무전대 군의관들은 부대 인근 경로당에 간이 진료실 을 마련해 맞춤형 의료서비스를 지원(어르신 대상 혈압·혈당 체크 및 건강상 담, 약 처방과 물리치료 제공) - 육군3군수지원사령부: 예하 1급양대 담장에 벽화를 그려 지역 주민들에게 민 화 갤러리를 선물 - 해군교육사령부: 기술행정학교 이발교관실. 교육사 이발교관실은 지난 2012년 4월부터 이·미용 및 목욕봉사 실시 - 해군1함대: 거동이 불편한 지역 어르신들의 봄나들이를 위해 “지역 어르신과 봄나들이 가요” 행사를 개최하고, ‘일일 도우미’로 봄나들이를 지원 - 공군교육사령부: 일주일에 한 번, 부대 인근 진양고등학교와 진주동중학교 학 생들에게 영어와 수학과목 방과 후 공부방을 꾸준히 지원 - 육군55사단 양평대대: 방과 후 학습에 어려움을 겪고 있는 지역 학생들을 위해 미국 카네기멜런대학교와 홍콩 중문대학교 등 해외 명문대 출신으로 구성된 장병들로 팀을 꾸려 경기도 양평군에 있는 개군중학교에서 학생들을 대상으로 영어와 중국어를 가르치는 재능기부 봉사활동을 수행 - 육군2군수지원사령부 95정비대대: 조수민 중위와 권순용 중사는 공부방 재능 기부로 포천시장 표창 수상 - 육군17사단 천마대대: 인천 서구에 있는 노숙인 재활시설 ‘은혜의 집’을 찾아 봄맞이 대청소 봉사활동(화장실 청소, 휴게실 정리, 식기 세척, 목욕탕 청소 등 건물 내외부 환경정리)을 수행 - 육군11사단: 여군들은 사단 인근 종합사회복지관을 찾아 독거 어르신, 기초수

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 18 ○ 재난구호 지역사회공헌활동 - 화재가 발생한 지역에 장병들이 출동하여 인명을 구조하고 화재를 진압하거나 집중호우로 피해를 입은 지역에 장병들이 찾아가 지역주민의 피해복구를 위해 지원하는 활동 - 해병대6여단: 인천광역시 옹진군 백령면에서 발생한 두 번의 화재를 장병들이 관측, 현장으로 출동해 인명을 구조, 대형 화재로 이어지는 것을 막음 - 육군26사단: 경기 양주·동두천·연천 지역에 160여 명의 장병을 투입하여 수해 복구 대민지원 - 육군3공병여단: 집중호우로 피해를 입은 강원도 인제 지역주민의 피해복구를 위해 적극 지원 - 육군22사단: 강풍 피해를 본 강원도 고성군 간성읍 흘리 일대 농가를 찾아 피 해복구 작업을 지원 - 경기도 북한산 국립공원인 도봉산 망월사 인근에서 산불이 발생하자 육군72사 단 장병들이 긴급 출동, 산불 진화에 기여 - 육군55사단: 장병들이 경기도 광주와 이천에서 동시다발적으로 발생한 산불을 진화 - 육군부사관학교: 장병 150여 명과 전북 익산시 여산면 주민들과 함께 지역 일 대에서 대대적인 환경정화활동을 펼침, 쓰레기와 폐농사자재들을 정리하고 저 수지·하천 주변에서 환경정리와 보수작업을 진행 ○ 환경보호 지역사회공헌활동 - 육군7공병여단: 청룡대대는 호국훈련을 마치고 남한강 일대 환경정화 활동을 진행하여 훈련 중 배출된 군용 쓰레기 및 관광객들의 쓰레기 수거를 통해 지역 환경 개선과 생태계 보호 - 공군11전투비행단: 부대 인근 금호강 수변공간에서 대대적인 환경미화를 진행 하여 태풍으로 인한 각종 부유물과 생활 쓰레기를 제거하여 주민들의 쾌적한 금호강 산책과 인근 편의시설 이용을 지원 - 육군 22사단: 해수욕장 폐장 후 쓰레기 수거를 통해 동해안 지역 주민들의 불 편 해소 - 육군3공수특전여단: 부대 이전을 앞두고 남한산성과 서울시 송파구 주둔지 일 Ⅱ 기 존 연 구 및 사 례 검 토 19 대를 중심으로 여단 전 병력을 투입해 대대적인 환경정화 활동 수행 - 해군작전사령부: 좌초된 선박에서 흘러나온 기름 때문에 어려움을 겪고 있는 부산 지역 주민들을 위해 장병 100여 명은 20일 부산광역시 영도구 일대 해안 을 돌며 기름 방제작업을 실시 ○ 교육·의료·문화 지역사회공헌활동 - 육군6사단: (사)사랑나눔과 연계하여 장애인들의 군부대 체험, 군악대 공연 등 의 행사를 진행 - 공군11전투비행단: 항공의무전대 군의관들은 부대 인근 경로당에 간이 진료실 을 마련해 맞춤형 의료서비스를 지원(어르신 대상 혈압·혈당 체크 및 건강상 담, 약 처방과 물리치료 제공) - 육군3군수지원사령부: 예하 1급양대 담장에 벽화를 그려 지역 주민들에게 민 화 갤러리를 선물 - 해군교육사령부: 기술행정학교 이발교관실. 교육사 이발교관실은 지난 2012년 4월부터 이·미용 및 목욕봉사 실시 - 해군1함대: 거동이 불편한 지역 어르신들의 봄나들이를 위해 “지역 어르신과 봄나들이 가요” 행사를 개최하고, ‘일일 도우미’로 봄나들이를 지원 - 공군교육사령부: 일주일에 한 번, 부대 인근 진양고등학교와 진주동중학교 학 생들에게 영어와 수학과목 방과 후 공부방을 꾸준히 지원 - 육군55사단 양평대대: 방과 후 학습에 어려움을 겪고 있는 지역 학생들을 위해 미국 카네기멜런대학교와 홍콩 중문대학교 등 해외 명문대 출신으로 구성된 장병들로 팀을 꾸려 경기도 양평군에 있는 개군중학교에서 학생들을 대상으로 영어와 중국어를 가르치는 재능기부 봉사활동을 수행 - 육군2군수지원사령부 95정비대대: 조수민 중위와 권순용 중사는 공부방 재능 기부로 포천시장 표창 수상 - 육군17사단 천마대대: 인천 서구에 있는 노숙인 재활시설 ‘은혜의 집’을 찾아 봄맞이 대청소 봉사활동(화장실 청소, 휴게실 정리, 식기 세척, 목욕탕 청소 등 건물 내외부 환경정리)을 수행 - 육군11사단: 여군들은 사단 인근 종합사회복지관을 찾아 독거 어르신, 기초수

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 20 급대상자 등을 대상으로 무료급식 봉사활동을 수행하였고, 매주 수요일을 봉 사활동의 날로 지정, 초급간부들로 봉사팀을 꾸려 무료급식 봉사를 실시 - 육군11시단: 정비대대가 봄철 영농기를 앞두고 농기계 고장으로 어려움을 겪는 농민들을 위해 “봄맞이 영농기계 정비 지원”을 실시 - 계룡대근무지원단: 소속 계룡대지구병원은 지난 19일 계룡시 보건소를 찾아 의료 소외계층들을 대상으로 대민 의료봉사활동을 실시 - 해작사 부산기지전대: 해군작전사령부 부산기지전대가 34회 ‘장애인의 날’을 맞아 다채로운 대민봉사활동(음악회, 무료진료)을 실시 - 육군30사단: 자매결연단체인 고양 명지병원에서 환자들과 가족, 병원 의료진 들을 대상으로 군악 공연(“하루빨리 건강 되찾으세요”)을 실시 □ 군 장병의 재능기부 주요 사례-미국 ○ 현역 군인들의 봉사활동 Army Community Service(ACS) - 미육군 복지센터(Army Community Service Center)는 500명 이상 규모의 시설에서 운영되며 군장병과 가족들을 위한 다양한 복지 프로그램을 제공 - 배치에 따른 군장병과 가족들의 적응을 돕는 프로그램에서부터 현역 군인들의 지역사회 봉사활동 프로그램 등을 포함하고 있음 - 봉사활동을 희망하는 군인 및 자원봉사 코디네이터는 미국 육군 시설 관리 사 령부가 운영하는VMIS를 통해 연계 등록·활동 - 자원봉사 기회는 자원봉사의 내용 및 군장병이 속한 부대, 지역사회(Civilian community), 국가 등에 따라 분류되어 있어 검색이 용이함 대분류 중분류 대분류 중분류 교육 멘토링 홍보·디자인 사진PT 외국어, 컴퓨터 생활보조 청소 맞춤형 교육(아동) 농사보조 기술 조리 돌보미(아동)문화·예술 레크리에이션생활체육 자료 : www.myarmyonesource.com의 ‘Volunteer Opportunities’에서 재구성 <표 Ⅱ-8> 미 현역 군인들의 봉사활동 분류 Ⅱ 기 존 연 구 및 사 례 검 토 21 - 군인들이 참여할 수 있는 자원봉사의 종류는 크게 교육, 기술, 문화·예술, 홍 보·디자인, 생활보조 등 5가지로 분류할 수 있음 - 주요 활동으로는 아동들을 위한 체육활동지원, 학교 복귀 지원 코디네이터, 사 랑의 집짓기, 주변 환경정화, 농사 보조, 방과후 공부방, 보조 교사, 컴퓨터 교 실, 미술 활동, SNS 홍보, 조리, 생활보조, 돌보미(아동), 사진촬영, 모금 활 동, 멘토링, 과목별 학습 지원 등 다양한 분야에서 활동 - 미육군 복지센터의 자원봉사 코디네이터는 봉사활동을 지원한 군장병과 자원 봉사 활동처룰 연결하는 역할을 수행 - 봉사활동을 희망하는 군장병은 VMIS에서 자원봉사 신청서를 작성하여 온라인 으로 제출하면 자원봉사 코디네이터가 신청서를 수신하여 승인 여부를 결정함 - 자원봉사 신청이 승인된 자원봉사자는 자원봉사자 프로필을 작성(전화번호 기 입 등)하고 봉사활동을 진행 - 봉사활동 완료 후 VMIS에 자신의 자원봉사 시간을 등록한 후 필요시 인증서를 발급 <그림 Ⅱ-6> 미육군 군장병 재능기부 활동체계

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 20 급대상자 등을 대상으로 무료급식 봉사활동을 수행하였고, 매주 수요일을 봉 사활동의 날로 지정, 초급간부들로 봉사팀을 꾸려 무료급식 봉사를 실시 - 육군11시단: 정비대대가 봄철 영농기를 앞두고 농기계 고장으로 어려움을 겪는 농민들을 위해 “봄맞이 영농기계 정비 지원”을 실시 - 계룡대근무지원단: 소속 계룡대지구병원은 지난 19일 계룡시 보건소를 찾아 의료 소외계층들을 대상으로 대민 의료봉사활동을 실시 - 해작사 부산기지전대: 해군작전사령부 부산기지전대가 34회 ‘장애인의 날’을 맞아 다채로운 대민봉사활동(음악회, 무료진료)을 실시 - 육군30사단: 자매결연단체인 고양 명지병원에서 환자들과 가족, 병원 의료진 들을 대상으로 군악 공연(“하루빨리 건강 되찾으세요”)을 실시 □ 군 장병의 재능기부 주요 사례-미국 ○ 현역 군인들의 봉사활동 Army Community Service(ACS) - 미육군 복지센터(Army Community Service Center)는 500명 이상 규모의 시설에서 운영되며 군장병과 가족들을 위한 다양한 복지 프로그램을 제공 - 배치에 따른 군장병과 가족들의 적응을 돕는 프로그램에서부터 현역 군인들의 지역사회 봉사활동 프로그램 등을 포함하고 있음 - 봉사활동을 희망하는 군인 및 자원봉사 코디네이터는 미국 육군 시설 관리 사 령부가 운영하는VMIS를 통해 연계 등록·활동 - 자원봉사 기회는 자원봉사의 내용 및 군장병이 속한 부대, 지역사회(Civilian community), 국가 등에 따라 분류되어 있어 검색이 용이함 대분류 중분류 대분류 중분류 교육 멘토링 홍보·디자인 사진PT 외국어, 컴퓨터 생활보조 청소 맞춤형 교육(아동) 농사보조 기술 조리 돌보미(아동)문화·예술 레크리에이션생활체육 자료 : www.myarmyonesource.com의 ‘Volunteer Opportunities’에서 재구성 <표 Ⅱ-8> 미 현역 군인들의 봉사활동 분류 Ⅱ 기 존 연 구 및 사 례 검 토 21 - 군인들이 참여할 수 있는 자원봉사의 종류는 크게 교육, 기술, 문화·예술, 홍 보·디자인, 생활보조 등 5가지로 분류할 수 있음 - 주요 활동으로는 아동들을 위한 체육활동지원, 학교 복귀 지원 코디네이터, 사 랑의 집짓기, 주변 환경정화, 농사 보조, 방과후 공부방, 보조 교사, 컴퓨터 교 실, 미술 활동, SNS 홍보, 조리, 생활보조, 돌보미(아동), 사진촬영, 모금 활 동, 멘토링, 과목별 학습 지원 등 다양한 분야에서 활동 - 미육군 복지센터의 자원봉사 코디네이터는 봉사활동을 지원한 군장병과 자원 봉사 활동처룰 연결하는 역할을 수행 - 봉사활동을 희망하는 군장병은 VMIS에서 자원봉사 신청서를 작성하여 온라인 으로 제출하면 자원봉사 코디네이터가 신청서를 수신하여 승인 여부를 결정함 - 자원봉사 신청이 승인된 자원봉사자는 자원봉사자 프로필을 작성(전화번호 기 입 등)하고 봉사활동을 진행 - 봉사활동 완료 후 VMIS에 자신의 자원봉사 시간을 등록한 후 필요시 인증서를 발급 <그림 Ⅱ-6> 미육군 군장병 재능기부 활동체계

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 22 3 군장병 재능기부에 대한 경제적 가치 추정 ○ 재능기부 활동에 대한 사회적 지원체계의 구축을 위해서는 재능기부활동의 가치를 측정하는 것이 중요함 - 재능기부활동의 가치측정의 필요성은 UN 및 ILO등에서 논의가 진행되고 있으 며, 가치에 대한 측정을 기반으로 정책형성의 기초로 활용하는 것은 매우 중요 - UN은 2001년도 총회에서 회원국들은 자원봉사활동에 대한 공헌을 측정할 수 있는 방안을 구축 노력을 함께 할 것에 대한 결의문을 통과 - 유엔통계국은 국가 회계시스템 내 자원봉사활동에 대한 가치를 부가 회계에 포함시키도록 권고하며, ILO에서는 측정 시스템을 구축하기 위한 노력을 경주 ○ 경제적 가치를 추정하는 방법은 무급노동 가치 측정법과 유사하게 ⅰ)산출 량 접근법, ⅱ)투입량 접근법의 두 가지로 구분됨(조선주, 2011) - 산출량 접근법: 자원봉사노동에 의해 생산된 용역과 재화를 화폐가치로 변환 하는 것을 의미하나, 산출물에 대한 시장가격이 존재하지 않기에 경제적 가치 로의 전환에 어려움이 존재 - 투입량 접근법: 노동시간에 대한 가치를 측정하는 것으로 종합적 대체법, 전문 가대체법, 기회비용법 등 3가지로 구분하며, - 이중 기회비용법은 자원봉사자가 무급으로 자원봉사활동 수행으로 상실하는 시장임금을 기회비용으로 인식하고 가치평가에 적용하는 방식임 - 김태홍 외(2005)는 자원봉사에 대한 기회비용은 시간배분모델에 따라 분석할 수 있기 때문에 기회비용법이 적절한 것으로 평가 ○ 이에 본 연구에서는 투입량 접근법 중 기회비용법을 활용하여, 활동시간, 재능기부자 수, 시장임금을 통해 재능기부 활동에 대한 경제적 가치를 추정 - 일반적으로 경제적 가치 추정은 개인기부의 동기를 표현하는 효용함수로부터 자원봉사활동함수(노동공급함수)를 도출하고, 이를 바탕으로 가치를 산출함 - 일반적 자원봉사활동에 대한 경제적 가치추정에 대한 산식은 아래와 같음(조선 주, 2011) Ⅱ 기 존 연 구 및 사 례 검 토 23           t: 자원봉사의 금전적 가치에 대한 공제세율 w: 시장임금 H: 시간의 초기부존량 ○ 본 연구는 군장병의 보편적 특성(연령, 직업, 임금수준 등)에 주목하여, 활 동시간, 기부자 수, 시장임금 수준을 중심으로 아래의 산식을 통해 추정    ×   ×  ×  TEV: 총 경제적 가치 t: 소득세법에 따른 근로소득세율 TWm: 총 월 임금액 : 재능기부활동 참여율 WD: 총 근로일수  : 군장병 수 - 재능기부활동시간 및 기부자 수는 「사회복지자원봉사 통계연보」, 시장임금 수준은 고용노동통계포털, 인구 수 등은 인구통계 자료 활용 - 근로소득세율은 현 「소득세법」에 따라 1,200만원 이하의 근로소득의 세율인 6%를 적용하되, 근로소득공제를 고려하지 않음 - 재능기부활동 참가율은 ⅰ)군인 참여율, ⅱ)20대 남성 참여율, ⅲ)경기도 참여 율, ⅳ)전국 평균 참여율 등 4가지 기준 활용 구분 자원봉사 횟수 1) 총 인원(명) 2) 자원봉사 참여율 군인 32,705 625,000 5.23% 20대 남성 932,335 6,699,048 13.92% 경기도 1,109,677 12,522,606 8.86% 전국 8,145,161 51,529,338 15.81% 자료 1 : 한국사회복지사협의회(2016), 2015년 사회복지자원봉사 통계연보 자료 2 : globalfirepower.com, GFP 대한민국 데이터(2015년 기준); 행정자치부, 주민등록 인구통계(2015년 기준) <표 Ⅱ-9> 인구 특성에 따른 자원봉사활동 참가율 - 군장병의 훈련 등 시간적 제약을 감안하여, 1회 8시간, 월 2회 재능기부활동에 참가하는 것으로 가정

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 22 3 군장병 재능기부에 대한 경제적 가치 추정 ○ 재능기부 활동에 대한 사회적 지원체계의 구축을 위해서는 재능기부활동의 가치를 측정하는 것이 중요함 - 재능기부활동의 가치측정의 필요성은 UN 및 ILO등에서 논의가 진행되고 있으 며, 가치에 대한 측정을 기반으로 정책형성의 기초로 활용하는 것은 매우 중요 - UN은 2001년도 총회에서 회원국들은 자원봉사활동에 대한 공헌을 측정할 수 있는 방안을 구축 노력을 함께 할 것에 대한 결의문을 통과 - 유엔통계국은 국가 회계시스템 내 자원봉사활동에 대한 가치를 부가 회계에 포함시키도록 권고하며, ILO에서는 측정 시스템을 구축하기 위한 노력을 경주 ○ 경제적 가치를 추정하는 방법은 무급노동 가치 측정법과 유사하게 ⅰ)산출 량 접근법, ⅱ)투입량 접근법의 두 가지로 구분됨(조선주, 2011) - 산출량 접근법: 자원봉사노동에 의해 생산된 용역과 재화를 화폐가치로 변환 하는 것을 의미하나, 산출물에 대한 시장가격이 존재하지 않기에 경제적 가치 로의 전환에 어려움이 존재 - 투입량 접근법: 노동시간에 대한 가치를 측정하는 것으로 종합적 대체법, 전문 가대체법, 기회비용법 등 3가지로 구분하며, - 이중 기회비용법은 자원봉사자가 무급으로 자원봉사활동 수행으로 상실하는 시장임금을 기회비용으로 인식하고 가치평가에 적용하는 방식임 - 김태홍 외(2005)는 자원봉사에 대한 기회비용은 시간배분모델에 따라 분석할 수 있기 때문에 기회비용법이 적절한 것으로 평가 ○ 이에 본 연구에서는 투입량 접근법 중 기회비용법을 활용하여, 활동시간, 재능기부자 수, 시장임금을 통해 재능기부 활동에 대한 경제적 가치를 추정 - 일반적으로 경제적 가치 추정은 개인기부의 동기를 표현하는 효용함수로부터 자원봉사활동함수(노동공급함수)를 도출하고, 이를 바탕으로 가치를 산출함 - 일반적 자원봉사활동에 대한 경제적 가치추정에 대한 산식은 아래와 같음(조선 주, 2011) Ⅱ 기 존 연 구 및 사 례 검 토 23           t: 자원봉사의 금전적 가치에 대한 공제세율 w: 시장임금 H: 시간의 초기부존량 ○ 본 연구는 군장병의 보편적 특성(연령, 직업, 임금수준 등)에 주목하여, 활 동시간, 기부자 수, 시장임금 수준을 중심으로 아래의 산식을 통해 추정    ×   ×  ×  TEV: 총 경제적 가치 t: 소득세법에 따른 근로소득세율 TWm: 총 월 임금액 : 재능기부활동 참여율 WD: 총 근로일수  : 군장병 수 - 재능기부활동시간 및 기부자 수는 「사회복지자원봉사 통계연보」, 시장임금 수준은 고용노동통계포털, 인구 수 등은 인구통계 자료 활용 - 근로소득세율은 현 「소득세법」에 따라 1,200만원 이하의 근로소득의 세율인 6%를 적용하되, 근로소득공제를 고려하지 않음 - 재능기부활동 참가율은 ⅰ)군인 참여율, ⅱ)20대 남성 참여율, ⅲ)경기도 참여 율, ⅳ)전국 평균 참여율 등 4가지 기준 활용 구분 자원봉사 횟수 1) 총 인원(명) 2) 자원봉사 참여율 군인 32,705 625,000 5.23% 20대 남성 932,335 6,699,048 13.92% 경기도 1,109,677 12,522,606 8.86% 전국 8,145,161 51,529,338 15.81% 자료 1 : 한국사회복지사협의회(2016), 2015년 사회복지자원봉사 통계연보 자료 2 : globalfirepower.com, GFP 대한민국 데이터(2015년 기준); 행정자치부, 주민등록 인구통계(2015년 기준) <표 Ⅱ-9> 인구 특성에 따른 자원봉사활동 참가율 - 군장병의 훈련 등 시간적 제약을 감안하여, 1회 8시간, 월 2회 재능기부활동에 참가하는 것으로 가정

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 24 ○ 추정 결과 군장병의 재능기부활동에 대한 경제적 가치는 최소 52억원에서 최대 157.1억원에 이를 것으로 전망 - 고용노동통계포털에 따르면 20-24세 남성의 월 임금총액은 187.8만원이며, 근로일수는 22일로서 1일당 평균 임금수준은 84,595원으로 나타남 - 군장병의 재능기부활동에 대한 경제적 가치 추정결과 현 군인자원봉사 참가율 (5.23%)을 기준으로 연간 약 52억원의 경제적 가치가 산출 - 우리나라 전체 참가율(15.81%)를 가정할 경우 군장병의 재능기부 활동은 약 157.1억원의 경제적 가치가 있는 것으로 추정됨 기준 참여율 경제적 가치 군인 참여율 5.23 5,201,332,486 20대 남성 참여율 13.92 13,833,732,657 경기도 참여율 8.86 8,808,102,262 전국 참여율 15.81 15,711,787,262 <표 Ⅱ-10> 자원봉사활동 참가율에 따른 경제적 가치 추정 (단위: %, 원) ○ 위에서 도출된 경제적 가치 이외에도 재능기부활동으로 창출되는 사회적 가치까지 포함할 경우 전체 사회경제적 가치는 매우 클 것으로 추정됨 4 자원봉사활동에서의 중간지원조직의 역할 ○ 중간지원조직의 역할은 정부-시장-비영리조직 등 지역 내 주체들이 협동 이 잘 진행될 수 있도록 조정하고, 인큐베이터 및 코디네이터의 역할을 수 행(김재현·장주현, 2011) - 현 중간지원조직은 민간 재단이나 전문 비영리기관들이 발달하지 못한 상황에 서 정부와 지자체의 정책을 대행하는 수준에 머무르고 있다는 한계 존재(최민 희, 2016) - 중간지원조직의 활성화를 위해서는 지자체 단위에서 구체적인 육성계획이 필 Ⅱ 기 존 연 구 및 사 례 검 토 25 요하고, 재능기부와 관련한 다양한 영역을 포괄할 수 있는 역량이 요구됨 - 이에 중간지원조직의 전문화, 자체 전문성을 기반으로 한 컨설팅, 교육, 서비 스 제공 등의 사업을 자체적으로 수행할 수 있는 기관이 담당하는 것이 바람직 ○ 중간지원조직의 기능은 일반적으로 ①정보의 수발신, ②자원과 기술의 중 개, ③인재육성, ④상담 및 컨설팅, ⑤네트워크 및 교류촉진, ⑥평가, ⑦정 책제안, ⑧조사·연구 등 8개로 구분(주성수·이영재, 2011) - 우리나라는 2007년 「사회적기업육성법」 제정 이후 중간지원조직의 역할에 대한 구체적인 논의가 시작 - 중간지원조직의 역할의 중요성이 높아지면서, 지역재단, 협동조합 등을 지원 하기 위한 교육, 컨설팅, 인큐베이팅 등의 전문적 분야가 주목받기 시작 - 이에 미국, 일본, 유럽 등 중간지원조직이 발달한 선진국 사례를 바탕으로 국 내 중간지원조직의 역할에 대한 논의가 시작됨(양용희, 2013) - 중간지원조직의 8가지 기능은 고베시마을만들기연구소(2000)에서 제안되었으 며, 이후 우리나라의 여러 학자들이 중간지원조직의 기능으로 활용하고 있음 기능 역할 정보의 수발신 NPO나 행정, 기업 등 자원봉사주체에 대한 정보수집, 인터넷 등의 매체를 통한 정기적 정보 전달 자원과 기술의 중개 활동에 필요한 자금, 인재 등을 지원하거나, 이를 제공해 줄 수 있는 제공자와 연결시켜주는 역할 인재육성 중간지원조직의 관리운영을 위해 필요한 조직·인사·예산 관리, 코디네이터, 상담 및 컨설팅 등 전문적 인재양성 상담 및 컨설팅 체계적인 자원봉사활동을 위해 매니지먼트의 노하우를 제공, 관련된 문제나 어려운 점에 대하여 컨설팅 실시 네트워크 및 교류촉진 행사, 포럼, 심포지엄 등 이벤트 개최 지역자원에 대한 마케팅 및 관련 주체들이 보유한 자원을 유효하게 활용하기 위한 코디네이터 역할 평가 NPO활동의 지표를 활용하여 활동실태나 정보에 대한 수준을 정부, 기업, 개인 등 지원기관에 제공 정책제안 사회적 문제에 대한 이슈화, 지역사회문제 해결을 위한 새로운 사회시스템 등의 방법 제안 조사·연구 조사·연구를 통해 해결방안(정책대안)을 제시 자료: 고베시마을만들기연구소(2000), 주성수·이영재(2012)를 재구성 <표 Ⅱ-11> 중간지원조직의 기능과 역할

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 24 ○ 추정 결과 군장병의 재능기부활동에 대한 경제적 가치는 최소 52억원에서 최대 157.1억원에 이를 것으로 전망 - 고용노동통계포털에 따르면 20-24세 남성의 월 임금총액은 187.8만원이며, 근로일수는 22일로서 1일당 평균 임금수준은 84,595원으로 나타남 - 군장병의 재능기부활동에 대한 경제적 가치 추정결과 현 군인자원봉사 참가율 (5.23%)을 기준으로 연간 약 52억원의 경제적 가치가 산출 - 우리나라 전체 참가율(15.81%)를 가정할 경우 군장병의 재능기부 활동은 약 157.1억원의 경제적 가치가 있는 것으로 추정됨 기준 참여율 경제적 가치 군인 참여율 5.23 5,201,332,486 20대 남성 참여율 13.92 13,833,732,657 경기도 참여율 8.86 8,808,102,262 전국 참여율 15.81 15,711,787,262 <표 Ⅱ-10> 자원봉사활동 참가율에 따른 경제적 가치 추정 (단위: %, 원) ○ 위에서 도출된 경제적 가치 이외에도 재능기부활동으로 창출되는 사회적 가치까지 포함할 경우 전체 사회경제적 가치는 매우 클 것으로 추정됨 4 자원봉사활동에서의 중간지원조직의 역할 ○ 중간지원조직의 역할은 정부-시장-비영리조직 등 지역 내 주체들이 협동 이 잘 진행될 수 있도록 조정하고, 인큐베이터 및 코디네이터의 역할을 수 행(김재현·장주현, 2011) - 현 중간지원조직은 민간 재단이나 전문 비영리기관들이 발달하지 못한 상황에 서 정부와 지자체의 정책을 대행하는 수준에 머무르고 있다는 한계 존재(최민 희, 2016) - 중간지원조직의 활성화를 위해서는 지자체 단위에서 구체적인 육성계획이 필 Ⅱ 기 존 연 구 및 사 례 검 토 25 요하고, 재능기부와 관련한 다양한 영역을 포괄할 수 있는 역량이 요구됨 - 이에 중간지원조직의 전문화, 자체 전문성을 기반으로 한 컨설팅, 교육, 서비 스 제공 등의 사업을 자체적으로 수행할 수 있는 기관이 담당하는 것이 바람직 ○ 중간지원조직의 기능은 일반적으로 ①정보의 수발신, ②자원과 기술의 중 개, ③인재육성, ④상담 및 컨설팅, ⑤네트워크 및 교류촉진, ⑥평가, ⑦정 책제안, ⑧조사·연구 등 8개로 구분(주성수·이영재, 2011) - 우리나라는 2007년 「사회적기업육성법」 제정 이후 중간지원조직의 역할에 대한 구체적인 논의가 시작 - 중간지원조직의 역할의 중요성이 높아지면서, 지역재단, 협동조합 등을 지원 하기 위한 교육, 컨설팅, 인큐베이팅 등의 전문적 분야가 주목받기 시작 - 이에 미국, 일본, 유럽 등 중간지원조직이 발달한 선진국 사례를 바탕으로 국 내 중간지원조직의 역할에 대한 논의가 시작됨(양용희, 2013) - 중간지원조직의 8가지 기능은 고베시마을만들기연구소(2000)에서 제안되었으 며, 이후 우리나라의 여러 학자들이 중간지원조직의 기능으로 활용하고 있음 기능 역할 정보의 수발신 NPO나 행정, 기업 등 자원봉사주체에 대한 정보수집, 인터넷 등의 매체를 통한 정기적 정보 전달 자원과 기술의 중개 활동에 필요한 자금, 인재 등을 지원하거나, 이를 제공해 줄 수 있는 제공자와 연결시켜주는 역할 인재육성 중간지원조직의 관리운영을 위해 필요한 조직·인사·예산 관리, 코디네이터, 상담 및 컨설팅 등 전문적 인재양성 상담 및 컨설팅 체계적인 자원봉사활동을 위해 매니지먼트의 노하우를 제공, 관련된 문제나 어려운 점에 대하여 컨설팅 실시 네트워크 및 교류촉진 행사, 포럼, 심포지엄 등 이벤트 개최 지역자원에 대한 마케팅 및 관련 주체들이 보유한 자원을 유효하게 활용하기 위한 코디네이터 역할 평가 NPO활동의 지표를 활용하여 활동실태나 정보에 대한 수준을 정부, 기업, 개인 등 지원기관에 제공 정책제안 사회적 문제에 대한 이슈화, 지역사회문제 해결을 위한 새로운 사회시스템 등의 방법 제안 조사·연구 조사·연구를 통해 해결방안(정책대안)을 제시 자료: 고베시마을만들기연구소(2000), 주성수·이영재(2012)를 재구성 <표 Ⅱ-11> 중간지원조직의 기능과 역할

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 26 ○ 해외에서는 자원봉사활동에서의 중간지원조직의 역할과 기능의 중요성이 높아지고 있으며 수도 확대되는 추세임(송두범, 2011) - 미국의 중간지원조직은 1800년대 후반 급증한 지역자선단체(Charity Organization Society)들의 중복적 활동을 조율하고 지원하는 형태였음 - 사회서비스가 필요한 수혜자들의 정보나 그들이 바라는 요구를 조정하고 부당 한 이익을 받는 수혜자들을 고발하는 역할을 담당 - 1970년대 들어 비영리섹터 활동영역이 다양한 분야로 확장됨에 따라 미국의 중간지원조직들도 활동분야나 그 수가 급격히 증가함 - 영국의 중간지원조직은 사회서비스를 제공하는데 있어 자원봉사 영역의 역할 이 중시되자 정부와 지역수준의 커뮤니케이션을 조정해주는 역할을 담당 - 일본의 경우, 1995년 발생한 고베 대지진을 복구하기 위한 자원봉사활동이 활 발해지면서 풀뿌리 시민단체가 급격히 성장했고 이들 중 일부가 중간지원조직 으로 발전함 - 일본에서는 1998년 시민단체의 지원을 위해 NPO법(특정비영리활동추진법)을 제정하였고, NPO에 대한 인재, 자금, 정보를 제공하기 위해 설립된 NPO지원 센터가 일본 중간지원조직의 초기모델이며, 이후 다양한 조직으로 활성화 ○ 해외 사례를 종합해 볼 때, 중간지원조직의 태생은 경제위기나 재난재해 등 국가나 지역의 위기 극복방안의 일환으로 발전(이기백, 2016) - 특히 주민들의 참여로 인한 자원봉사활동이 활발해지면서 풀뿌리 시민단체 등 이 급격하게 성장하고 정부와의 커뮤니케이션을 조정해 주는 역할로 중간지원 조직들이 생겨나기 시작함 - 중간지원조직은 지역 인재육성, 자금조달, 전문가 연계 등 자율·공동체 섹터 (Voluntary ＆ Community Sector)의 활동을 지원해줌으로서 지역 내 구심점 으로서 종합적인 기능을 해왔음 - 최근 사회공헌활동이 기업을 비롯한 NGO 및 정부와의 파트너십을 통해 추진 됨에 따라 보다 효율적인 CSR(Corporate Social Responsibility)을 위해 발전 Ⅲ 재 능 기 부 를 위 한 지 역 정 책 수 요 조 사 27 1 조사설계 ○ 정책수요조사의 기본방향 - 재능기부 분야에 대한 지역사회(수요처)의 요구와 군장병(공급처)의 매칭을 위 하여 공급처와 수요처에 대한 정책수요조사를 실시 - 정책수요조사 결과의 정책적 시의성 및 활용도를 높이기 위하여 현재 국방부 에서 시행하고 있는 재능기부 사업에 대한 조사를 통해 향후 시범사업 설계의 기초로 활용 - 시범사업은 ⅰ)핵심과제, ⅱ)전략적 선택과제, ⅲ)기본과제 등으로 분류하여 재능기부 사업의 효과성과 효율성을 제고 ○ 정책수요조사 설문문항 구성 - 지역사회가 요구하는 재능기부분야에 대해서는 기존 연구문헌 검토를 통해 다 양한 사업활동을 모집하고, 각 사업을 분야별로 분류 - 송정애·임원선(2012)은 재능기부분야를 ⅰ)의료·보건·건강, ⅱ)문화·예술·체육, ⅲ)저소득층을 위한 사회복지, ⅳ)멘토링·상담·교육·결연 등 4가지로 구분 - 서울특별시는 ⅰ)문화·예술, ⅱ)의료·건강, ⅲ)체육·기술, ⅳ)돌봄·복지, ⅴ)교 육·상담 등 5가지로 구분(최상명 외, 2012:46-48) - 이충렬(2016)은 재능나눔 활동 주요영역을 ⅰ)문화예술관련 분야, ⅱ)사회복지 분야, ⅲ)의료·보건·건강, ⅳ)멘토링·상담·교육, ⅴ)스포츠·기술, ⅵ)기타 등 6 가지로 구분 - 본 연구에서는 추가로 지역사회에서 청년층의 기술을 활용할 수 있는 홍보·디 ⨠⨠Ⅲ 재능기부를 위한 지역 정책수요조사

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 26 ○ 해외에서는 자원봉사활동에서의 중간지원조직의 역할과 기능의 중요성이 높아지고 있으며 수도 확대되는 추세임(송두범, 2011) - 미국의 중간지원조직은 1800년대 후반 급증한 지역자선단체(Charity Organization Society)들의 중복적 활동을 조율하고 지원하는 형태였음 - 사회서비스가 필요한 수혜자들의 정보나 그들이 바라는 요구를 조정하고 부당 한 이익을 받는 수혜자들을 고발하는 역할을 담당 - 1970년대 들어 비영리섹터 활동영역이 다양한 분야로 확장됨에 따라 미국의 중간지원조직들도 활동분야나 그 수가 급격히 증가함 - 영국의 중간지원조직은 사회서비스를 제공하는데 있어 자원봉사 영역의 역할 이 중시되자 정부와 지역수준의 커뮤니케이션을 조정해주는 역할을 담당 - 일본의 경우, 1995년 발생한 고베 대지진을 복구하기 위한 자원봉사활동이 활 발해지면서 풀뿌리 시민단체가 급격히 성장했고 이들 중 일부가 중간지원조직 으로 발전함 - 일본에서는 1998년 시민단체의 지원을 위해 NPO법(특정비영리활동추진법)을 제정하였고, NPO에 대한 인재, 자금, 정보를 제공하기 위해 설립된 NPO지원 센터가 일본 중간지원조직의 초기모델이며, 이후 다양한 조직으로 활성화 ○ 해외 사례를 종합해 볼 때, 중간지원조직의 태생은 경제위기나 재난재해 등 국가나 지역의 위기 극복방안의 일환으로 발전(이기백, 2016) - 특히 주민들의 참여로 인한 자원봉사활동이 활발해지면서 풀뿌리 시민단체 등 이 급격하게 성장하고 정부와의 커뮤니케이션을 조정해 주는 역할로 중간지원 조직들이 생겨나기 시작함 - 중간지원조직은 지역 인재육성, 자금조달, 전문가 연계 등 자율·공동체 섹터 (Voluntary ＆ Community Sector)의 활동을 지원해줌으로서 지역 내 구심점 으로서 종합적인 기능을 해왔음 - 최근 사회공헌활동이 기업을 비롯한 NGO 및 정부와의 파트너십을 통해 추진 됨에 따라 보다 효율적인 CSR(Corporate Social Responsibility)을 위해 발전 Ⅲ 재 능 기 부 를 위 한 지 역 정 책 수 요 조 사 27 1 조사설계 ○ 정책수요조사의 기본방향 - 재능기부 분야에 대한 지역사회(수요처)의 요구와 군장병(공급처)의 매칭을 위 하여 공급처와 수요처에 대한 정책수요조사를 실시 - 정책수요조사 결과의 정책적 시의성 및 활용도를 높이기 위하여 현재 국방부 에서 시행하고 있는 재능기부 사업에 대한 조사를 통해 향후 시범사업 설계의 기초로 활용 - 시범사업은 ⅰ)핵심과제, ⅱ)전략적 선택과제, ⅲ)기본과제 등으로 분류하여 재능기부 사업의 효과성과 효율성을 제고 ○ 정책수요조사 설문문항 구성 - 지역사회가 요구하는 재능기부분야에 대해서는 기존 연구문헌 검토를 통해 다 양한 사업활동을 모집하고, 각 사업을 분야별로 분류 - 송정애·임원선(2012)은 재능기부분야를 ⅰ)의료·보건·건강, ⅱ)문화·예술·체육, ⅲ)저소득층을 위한 사회복지, ⅳ)멘토링·상담·교육·결연 등 4가지로 구분 - 서울특별시는 ⅰ)문화·예술, ⅱ)의료·건강, ⅲ)체육·기술, ⅳ)돌봄·복지, ⅴ)교 육·상담 등 5가지로 구분(최상명 외, 2012:46-48) - 이충렬(2016)은 재능나눔 활동 주요영역을 ⅰ)문화예술관련 분야, ⅱ)사회복지 분야, ⅲ)의료·보건·건강, ⅳ)멘토링·상담·교육, ⅴ)스포츠·기술, ⅵ)기타 등 6 가지로 구분 - 본 연구에서는 추가로 지역사회에서 청년층의 기술을 활용할 수 있는 홍보·디 ⨠⨠Ⅲ 재능기부를 위한 지역 정책수요조사

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 28 대분류 중분류 소분류 교육 멘토링 1:1 학습지도 진로탐색을 위한 멘토링 활동 문화 체험 도우미 외국어, 컴퓨터 어학(중국어, 일본어, 영어) 교육 컴퓨터 교육 스마트폰 활용 교육 맞춤형 교육 (아동, 노인) 과목별 학습도우미 검정고시 개별학습 한글교실 기술 이·미용 이미용 서비스(커트, 염색) 등 조리 요리교실, 반찬 지원 집수리 도배 및 장판 수리 전기 수리 페인트 작업 공예 목공예, 한지공예, 염색공예 등 문화 · 예술 레크리에이션 행사시 레크리에이션 진행구연동화 공연 (음악, 연극) 악기연주 및 노래연극 및 인형극 생활체육 어르신 생활체조아동 및 청소년 스포츠 활동 지원 보건 · 의료 노인운동 노인요가 맷돌체조 도우미 게이트볼 등 노인운동 프로그램 지원 물리치료 재활 프로그램 보행훈련 보조스포츠마사지 병원도우미 1:1 맞춤 병원동행 서비스 등 홍보 · 디자인 PT 농산물(직거래) 홍보물(브로셔, 포스터, 입간판) 제작 등 사진 사진촬영 기술교육 행사 사진 촬영 지원 영정사진 및 칠순, 돌 사진 촬영 등 웹디자인 농산물(직거래)장터 어플리케이션 및 홈페이지 작업 지역 내 동아리 어플리케이션 및 홈페이지 작업 생활보조 청소 청소, 설거지, 빨래 등 농사보조 농번기 농촌일손 돕기 지원 등 돌보미(아동, 노인) 말벗, 간단한 일상생활 지원 등 <표 Ⅲ-1> 재능기부 분야별 조사 문항 자인 영역을 포함하여 총 6가지의 대분류 체계를 구성(아래 표 참조) ○ 지역사회 복지수요의 중요도 파악을 위한 계층분석과정(AHP : Analytic Hierarchy Process) 설문조사 - 본 연구에서 사용된 계층분석과정(AHP)방식은 다수의 의사결정요소들의 계층 Ⅲ 재 능 기 부 를 위 한 지 역 정 책 수 요 조 사 29 적 분류, 각 요소의 중요도 추정을 통해 최적 대안을 선정하는 기법 - 포천시 무한돌봄 북부희망복지센터 센터장 및 민간사례관리사 7명, 포천종합사 회복지관 및 포천시 노인복지관 직원 14명, 포천시 자원봉사센터 사무국장 및 직원 3명을 포함한 총 23명의 사회복지 전문가를 대상으로 설문 조사를 실시3) ○ 계층분석과정(AHP)의 절차 - (1단계)의사결정 문제의 계층화: 다양한 의사결정을 위한 문제를 관련성에 따 라 항목별(계층별)로 분류하여 의사결정계층을 설정하는 단계 - 본 연구에서는 포천시의 복지수요 파악의 우선순위선정기준을 <그림 Ⅲ-1>과 같은 다단계 계층 구조로 설정함 <그림 Ⅲ-1> 포천시의 복지수요 파악을 위한 정책수단의 계층구조 - (2단계)평가 기준의 비교 : 2단계에서는 평가 기준에 대해서는 쌍대비교를, 대 체안의 경우 절대비교를 이용중요도를 평가 - 쌍대비교는 <표 Ⅲ-1>과 같은 쌍대비교표를 이용하여 실시하고 2가지 항목간 의 상대적인 비교는 <표 Ⅲ-2>와 같은 5점 척도의 쌍대비교치를 이용(신용광 외, 2005) 3) 지역복지수요파악을 위한 전문가 선정은 전문가 자문회의를 통해 현 포천지역의 복지수요에 대한 정확한 이해를 가지고 있다고 제안된 무한돌봄 사례관리사, 지역복지관 직원, 자원봉사센터 직원을 선정

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 28 대분류 중분류 소분류 교육 멘토링 1:1 학습지도 진로탐색을 위한 멘토링 활동 문화 체험 도우미 외국어, 컴퓨터 어학(중국어, 일본어, 영어) 교육 컴퓨터 교육 스마트폰 활용 교육 맞춤형 교육 (아동, 노인) 과목별 학습도우미 검정고시 개별학습 한글교실 기술 이·미용 이미용 서비스(커트, 염색) 등 조리 요리교실, 반찬 지원 집수리 도배 및 장판 수리 전기 수리 페인트 작업 공예 목공예, 한지공예, 염색공예 등 문화 · 예술 레크리에이션 행사시 레크리에이션 진행구연동화 공연 (음악, 연극) 악기연주 및 노래연극 및 인형극 생활체육 어르신 생활체조아동 및 청소년 스포츠 활동 지원 보건 · 의료 노인운동 노인요가 맷돌체조 도우미 게이트볼 등 노인운동 프로그램 지원 물리치료 재활 프로그램 보행훈련 보조스포츠마사지 병원도우미 1:1 맞춤 병원동행 서비스 등 홍보 · 디자인 PT 농산물(직거래) 홍보물(브로셔, 포스터, 입간판) 제작 등 사진 사진촬영 기술교육 행사 사진 촬영 지원 영정사진 및 칠순, 돌 사진 촬영 등 웹디자인 농산물(직거래)장터 어플리케이션 및 홈페이지 작업 지역 내 동아리 어플리케이션 및 홈페이지 작업 생활보조 청소 청소, 설거지, 빨래 등 농사보조 농번기 농촌일손 돕기 지원 등 돌보미(아동, 노인) 말벗, 간단한 일상생활 지원 등 <표 Ⅲ-1> 재능기부 분야별 조사 문항 자인 영역을 포함하여 총 6가지의 대분류 체계를 구성(아래 표 참조) ○ 지역사회 복지수요의 중요도 파악을 위한 계층분석과정(AHP : Analytic Hierarchy Process) 설문조사 - 본 연구에서 사용된 계층분석과정(AHP)방식은 다수의 의사결정요소들의 계층 Ⅲ 재 능 기 부 를 위 한 지 역 정 책 수 요 조 사 29 적 분류, 각 요소의 중요도 추정을 통해 최적 대안을 선정하는 기법 - 포천시 무한돌봄 북부희망복지센터 센터장 및 민간사례관리사 7명, 포천종합사 회복지관 및 포천시 노인복지관 직원 14명, 포천시 자원봉사센터 사무국장 및 직원 3명을 포함한 총 23명의 사회복지 전문가를 대상으로 설문 조사를 실시3) ○ 계층분석과정(AHP)의 절차 - (1단계)의사결정 문제의 계층화: 다양한 의사결정을 위한 문제를 관련성에 따 라 항목별(계층별)로 분류하여 의사결정계층을 설정하는 단계 - 본 연구에서는 포천시의 복지수요 파악의 우선순위선정기준을 <그림 Ⅲ-1>과 같은 다단계 계층 구조로 설정함 <그림 Ⅲ-1> 포천시의 복지수요 파악을 위한 정책수단의 계층구조 - (2단계)평가 기준의 비교 : 2단계에서는 평가 기준에 대해서는 쌍대비교를, 대 체안의 경우 절대비교를 이용중요도를 평가 - 쌍대비교는 <표 Ⅲ-1>과 같은 쌍대비교표를 이용하여 실시하고 2가지 항목간 의 상대적인 비교는 <표 Ⅲ-2>와 같은 5점 척도의 쌍대비교치를 이용(신용광 외, 2005) 3) 지역복지수요파악을 위한 전문가 선정은 전문가 자문회의를 통해 현 포천지역의 복지수요에 대한 정확한 이해를 가지고 있다고 제안된 무한돌봄 사례관리사, 지역복지관 직원, 자원봉사센터 직원을 선정

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 30 비교항목 A B C A 1 5 … B 1/5 1 … C … … 1 주 : 해당 표에서 A, B, C의 3가지 대안만을 가정하고 평가하는 경우를 가정 <표 Ⅲ-2> 대안별 쌍대비교표 비교항목 평가의 의미 A가 B보다도 1 동등한 정도로 중요 2 약간 중요 3 중간 정도로 중요 4 매우 중요 5 극히 중요 <표 Ⅲ-3> 쌍대비교치 - (3단계)가중치의 추정: 쌍대비교치에 대하여 비교행렬을 구성하고, 중요도 벡 터의 활용을 통해 중요도 합계는 1이 되도록 추정치의 수치를 환산4)하며, - 가중치의 추정결과에 대한 일관성지수5)가 0.1이 넘는 설문에 대해서는 정합성 이 떨어지는 것으로 간주하여 분석에서 제외 - (4단계)가중치의 종합: 의사결정 사항의 상대적인 가중치를 종합화하고, 가중 치에 대한 종합 점수를 활용하여 여러 대안들 중 종합순위를 파악 ○ 군장병의 재능기부 분야 탐색을 위한 정책수요조사 - 포천 지역의 O사단 중 지역사회 재능기부를 희망하는 인원을 대상으로 실시 4) 가중치의 추정방식은 <부록 2> 참조 5) 일관성지수(CI :Consistency Index)의 의미는 0일 경우 쌍대비교행렬이 완벽한 일관성을 가지는 경우를 의미하며, 일관성이 낮을수록 큰 값을 가짐 Ⅲ 재 능 기 부 를 위 한 지 역 정 책 수 요 조 사 31 - 설문문항은 재능기부 분야별 조사문항을 활용하여 소분류별 희망 인원을 파악 - 향후 재능기부 활동의 원활한 수행 및 관리를 위하여 군부대와 협의하여 대대 단위별로 인원을 파악 2 지역사회 복지수요 조사결과 ○ 지역사회 복지수요에 대한 조사는 단계별 중요도 순위를 종합적으로 판단 하여 최종적으로 소분류 재능기부 분야에 대한 중요도를 파악 - 대분류의 중요도는 중분류의 중요도에 영향을 미치며, 최종 단계인 소분류 분 야는 종합적인 중요도를 의미 ○ 대분류별 재능기부 분야에 대한 정책 우선순위 결과 - 본 연구에서는 각 사회복지 전문가들의 조사 결과를 이용하여 포천지역의 복 지수요 파악을 위한 평가기준의 중요도를 평가 - 응답결과 평균값이 높을수록 항목에 대한 상대적 중요도가 높음을 의미 대분류 평균 순위 교육 0.192 3 기술 0.157 4 문화·예술 0.137 5 보건·의료 0.210 2 홍보·디자인 0.089 6 생활보조 0.214 1 합계 1.000 <표 Ⅲ-4> AHP 설문조사 대분류 결과값 - 조사결과 생활보조(0.214점), 보건‧의료(0.210점)가 홍보‧디자인(0.089점)의 중요도에 비해 상대적으로 높은 것으로 나타남 - 구체적인 개인별 응답 결과는 <부록 3> 참조

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 30 비교항목 A B C A 1 5 … B 1/5 1 … C … … 1 주 : 해당 표에서 A, B, C의 3가지 대안만을 가정하고 평가하는 경우를 가정 <표 Ⅲ-2> 대안별 쌍대비교표 비교항목 평가의 의미 A가 B보다도 1 동등한 정도로 중요 2 약간 중요 3 중간 정도로 중요 4 매우 중요 5 극히 중요 <표 Ⅲ-3> 쌍대비교치 - (3단계)가중치의 추정: 쌍대비교치에 대하여 비교행렬을 구성하고, 중요도 벡 터의 활용을 통해 중요도 합계는 1이 되도록 추정치의 수치를 환산4)하며, - 가중치의 추정결과에 대한 일관성지수5)가 0.1이 넘는 설문에 대해서는 정합성 이 떨어지는 것으로 간주하여 분석에서 제외 - (4단계)가중치의 종합: 의사결정 사항의 상대적인 가중치를 종합화하고, 가중 치에 대한 종합 점수를 활용하여 여러 대안들 중 종합순위를 파악 ○ 군장병의 재능기부 분야 탐색을 위한 정책수요조사 - 포천 지역의 O사단 중 지역사회 재능기부를 희망하는 인원을 대상으로 실시 4) 가중치의 추정방식은 <부록 2> 참조 5) 일관성지수(CI :Consistency Index)의 의미는 0일 경우 쌍대비교행렬이 완벽한 일관성을 가지는 경우를 의미하며, 일관성이 낮을수록 큰 값을 가짐 Ⅲ 재 능 기 부 를 위 한 지 역 정 책 수 요 조 사 31 - 설문문항은 재능기부 분야별 조사문항을 활용하여 소분류별 희망 인원을 파악 - 향후 재능기부 활동의 원활한 수행 및 관리를 위하여 군부대와 협의하여 대대 단위별로 인원을 파악 2 지역사회 복지수요 조사결과 ○ 지역사회 복지수요에 대한 조사는 단계별 중요도 순위를 종합적으로 판단 하여 최종적으로 소분류 재능기부 분야에 대한 중요도를 파악 - 대분류의 중요도는 중분류의 중요도에 영향을 미치며, 최종 단계인 소분류 분 야는 종합적인 중요도를 의미 ○ 대분류별 재능기부 분야에 대한 정책 우선순위 결과 - 본 연구에서는 각 사회복지 전문가들의 조사 결과를 이용하여 포천지역의 복 지수요 파악을 위한 평가기준의 중요도를 평가 - 응답결과 평균값이 높을수록 항목에 대한 상대적 중요도가 높음을 의미 대분류 평균 순위 교육 0.192 3 기술 0.157 4 문화·예술 0.137 5 보건·의료 0.210 2 홍보·디자인 0.089 6 생활보조 0.214 1 합계 1.000 <표 Ⅲ-4> AHP 설문조사 대분류 결과값 - 조사결과 생활보조(0.214점), 보건‧의료(0.210점)가 홍보‧디자인(0.089점)의 중요도에 비해 상대적으로 높은 것으로 나타남 - 구체적인 개인별 응답 결과는 <부록 3> 참조

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 32 ○ 중분류별 재능기부 분야에 대한 정책 우선순위 결과 - 응답결과 평균값(5점 만점)이 높을수록 항목에 대한 상대적 중요도가 높음을 의미하며, 중분류 영역별로 중요도 값을 산정 - 조사결과 연령별 맞춤형 교육(4.65점), 그 다음으로 아동 및 노인 돌보미(4.48 점), 생활체육(4.35점)이 중요한 것으로 나타남 - 반면 공예의 경우 2.39점으로 중요도가 가장 낮은 것으로 조사 결과가 나타남 대분류 중분류 1순위 2순위 3순위 평균(5점 만점) 순위 교육 멘토링 26% 48% 26% 4.00 9 외국어, 컴퓨터 9% 17% 74% 3.35 18 연령별 맞춤형교육 65% 35% 0% 4.65 1 기술 이·미용 26% 43% 17% 3.83 14 조리 17% 48% 22% 3.70 15 집수리 57% 4% 30% 4.09 7 공예 0% 4% 30% 2.39 19 문화·예술 레크리에이션 4% 35% 61% 3.43 17 공연(음악, 연극) 39% 43% 17% 4.22 6 생활체육 57% 22% 22% 4.35 3 보건·의료 노인운동 52% 22% 26% 4.26 4 물리치료 17% 52% 30% 3.87 11 병원도우미 30% 26% 43% 3.87 11 홍보·디자인 PT 24% 43% 33% 3.90 10 사진 48% 29% 24% 4.24 5 웹디자인 29% 29% 43% 3.86 13 생활보조 청소 22% 61% 17% 4.04 8 농사보조 13% 22% 65% 3.48 16 돌보미(아동, 노인) 65% 17% 17% 4.48 2 <표 Ⅲ-5> AHP 설문조사 중분류 순위별 응답자 비율 및 평균 ○ 소분류별 재능기부 분야에 대한 정책 우선순위 결과 - 응답결과 평균값(5점 만점)이 높을수록 항목에 대한 상대적 중요도가 높음을 의미하며, 소분류 영역별로 중요도 값을 산정 - 조사결과 말벗, 간단한 일상생활 지원(4.801점)이 압도적으로 중요한 것으로 나타났으며, - 다음으로 청소, 설거지, 빨래(4.335점), 1:1 맞춤 병원동행 서비스(4.063점), 과목별 학습도우미(4.042점) 순으로 응답함 Ⅲ 재 능 기 부 를 위 한 지 역 정 책 수 요 조 사 33 대분류 중분류 소분류 중요도 순위 교육 멘토링 1:1 학습지도 3.442 11 진로탐색을 위한 멘토링 활동 3.242 13 문화체험도우미 2.540 25 외국어, 컴퓨터 어학(중국어, 일본어, 영어) 교육 2.797 17 컴퓨터 교육 2.685 21 스마트폰 활용 교육 2.238 27 맞춤형 교육 (아동, 노인) 과목별 학습도우미 4.042 4 검정고시 개별학습 3.109 14 한글교실 3.498 10 기타 기타(식습관, 예절, 위생 등 교육) 1.866 31 기술 이·미용 이미용 서비스(커트, 염색) 등 3.008 15 조리 요리교실, 반찬 지원 2.906 16 집수리 도배 및 장판 수리 2.738 19 전기 수리 2.794 18 페인트작업 2.179 28 공예 목공예, 한지공예, 염색공예 등 1.880 30 문화·예술 레크리에이션 행사시 레크리에이션 진행 2.276 26구연동화 1.968 29 공연 (음악, 연극) 악기연주 및 노래 2.669 22연극 및 인형극 2.543 24 생활체육 어르신 생활체조 2.647 23아동 및 청소년 스포츠 활동 지원 2.725 20 보건·의료 노인운동 노인요가 3.579 8 맷돌체조 도우미 3.346 12 게이트볼 등 노인운동 프로그램 지원 3.812 5 물리치료 재활 프로그램 보행훈련 보조 3.804 6스포츠마사지 3.509 9 병원도우미 1:1 맞춤 병원동행 서비스 등 4.063 3 홍보·디자인 PT 농산물(직거래) 홍보물제작 등 1.735 32 사진 사진촬영 기술교육 1.575 33 행사 사진 촬영 지원 1.404 37 영정사진 및 칠순, 돌 사진 촬영 등 1.541 35 웹디자인 농산물(직거래)장터 어플리케이션 및 홈페이지작업 1.550 34 지역내 동아리 어플리케이션 및 홈페이지 작업 1.535 36 생활보조 청소 청소, 설거지, 빨래 등 4.335 2 농사보조 농번기 농촌일손 돕기 지원 등 3.729 7 돌보미 (아동, 노인) 말벗, 간단한 일상생활 지원 등 4.801 1 <표 Ⅲ-6> AHP 설문조사 소분류 순위별 응답자 비율 및 결과값 - 반면 홍보·디자인 대분류 영역에 속하는 홍보물 제작 및 사진촬영 등은 중요도 에서 1.404점~1.735점의 매우 낮은 점수를 차지함

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 32 ○ 중분류별 재능기부 분야에 대한 정책 우선순위 결과 - 응답결과 평균값(5점 만점)이 높을수록 항목에 대한 상대적 중요도가 높음을 의미하며, 중분류 영역별로 중요도 값을 산정 - 조사결과 연령별 맞춤형 교육(4.65점), 그 다음으로 아동 및 노인 돌보미(4.48 점), 생활체육(4.35점)이 중요한 것으로 나타남 - 반면 공예의 경우 2.39점으로 중요도가 가장 낮은 것으로 조사 결과가 나타남 대분류 중분류 1순위 2순위 3순위 평균(5점 만점) 순위 교육 멘토링 26% 48% 26% 4.00 9 외국어, 컴퓨터 9% 17% 74% 3.35 18 연령별 맞춤형교육 65% 35% 0% 4.65 1 기술 이·미용 26% 43% 17% 3.83 14 조리 17% 48% 22% 3.70 15 집수리 57% 4% 30% 4.09 7 공예 0% 4% 30% 2.39 19 문화·예술 레크리에이션 4% 35% 61% 3.43 17 공연(음악, 연극) 39% 43% 17% 4.22 6 생활체육 57% 22% 22% 4.35 3 보건·의료 노인운동 52% 22% 26% 4.26 4 물리치료 17% 52% 30% 3.87 11 병원도우미 30% 26% 43% 3.87 11 홍보·디자인 PT 24% 43% 33% 3.90 10 사진 48% 29% 24% 4.24 5 웹디자인 29% 29% 43% 3.86 13 생활보조 청소 22% 61% 17% 4.04 8 농사보조 13% 22% 65% 3.48 16 돌보미(아동, 노인) 65% 17% 17% 4.48 2 <표 Ⅲ-5> AHP 설문조사 중분류 순위별 응답자 비율 및 평균 ○ 소분류별 재능기부 분야에 대한 정책 우선순위 결과 - 응답결과 평균값(5점 만점)이 높을수록 항목에 대한 상대적 중요도가 높음을 의미하며, 소분류 영역별로 중요도 값을 산정 - 조사결과 말벗, 간단한 일상생활 지원(4.801점)이 압도적으로 중요한 것으로 나타났으며, - 다음으로 청소, 설거지, 빨래(4.335점), 1:1 맞춤 병원동행 서비스(4.063점), 과목별 학습도우미(4.042점) 순으로 응답함 Ⅲ 재 능 기 부 를 위 한 지 역 정 책 수 요 조 사 33 대분류 중분류 소분류 중요도 순위 교육 멘토링 1:1 학습지도 3.442 11 진로탐색을 위한 멘토링 활동 3.242 13 문화체험도우미 2.540 25 외국어, 컴퓨터 어학(중국어, 일본어, 영어) 교육 2.797 17 컴퓨터 교육 2.685 21 스마트폰 활용 교육 2.238 27 맞춤형 교육 (아동, 노인) 과목별 학습도우미 4.042 4 검정고시 개별학습 3.109 14 한글교실 3.498 10 기타 기타(식습관, 예절, 위생 등 교육) 1.866 31 기술 이·미용 이미용 서비스(커트, 염색) 등 3.008 15 조리 요리교실, 반찬 지원 2.906 16 집수리 도배 및 장판 수리 2.738 19 전기 수리 2.794 18 페인트작업 2.179 28 공예 목공예, 한지공예, 염색공예 등 1.880 30 문화·예술 레크리에이션 행사시 레크리에이션 진행 2.276 26구연동화 1.968 29 공연 (음악, 연극) 악기연주 및 노래 2.669 22연극 및 인형극 2.543 24 생활체육 어르신 생활체조 2.647 23아동 및 청소년 스포츠 활동 지원 2.725 20 보건·의료 노인운동 노인요가 3.579 8 맷돌체조 도우미 3.346 12 게이트볼 등 노인운동 프로그램 지원 3.812 5 물리치료 재활 프로그램 보행훈련 보조 3.804 6스포츠마사지 3.509 9 병원도우미 1:1 맞춤 병원동행 서비스 등 4.063 3 홍보·디자인 PT 농산물(직거래) 홍보물제작 등 1.735 32 사진 사진촬영 기술교육 1.575 33 행사 사진 촬영 지원 1.404 37 영정사진 및 칠순, 돌 사진 촬영 등 1.541 35 웹디자인 농산물(직거래)장터 어플리케이션 및 홈페이지작업 1.550 34 지역내 동아리 어플리케이션 및 홈페이지 작업 1.535 36 생활보조 청소 청소, 설거지, 빨래 등 4.335 2 농사보조 농번기 농촌일손 돕기 지원 등 3.729 7 돌보미 (아동, 노인) 말벗, 간단한 일상생활 지원 등 4.801 1 <표 Ⅲ-6> AHP 설문조사 소분류 순위별 응답자 비율 및 결과값 - 반면 홍보·디자인 대분류 영역에 속하는 홍보물 제작 및 사진촬영 등은 중요도 에서 1.404점~1.735점의 매우 낮은 점수를 차지함

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 34 3 군장병 재능기부 분야 조사결과 ○ 군장병 재능기부 분야 조사는 포천 지역 군장병을 대상으로 재능기부 희망 인원을 파악 - 2016년 10월 포천 지역의 O사단 내 군장병을 대상으로 정책수요조사를 실시하 였고 총 226명의 장병이 재능기부를 희망하는 것으로 나타남 ○ 대분류별 재능기부 분야에 대한 정책 우선순위 결과 - 6가지의 대분류 중에서 교육(38.5%) 분야에 재능기부를 희망하는 인원(총 226 명 중 87명)이 가장 많은 것으로 나타남 - 그 다음으로 생활보조(26.1%), 문화·예술(18.1%), 기술(9.7%), 홍보·디자인 (5.3%), 보건·의료(2.2%) 순으로 나타남 ○ 중분류별 재능기부 분야에 대한 정책 우선순위 결과 - 응답결과 멘토링(19.9%), 그 다음으로 외국어·컴퓨터(11.9%), 생활보조 기타 (10.2%), 공연(음악, 연극)(8.8%)이 중요한 것으로 나타남 - 반면 공예, 노인운동, 물리치료, 웹디자인은 희망 인원이 가장 적은 것으로 조 사 결과가 나타남 ○ 소분류별 재능기부 분야에 대한 정책 우선순위 결과 - 조사결과 소분류 항목 중 가장 많은 군장병이 응답한 항목은 ‘생활보조 기타’임 - 생활보조 기타 항목에는 연탄배달, 땔감공급, 비전문적인 집수리와 같은 일반 적인 노동(general labor) 형태의 활동이 포함되어 있음 - 그 다음으로 1:1 학습지도, 어학(중국어, 일본어, 영어) 교육, 아동 및 청소년 스포츠 활동 지원의 재능기부 희망 인원이 많은 것으로 나타남 Ⅲ 재 능 기 부 를 위 한 지 역 정 책 수 요 조 사 35 대분류 중분류 소분류 희망인원 순위 교육 멘토링 1:1 학습지도 20 2 진로탐색을 위한 멘토링 활동 15 7 문화체험도우미 10 8 외국어, 컴퓨터 어학(중국어, 일본어, 영어) 교육 18 3 컴퓨터 교육 1 23 스마트폰 활용 교육 8 11 맞춤형 교육 (아동, 노인) 과목별 학습도우미 6 14 검정고시 개별학습 4 17 한글교실 5 15 기타 기타 0 33 기술 이·미용 이미용 서비스(커트, 염색) 등 3 20 조리 요리교실, 반찬 지원 8 11 집수리 도배 및 장판 수리 4 17 전기 수리 0 33 페인트작업 5 11 공예 목공예, 한지공예, 염색공예 등 1 27 기타 기타 1 27 문화·예술 레크리에이션 행사시 레크리에이션 진행 3 20구연동화 1 27 공연 (음악, 연극) 악기연주 및 노래 10 8 연극 및 인형극 10 8 생활체육 어르신 생활체조 0 33아동 및 청소년 스포츠 활동 지원 17 4 보건·의료 노인운동 노인요가 0 33 맷돌체조 도우미 0 33 게이트볼 등 노인운동 프로그램 지원 1 27 물리치료 재활 프로그램 보행훈련 보조 0 33스포츠마사지 1 27 병원도우미 1:1 맞춤 병원동행 서비스 등 3 20 홍보·디자인 PT 농산물(직거래) 홍보물제작 등 5 15 사진 사진촬영 기술교육 2 23 행사 사진 촬영 지원 2 23 영정사진 및 칠순, 돌 사진 촬영 등 2 23 웹디자인 농산물(직거래)장터 어플리케이션 및 홈페이지작업 0 33 <표 Ⅲ-7> 군장병 대상 정책수요조사 결과 (단위 : 명)

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 34 3 군장병 재능기부 분야 조사결과 ○ 군장병 재능기부 분야 조사는 포천 지역 군장병을 대상으로 재능기부 희망 인원을 파악 - 2016년 10월 포천 지역의 O사단 내 군장병을 대상으로 정책수요조사를 실시하 였고 총 226명의 장병이 재능기부를 희망하는 것으로 나타남 ○ 대분류별 재능기부 분야에 대한 정책 우선순위 결과 - 6가지의 대분류 중에서 교육(38.5%) 분야에 재능기부를 희망하는 인원(총 226 명 중 87명)이 가장 많은 것으로 나타남 - 그 다음으로 생활보조(26.1%), 문화·예술(18.1%), 기술(9.7%), 홍보·디자인 (5.3%), 보건·의료(2.2%) 순으로 나타남 ○ 중분류별 재능기부 분야에 대한 정책 우선순위 결과 - 응답결과 멘토링(19.9%), 그 다음으로 외국어·컴퓨터(11.9%), 생활보조 기타 (10.2%), 공연(음악, 연극)(8.8%)이 중요한 것으로 나타남 - 반면 공예, 노인운동, 물리치료, 웹디자인은 희망 인원이 가장 적은 것으로 조 사 결과가 나타남 ○ 소분류별 재능기부 분야에 대한 정책 우선순위 결과 - 조사결과 소분류 항목 중 가장 많은 군장병이 응답한 항목은 ‘생활보조 기타’임 - 생활보조 기타 항목에는 연탄배달, 땔감공급, 비전문적인 집수리와 같은 일반 적인 노동(general labor) 형태의 활동이 포함되어 있음 - 그 다음으로 1:1 학습지도, 어학(중국어, 일본어, 영어) 교육, 아동 및 청소년 스포츠 활동 지원의 재능기부 희망 인원이 많은 것으로 나타남 Ⅲ 재 능 기 부 를 위 한 지 역 정 책 수 요 조 사 35 대분류 중분류 소분류 희망인원 순위 교육 멘토링 1:1 학습지도 20 2 진로탐색을 위한 멘토링 활동 15 7 문화체험도우미 10 8 외국어, 컴퓨터 어학(중국어, 일본어, 영어) 교육 18 3 컴퓨터 교육 1 23 스마트폰 활용 교육 8 11 맞춤형 교육 (아동, 노인) 과목별 학습도우미 6 14 검정고시 개별학습 4 17 한글교실 5 15 기타 기타 0 33 기술 이·미용 이미용 서비스(커트, 염색) 등 3 20 조리 요리교실, 반찬 지원 8 11 집수리 도배 및 장판 수리 4 17 전기 수리 0 33 페인트작업 5 11 공예 목공예, 한지공예, 염색공예 등 1 27 기타 기타 1 27 문화·예술 레크리에이션 행사시 레크리에이션 진행 3 20구연동화 1 27 공연 (음악, 연극) 악기연주 및 노래 10 8 연극 및 인형극 10 8 생활체육 어르신 생활체조 0 33아동 및 청소년 스포츠 활동 지원 17 4 보건·의료 노인운동 노인요가 0 33 맷돌체조 도우미 0 33 게이트볼 등 노인운동 프로그램 지원 1 27 물리치료 재활 프로그램 보행훈련 보조 0 33스포츠마사지 1 27 병원도우미 1:1 맞춤 병원동행 서비스 등 3 20 홍보·디자인 PT 농산물(직거래) 홍보물제작 등 5 15 사진 사진촬영 기술교육 2 23 행사 사진 촬영 지원 2 23 영정사진 및 칠순, 돌 사진 촬영 등 2 23 웹디자인 농산물(직거래)장터 어플리케이션 및 홈페이지작업 0 33 <표 Ⅲ-7> 군장병 대상 정책수요조사 결과 (단위 : 명)

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 36 지역내 동아리 어플리케이션 및 홈페이지 작업 1 27 생활보조 청소 청소, 설거지, 빨래 등 16 5 농사보조 농번기 농촌일손 돕기 지원 등 4 17 돌보미 (아동, 노인) 말벗, 간단한 일상생활 지원 등 16 5 기타 기타 23 1 총계 226 Ⅳ 재 능 기 부 활 성 화 방 안 37 1 군-마을 결연 및 시범사업 실시 □ 1연대-1마을 결연을 통한 책임성 확보 ○ 군이 주둔하고 있는 관인면을 중심으로 1연대-1마을 결연을 통해 지속적이 고 책임감 있는 재능기부활동이 될 수 있도록 추진 - 재능기부 희망자에 대한 조사결과 희망자가 연대 단위로 모집됨에 따라 1연대 와 관인면 내 1마을(‘리’ 단위)의 결연을 추진 - 군의 특성상 이동거리에 대한 제한과 재능기부 활동의 효율성을 위하여 주둔 지 근처의 관인면을 대상으로 재능기부 활동 수행 - O사단의 제공 자료에 따르면 17개 연대가 소속되어 있는 것으로 나타나며, 관 인면에는 6개의 ‘법정리(동)’와 11개의 ‘행정리(통)’이 분포하고 있음 - 따라서 1연대-1마을의 결연을 통해 지속적이고 책임감 있는 재능기부활동이 수행될 수 있도록 함 ○ 마을에서 주민들이 모일 수 있는 곳은 마을회관 또는 경로당이므로, 관인면 에 위치한 12개의 경로당을 우선적으로 선정하여 시범사업을 수행 - 포천시 관인면 내 경로당은 11개의 행정리(통)에 1곳 이상 분포하고 있음(초과 리에 2곳) - 관인면 소재 12개 경로당은 등록회원수가 평균 55명에 이르고 있어, 어르신들 을 대상으로 하는 시범사업에 적합 - 또한 경로당은 지역에서 마을회관의 기능을 겸하고 있기 때문에 아동 및 초중 고생들을 위한 공부방 운영 등의 활동을 수행하기에도 적합함 ⨠⨠Ⅳ 재능기부 활성화 방안

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 36 지역내 동아리 어플리케이션 및 홈페이지 작업 1 27 생활보조 청소 청소, 설거지, 빨래 등 16 5 농사보조 농번기 농촌일손 돕기 지원 등 4 17 돌보미 (아동, 노인) 말벗, 간단한 일상생활 지원 등 16 5 기타 기타 23 1 총계 226 Ⅳ 재 능 기 부 활 성 화 방 안 37 1 군-마을 결연 및 시범사업 실시 □ 1연대-1마을 결연을 통한 책임성 확보 ○ 군이 주둔하고 있는 관인면을 중심으로 1연대-1마을 결연을 통해 지속적이 고 책임감 있는 재능기부활동이 될 수 있도록 추진 - 재능기부 희망자에 대한 조사결과 희망자가 연대 단위로 모집됨에 따라 1연대 와 관인면 내 1마을(‘리’ 단위)의 결연을 추진 - 군의 특성상 이동거리에 대한 제한과 재능기부 활동의 효율성을 위하여 주둔 지 근처의 관인면을 대상으로 재능기부 활동 수행 - O사단의 제공 자료에 따르면 17개 연대가 소속되어 있는 것으로 나타나며, 관 인면에는 6개의 ‘법정리(동)’와 11개의 ‘행정리(통)’이 분포하고 있음 - 따라서 1연대-1마을의 결연을 통해 지속적이고 책임감 있는 재능기부활동이 수행될 수 있도록 함 ○ 마을에서 주민들이 모일 수 있는 곳은 마을회관 또는 경로당이므로, 관인면 에 위치한 12개의 경로당을 우선적으로 선정하여 시범사업을 수행 - 포천시 관인면 내 경로당은 11개의 행정리(통)에 1곳 이상 분포하고 있음(초과 리에 2곳) - 관인면 소재 12개 경로당은 등록회원수가 평균 55명에 이르고 있어, 어르신들 을 대상으로 하는 시범사업에 적합 - 또한 경로당은 지역에서 마을회관의 기능을 겸하고 있기 때문에 아동 및 초중 고생들을 위한 공부방 운영 등의 활동을 수행하기에도 적합함 ⨠⨠Ⅳ 재능기부 활성화 방안

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 38 그림 <Ⅳ-1> 포천시 및 관인면 경로당 분포 현황 자료 : 경기데이터드림 경로당 현황(2016.09.16.기준)에서 재구성 ○ 재능기부 희망자가 소속된 6개 연대를 중심으로 우선 1개 연대가 2개 마을 을 담당하고, 재능기부 확산을 통해 점진적으로 1개 연대가 1개 마을을 담 당할 수 있도록 확대 추진 - 재능기부 희망자가 있는 6개 연대를 중심으로 시범사업을 실시하고, 사업의 성 과를 교류하고 장병들에 대한 지속적 홍보를 통해 1연대-1마을 구조를 확립 - 현 수준에서는 군 상황을 고려하여 6개 연대가 2마을을 월 1회씩 방문하여 시 범사업을 수행하는 것을 기본으로 진행 □ 정책수요조사를 반영한 시범사업 계획 수립 ○ 시범사업의 결정을 위해서 3가지 부분(공급, 수요, 기 시행)에 대한 조사 결과를 바탕으로 최종사업 순위를 설정 - 지역복지수요조사 및 군장병의 재능기부 희망자 조사를 통해 도출된 사업별 순위와 기 시행 재능기부 활동 조사결과의 역순으로(미 시행사업의 순위가 높 Ⅳ 재 능 기 부 활 성 화 방 안 39 대분류 중분류 소분류 지역 사회 수요 (순위) 군장병 재능 (순위) 군 봉사활동 상황 (순위) 최종 순위 비고 교육 멘토링 1:1 학습지도 2 2 25 1 핵심사업 진로탐색을 위한 멘토링 활동 3 7 21 2 핵심사업 문화체험도우미 14 8 27 13 　 외국어 컴퓨터 어학(중국어, 일본어, 영어) 교육 11 3 33 11 　 컴퓨터 교육 13 26 1 9 　 스마트폰 활용 교육 30 11 1 10 　 맞춤형 교육 (아동, 노인) 과목별 학습도우미 1 13 34 12 전략적 선택사업 검정고시 개별학습 4 17 14 6 전략적 선택사업 한글교실 6 14 14 4 전략적 선택사업 기타 기타 28 33 21 38 　 기술 이·미 용 이미용 서비스 (커트, 염색) 등 15 20 30 28 　 조리 요리교실, 반찬 지원 31 11 36 34 　 집수리 도배 및 장판 수리 19 17 27 27 　전기 수리 26 33 20 35 　 <표 Ⅳ-1> 사업별 우선순위 및 시범사업 결정 음) 점수를 부여하고, - 각 부분별 순위를 합산하여 최종순위(낮은 점수가 높은 순위)를 결정 ○ 시범사업에 대해서는 재능기부 활동의 효율성과 효과성을 높이기 위하여 ⅰ)핵심사업, ⅱ)전략적 선택사업, ⅲ)기본사업 등으로 구분 - ⅰ)핵심사업: 공급과 수요의 측면에서 모두 중요성이 높은 사업이며, 현재 군 에서 많이 시행하고 있지 않은 사업 - ⅱ)전략적 선택사업: 종합순위는 낮지만 수요 또는 공급의 한쪽 측면에서는 높 은 중요도를 보이고 있어 전략적 선택이 필요한 사업 - ⅲ)기본사업: 생활보조 등 수요와 공급 측면에서 중요도가 높지만 기존에 군에 서 많이 시행하고 있는 사업으로 현 수준을 지속·강화해야 하는 사업 - 기타 미선정 사업의 경우 수요측면에서 중요도가 낮고, 공급측면에서도 희망 자가 없는 사업임

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 38 그림 <Ⅳ-1> 포천시 및 관인면 경로당 분포 현황 자료 : 경기데이터드림 경로당 현황(2016.09.16.기준)에서 재구성 ○ 재능기부 희망자가 소속된 6개 연대를 중심으로 우선 1개 연대가 2개 마을 을 담당하고, 재능기부 확산을 통해 점진적으로 1개 연대가 1개 마을을 담 당할 수 있도록 확대 추진 - 재능기부 희망자가 있는 6개 연대를 중심으로 시범사업을 실시하고, 사업의 성 과를 교류하고 장병들에 대한 지속적 홍보를 통해 1연대-1마을 구조를 확립 - 현 수준에서는 군 상황을 고려하여 6개 연대가 2마을을 월 1회씩 방문하여 시 범사업을 수행하는 것을 기본으로 진행 □ 정책수요조사를 반영한 시범사업 계획 수립 ○ 시범사업의 결정을 위해서 3가지 부분(공급, 수요, 기 시행)에 대한 조사 결과를 바탕으로 최종사업 순위를 설정 - 지역복지수요조사 및 군장병의 재능기부 희망자 조사를 통해 도출된 사업별 순위와 기 시행 재능기부 활동 조사결과의 역순으로(미 시행사업의 순위가 높 Ⅳ 재 능 기 부 활 성 화 방 안 39 대분류 중분류 소분류 지역 사회 수요 (순위) 군장병 재능 (순위) 군 봉사활동 상황 (순위) 최종 순위 비고 교육 멘토링 1:1 학습지도 2 2 25 1 핵심사업 진로탐색을 위한 멘토링 활동 3 7 21 2 핵심사업 문화체험도우미 14 8 27 13 　 외국어 컴퓨터 어학(중국어, 일본어, 영어) 교육 11 3 33 11 　 컴퓨터 교육 13 26 1 9 　 스마트폰 활용 교육 30 11 1 10 　 맞춤형 교육 (아동, 노인) 과목별 학습도우미 1 13 34 12 전략적 선택사업 검정고시 개별학습 4 17 14 6 전략적 선택사업 한글교실 6 14 14 4 전략적 선택사업 기타 기타 28 33 21 38 　 기술 이·미 용 이미용 서비스 (커트, 염색) 등 15 20 30 28 　 조리 요리교실, 반찬 지원 31 11 36 34 　 집수리 도배 및 장판 수리 19 17 27 27 　전기 수리 26 33 20 35 　 <표 Ⅳ-1> 사업별 우선순위 및 시범사업 결정 음) 점수를 부여하고, - 각 부분별 순위를 합산하여 최종순위(낮은 점수가 높은 순위)를 결정 ○ 시범사업에 대해서는 재능기부 활동의 효율성과 효과성을 높이기 위하여 ⅰ)핵심사업, ⅱ)전략적 선택사업, ⅲ)기본사업 등으로 구분 - ⅰ)핵심사업: 공급과 수요의 측면에서 모두 중요성이 높은 사업이며, 현재 군 에서 많이 시행하고 있지 않은 사업 - ⅱ)전략적 선택사업: 종합순위는 낮지만 수요 또는 공급의 한쪽 측면에서는 높 은 중요도를 보이고 있어 전략적 선택이 필요한 사업 - ⅲ)기본사업: 생활보조 등 수요와 공급 측면에서 중요도가 높지만 기존에 군에 서 많이 시행하고 있는 사업으로 현 수준을 지속·강화해야 하는 사업 - 기타 미선정 사업의 경우 수요측면에서 중요도가 낮고, 공급측면에서도 희망 자가 없는 사업임

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 40 페인트작업 26 14 25 28 　 공예 목공예, 한지공예, 염색공예 등 36 26 17 35 　 기타 기타 36 26 30 39 　 문화 · 예술 레크리 에이션 행사시 레크리에이션 진행 21 20 21 26 　 구연동화 29 26 1 19 　 공연 (음악, 연극) 악기연주 및 노래 16 8 35 23 전략적 선택사업 연극 및 인형극 23 8 1 3 전략적 선택사업 생활 체육 어르신 생활체조 12 33 14 23 　 아동 및 청소년 스포츠 활동 지원 5 4 27 7 핵심사업 보건 · 의료 노인 운동 노인요가 20 33 1 18 　 맷돌체조 도우미 22 33 1 19 　 게이트볼 등 노인운동 프로그램 지원 7 26 1 4 　 물리 치료 재활 프로그램 보행훈련 보조 16 33 17 30 　 스포츠마사지 23 26 17 30 　 병원 도우미 1:1 맞춤 병원동행 서비스 등 16 20 1 8 　 기타 기타 36 33 37 40 　 홍보 · 디자 인 PT 농산물(직거래) 홍보물제작 등 35 14 1 15 　 사진 사진촬영 기술교육 25 23 1 13 　 행사 사진 촬영 지원 32 23 1 19 　 영정사진 및 칠순, 돌 사진 촬영 등 37 23 21 37 　 웹 디자인 농산물(직거래)장터어 플리케이션및홈페이지 작업 34 33 1 32 　 지역내동아리어플리케 이션및홈페이지작업 33 26 1 25 　 생활 보조 청소 청소, 설거지, 빨래 등 8 5 40 17 기본사업 농사 보조 농번기 농촌일손 돕기 지원 등 8 17 32 22 기본사업 돌보미 (아동, 노인) 말벗, 간단한 일상생활 지원 등 8 5 39 16 기본사업 기타 기타 36 1 38 33 　 Ⅳ 재 능 기 부 활 성 화 방 안 41 ○ (핵심사업) 최종순위가 가장 높은 핵심사업은 ⅰ)1:1학습지도, ⅱ)진로탐색 을 위한 멘토링, ⅲ)아동 및 청소년 스포츠 활동지원 등으로 나타남 - ⅰ)1:1 학습지도: 저소득층, 소년소녀가장 등 학습여건이 열악한 청소년 대상 으로 기초학습 증진을 위한 1:1 학습지도 활동 [참고] 재능기부 우수활동 사례 ○ 신목종합사회복지관(서울시 양천구) - 초등학생 및 중학생 등 저소득 가정 아동이 필요로 하는 수학, 영어 등의 과목을 자원봉사자가 1:1 로 결연하여 학습을 지도 - 복지관 홈페이지에서 1:1 학습 결연 봉사자를 모집하며 사회복지사가 봉사자와 아동을 연결해 줌 - 연결 후에는 복지관 내에서 주 1회 1:1 학습지도가 진행됨 - ⅱ)진로탐색을 위한 멘토링: 현장견학, 체험 등 학생 진로체험 교육, 지도 등 의 지원 활동 [참고] 재능기부 우수활동 사례 ○ 우면종합사회복지관(서울시 서초구) - 저소득 가정의 청소년(중·고등학생)을 대상으로 멘티를 선발 - 청소년에 관심이 많고, 지속적인 활동 참여가 가능한 대학생을 멘토로 선발 - 멘토링을 통해 진로 진학 고민상담, 문화, 진로 체험을 통함 명확한 꿈과 비전설정 등이 이루어짐 - 멘토와 멘티 모두 복지관 홈페이지에서 신청가능 - ⅲ)아동 및 청소년 스포츠 활동지원: 체육활동을 진행하기 어려운 지역 주민들 을 찾아가 생활체육 프로그램 수업을 진행하고 스포츠 활성화 이벤트를 진행 하는 등의 생활체육 분야 전문 재능기부 활동 [참고] 재능기부 우수활동 사례 ○ 제주특별자치도체육회 - 문화체육 자원봉사에 관심 있게 참여할 전국 체육전공 대학생 혹은 체육 분야 종사자 등을 모집 - 시도체육회, 지역아동센터, 다문화지원센터 등 지역주민과 함께 하는 체육 프로그램을 기획하여 활동 - 자원봉사자는 문화품앗e에 가입하여 활동 사항을 등재해야하며 성과 공유 및 우수사례 발표 등에 참여 ○ (전략적 선택사업) 협의를 통해 결정하는 전략적 선택사업은 ⅰ)과목별 학 습도우미, ⅱ)검정고시 개별학습, ⅲ)한글교실, ⅳ)악기연주 및 노래, ⅴ)연

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 40 페인트작업 26 14 25 28 　 공예 목공예, 한지공예, 염색공예 등 36 26 17 35 　 기타 기타 36 26 30 39 　 문화 · 예술 레크리 에이션 행사시 레크리에이션 진행 21 20 21 26 　 구연동화 29 26 1 19 　 공연 (음악, 연극) 악기연주 및 노래 16 8 35 23 전략적 선택사업 연극 및 인형극 23 8 1 3 전략적 선택사업 생활 체육 어르신 생활체조 12 33 14 23 　 아동 및 청소년 스포츠 활동 지원 5 4 27 7 핵심사업 보건 · 의료 노인 운동 노인요가 20 33 1 18 　 맷돌체조 도우미 22 33 1 19 　 게이트볼 등 노인운동 프로그램 지원 7 26 1 4 　 물리 치료 재활 프로그램 보행훈련 보조 16 33 17 30 　 스포츠마사지 23 26 17 30 　 병원 도우미 1:1 맞춤 병원동행 서비스 등 16 20 1 8 　 기타 기타 36 33 37 40 　 홍보 · 디자 인 PT 농산물(직거래) 홍보물제작 등 35 14 1 15 　 사진 사진촬영 기술교육 25 23 1 13 　 행사 사진 촬영 지원 32 23 1 19 　 영정사진 및 칠순, 돌 사진 촬영 등 37 23 21 37 　 웹 디자인 농산물(직거래)장터어 플리케이션및홈페이지 작업 34 33 1 32 　 지역내동아리어플리케 이션및홈페이지작업 33 26 1 25 　 생활 보조 청소 청소, 설거지, 빨래 등 8 5 40 17 기본사업 농사 보조 농번기 농촌일손 돕기 지원 등 8 17 32 22 기본사업 돌보미 (아동, 노인) 말벗, 간단한 일상생활 지원 등 8 5 39 16 기본사업 기타 기타 36 1 38 33 　 Ⅳ 재 능 기 부 활 성 화 방 안 41 ○ (핵심사업) 최종순위가 가장 높은 핵심사업은 ⅰ)1:1학습지도, ⅱ)진로탐색 을 위한 멘토링, ⅲ)아동 및 청소년 스포츠 활동지원 등으로 나타남 - ⅰ)1:1 학습지도: 저소득층, 소년소녀가장 등 학습여건이 열악한 청소년 대상 으로 기초학습 증진을 위한 1:1 학습지도 활동 [참고] 재능기부 우수활동 사례 ○ 신목종합사회복지관(서울시 양천구) - 초등학생 및 중학생 등 저소득 가정 아동이 필요로 하는 수학, 영어 등의 과목을 자원봉사자가 1:1 로 결연하여 학습을 지도 - 복지관 홈페이지에서 1:1 학습 결연 봉사자를 모집하며 사회복지사가 봉사자와 아동을 연결해 줌 - 연결 후에는 복지관 내에서 주 1회 1:1 학습지도가 진행됨 - ⅱ)진로탐색을 위한 멘토링: 현장견학, 체험 등 학생 진로체험 교육, 지도 등 의 지원 활동 [참고] 재능기부 우수활동 사례 ○ 우면종합사회복지관(서울시 서초구) - 저소득 가정의 청소년(중·고등학생)을 대상으로 멘티를 선발 - 청소년에 관심이 많고, 지속적인 활동 참여가 가능한 대학생을 멘토로 선발 - 멘토링을 통해 진로 진학 고민상담, 문화, 진로 체험을 통함 명확한 꿈과 비전설정 등이 이루어짐 - 멘토와 멘티 모두 복지관 홈페이지에서 신청가능 - ⅲ)아동 및 청소년 스포츠 활동지원: 체육활동을 진행하기 어려운 지역 주민들 을 찾아가 생활체육 프로그램 수업을 진행하고 스포츠 활성화 이벤트를 진행 하는 등의 생활체육 분야 전문 재능기부 활동 [참고] 재능기부 우수활동 사례 ○ 제주특별자치도체육회 - 문화체육 자원봉사에 관심 있게 참여할 전국 체육전공 대학생 혹은 체육 분야 종사자 등을 모집 - 시도체육회, 지역아동센터, 다문화지원센터 등 지역주민과 함께 하는 체육 프로그램을 기획하여 활동 - 자원봉사자는 문화품앗e에 가입하여 활동 사항을 등재해야하며 성과 공유 및 우수사례 발표 등에 참여 ○ (전략적 선택사업) 협의를 통해 결정하는 전략적 선택사업은 ⅰ)과목별 학 습도우미, ⅱ)검정고시 개별학습, ⅲ)한글교실, ⅳ)악기연주 및 노래, ⅴ)연

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 42 극 및 인형극 등으로 나타남 - ⅰ)과목별 학습도우미: 학생들의 학습 부진 과목을 중심으로 지도 ･ 일부 군에서도 활용하고 있으며, 지역내 학생들에게 주요 과목(영어, 수학 등) 에 대한 학습지도를 통해 학생들의 학습능력을 향상 [참고] 재능기부 우수활동 사례 ○ 휴먼인러브 멘토링봉사단(서울시 구로구) - 서울시 소재 고등학교 재학생 중 학습멘토링이 가능한 고등학생들을 멘토로 선발하여 사회취약계 층(저소득가정, 다문화가정)에 속하는 중학생들에게 학습멘토링을 실시하는 봉사단임 - 봉사단 홈페이지에서 멘토와 멘티 모두 모집하며 학습지도를 희망하는 과목(국어, 영어, 수학)에 따라서 멘토와 멘티가 연결됨 - 연결 후에는 서울시 내 지역아동센터 또는 봉사단에서 지정한 장소에서 과목별 학습이 진행됨 - ⅱ)검정고시 개별학습: 학교 밖 청소년 등 중입, 고입, 대입 검정고시를 준비 하고 있는 대상에 과목별(수학, 과학, 영어 등)로 개별학습을 제공 ･ 미군에서 시행중인 학교복귀 프로그램과 유사하게 검정고시를 희망하는 청소년 및 만학도 어르신들을 대상으로 졸업장 취득의 꿈을 실현할 수 있도록 함 [참고] 재능기부 우수활동 사례 ○ 서울시립청소년드림센터(서울시 강남구), 꿈꾸는 아이들의 학교(서울시 관악구) - 탈학교 청소년들에 검정고시 학습 서비스를 제공하고 있음 - 검정고시를 준비하는 학교 밖 청소년을 전화 및 이메일로 접수를 받아 연중 모집하며 과목별로 청 소년들의 검정고시 학습을 도와줄 자원봉사자를 모집 - 자원봉사 희망자는 기관 양식의 교사 지원서를 작성하여 이메일로 지원 - 자원봉사자의 모집이 끝나면 청소년을 대상으로 해당기관 내에서 검정고시 학습이 진행됨 - ⅲ)한글교실: 한글을 배우고 싶어 하는 어르신들이나 주한 외국인들을 대상으 로 기초 한글 학습을 지도 ･ 한글 능력이 부족한 어르신들 및 거주 외국인(다문화 가정, 외국인 노동자 등) 에 대하여 한글을 무료로 배울 수 있는 기회를 제공 ･ 한글교실에서 한글을 깨친 어르신들을 대상으로 작품전시회, 시집 출판, ‘책 읽 어주는 할머니’ 등 다양한 행사를 개최함으로써 수강자들의 자긍심을 높임 Ⅳ 재 능 기 부 활 성 화 방 안 43 [참고] 재능기부 우수활동 사례 ○ 오치종합사회복지관(광주광역시 북구), 상리종합사회복지관(부산시 영도구) - 지역 내 어르신들을 대상으로 한글교실을 운영하고 있음 - 한글교실 이용을 원하는 주민은 복지관을 직접 방문 후 접수 및 상담을 통해 한글교실 수강을 신청 - 복지관 홈페이지를 통해 한글교실 자원봉사자를 모집하고 있으며 모집이 완료되면 해당기관 내에 서 한글교실 수업이 진행됨 - ⅳ)악기연주 및 노래: 문화 인프라 시설이 부족한 농·산·어촌, 사회복지시설 등 전국의 문화 소외지역에 직접 찾아가 악기를 연주하거나 합창 등 문화예술 지원 ･ 문화소외지역의 아동 및 어르신을 대상으로 악기연주 및 노래 공연을 통해 문 화체험의 기회를 확대하고, 이를 통해 지역주민들의 문화적 정서를 함양 [참고] 재능기부 우수활동 사례 ○ 한국예술문화단체총연합회 광명시지부 - 광명시의 찾아가는 음악회는 광명음악도시 만들기 프로젝트의 일환으로 시행된 사업으로 광명시에 서 대중이 모이기 적당한 장소나 문화적으로 소외된 지역을 대상으로 공연활동 진행 - 매년 평균 20회 가량 개최되고 있으며, 7080가수, 댄스비보이팀, 재즈앙상블, 오케스트라, 뮤지컬 갈라, 성악가, 국악타악퍼포먼스 등 시민들이 원하는 분야의 공연 위주로 진행 - ⅴ)연극 및 인형극: 경제적·사회적 이유로 문화 향수 기회를 잃은 계층의 문화 감수성 증진을 위한 연극교육/체험, 인형극 공연 등을 지원 ･ 문화소외지역의 아동 및 어르신을 대상으로 인형극 및 연극을 통해 문화체험의 기회를 확대하고, 이를 통해 지역민들의 문화적 정서를 함양 [참고] 재능기부 우수활동 사례 ○ (사)대한연극협회 고양시지부 - 연극단은 ‘01년 창립해 지금까지 연 1회 정기공연을 해왔으며 마을축제, 경로당·요양원 등에서 ‘찾아가는 연극공연’을 펼쳐왔음 - ‘16년 진행된 연극은 1960년대 초부터 1990년 후반까지의 시대상을 보여주는 내용으로 연기, 춤, 음악 등이 함께 어우러진 공연으로 진행 ○ (기본사업) 대민활동지원으로 지속되어 온 사업으로 ⅰ)청소, ⅱ)농사지원, ⅲ)돌보미(아동, 노인) 등의 사업은 현 수준의 유지·강화가 필요 - ⅰ)청소: 청결 지원을 필요로 하는 대상에 청소, 빨래, 설거지 등의 자원봉사

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 42 극 및 인형극 등으로 나타남 - ⅰ)과목별 학습도우미: 학생들의 학습 부진 과목을 중심으로 지도 ･ 일부 군에서도 활용하고 있으며, 지역내 학생들에게 주요 과목(영어, 수학 등) 에 대한 학습지도를 통해 학생들의 학습능력을 향상 [참고] 재능기부 우수활동 사례 ○ 휴먼인러브 멘토링봉사단(서울시 구로구) - 서울시 소재 고등학교 재학생 중 학습멘토링이 가능한 고등학생들을 멘토로 선발하여 사회취약계 층(저소득가정, 다문화가정)에 속하는 중학생들에게 학습멘토링을 실시하는 봉사단임 - 봉사단 홈페이지에서 멘토와 멘티 모두 모집하며 학습지도를 희망하는 과목(국어, 영어, 수학)에 따라서 멘토와 멘티가 연결됨 - 연결 후에는 서울시 내 지역아동센터 또는 봉사단에서 지정한 장소에서 과목별 학습이 진행됨 - ⅱ)검정고시 개별학습: 학교 밖 청소년 등 중입, 고입, 대입 검정고시를 준비 하고 있는 대상에 과목별(수학, 과학, 영어 등)로 개별학습을 제공 ･ 미군에서 시행중인 학교복귀 프로그램과 유사하게 검정고시를 희망하는 청소년 및 만학도 어르신들을 대상으로 졸업장 취득의 꿈을 실현할 수 있도록 함 [참고] 재능기부 우수활동 사례 ○ 서울시립청소년드림센터(서울시 강남구), 꿈꾸는 아이들의 학교(서울시 관악구) - 탈학교 청소년들에 검정고시 학습 서비스를 제공하고 있음 - 검정고시를 준비하는 학교 밖 청소년을 전화 및 이메일로 접수를 받아 연중 모집하며 과목별로 청 소년들의 검정고시 학습을 도와줄 자원봉사자를 모집 - 자원봉사 희망자는 기관 양식의 교사 지원서를 작성하여 이메일로 지원 - 자원봉사자의 모집이 끝나면 청소년을 대상으로 해당기관 내에서 검정고시 학습이 진행됨 - ⅲ)한글교실: 한글을 배우고 싶어 하는 어르신들이나 주한 외국인들을 대상으 로 기초 한글 학습을 지도 ･ 한글 능력이 부족한 어르신들 및 거주 외국인(다문화 가정, 외국인 노동자 등) 에 대하여 한글을 무료로 배울 수 있는 기회를 제공 ･ 한글교실에서 한글을 깨친 어르신들을 대상으로 작품전시회, 시집 출판, ‘책 읽 어주는 할머니’ 등 다양한 행사를 개최함으로써 수강자들의 자긍심을 높임 Ⅳ 재 능 기 부 활 성 화 방 안 43 [참고] 재능기부 우수활동 사례 ○ 오치종합사회복지관(광주광역시 북구), 상리종합사회복지관(부산시 영도구) - 지역 내 어르신들을 대상으로 한글교실을 운영하고 있음 - 한글교실 이용을 원하는 주민은 복지관을 직접 방문 후 접수 및 상담을 통해 한글교실 수강을 신청 - 복지관 홈페이지를 통해 한글교실 자원봉사자를 모집하고 있으며 모집이 완료되면 해당기관 내에 서 한글교실 수업이 진행됨 - ⅳ)악기연주 및 노래: 문화 인프라 시설이 부족한 농·산·어촌, 사회복지시설 등 전국의 문화 소외지역에 직접 찾아가 악기를 연주하거나 합창 등 문화예술 지원 ･ 문화소외지역의 아동 및 어르신을 대상으로 악기연주 및 노래 공연을 통해 문 화체험의 기회를 확대하고, 이를 통해 지역주민들의 문화적 정서를 함양 [참고] 재능기부 우수활동 사례 ○ 한국예술문화단체총연합회 광명시지부 - 광명시의 찾아가는 음악회는 광명음악도시 만들기 프로젝트의 일환으로 시행된 사업으로 광명시에 서 대중이 모이기 적당한 장소나 문화적으로 소외된 지역을 대상으로 공연활동 진행 - 매년 평균 20회 가량 개최되고 있으며, 7080가수, 댄스비보이팀, 재즈앙상블, 오케스트라, 뮤지컬 갈라, 성악가, 국악타악퍼포먼스 등 시민들이 원하는 분야의 공연 위주로 진행 - ⅴ)연극 및 인형극: 경제적·사회적 이유로 문화 향수 기회를 잃은 계층의 문화 감수성 증진을 위한 연극교육/체험, 인형극 공연 등을 지원 ･ 문화소외지역의 아동 및 어르신을 대상으로 인형극 및 연극을 통해 문화체험의 기회를 확대하고, 이를 통해 지역민들의 문화적 정서를 함양 [참고] 재능기부 우수활동 사례 ○ (사)대한연극협회 고양시지부 - 연극단은 ‘01년 창립해 지금까지 연 1회 정기공연을 해왔으며 마을축제, 경로당·요양원 등에서 ‘찾아가는 연극공연’을 펼쳐왔음 - ‘16년 진행된 연극은 1960년대 초부터 1990년 후반까지의 시대상을 보여주는 내용으로 연기, 춤, 음악 등이 함께 어우러진 공연으로 진행 ○ (기본사업) 대민활동지원으로 지속되어 온 사업으로 ⅰ)청소, ⅱ)농사지원, ⅲ)돌보미(아동, 노인) 등의 사업은 현 수준의 유지·강화가 필요 - ⅰ)청소: 청결 지원을 필요로 하는 대상에 청소, 빨래, 설거지 등의 자원봉사

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 44 - ⅱ)농사보조: 농번기에 농촌을 방문하여 일손 지원 - ⅲ)돌보미(아동, 노인): 아동의 안전한 보호 및 돌봄 업무를 수행 및 이동이 힘 든 어르신들의 외출, 나들이 활동, 심부름 등을 보조하고 말벗이 되어드림 2 재능기부 활성화를 위한 중간지원조직의 설치 ○ 우리나라의 자원봉사활동에서의 중간지원조직의 역할·기능은 미약하며, 역 할 재정립을 위하여 ⅰ)자원봉사센터 역할 강화, ⅱ)대안적 중간지원조직의 탐색이 필요 - 현재 자원봉사센터는 법률에 의해 광역 및 기초지자체 센터가 운영 중에 있으 나6), 인적·물적한계로 인하여 중개 및 정보의 수발신 수준에 머무르고 있음 ･ 고병호(2011)는 자원봉사센터의 문제점으로 예산·인사·운영관리 등 전반적 사항 에서 취약한 독립성, 전문성이 결여된 프로그램 기획·관리·홍보 등을 지적 ･ 결국 더 높은 전문성이 요구되는 상담 및 컨설팅, 인재육성, 평가, 정책제안, 조사·연구 등을 수행할 역량을 강화하는데 한계가 존재 - 대안적 조직의 탐색을 위해서는 중간지원조직의 다양한 기능을 수행할 수 있 는가에 대한 역량 부분과 지속적이고 안정적 업무수행이 가능 여부가 중요 ○ 대안 조직으로서 경기복지재단은 앞선 중간지원조직의 8가지 기능의 수행역 량이 우수하고, 이미 재능기부와 관련한 다양한 사업을 수행하고 있음 - 경기복지재단은 평가, 컨설팅, 조사·연구, 정책제안의 역할을 수행하는 정책연 구실과 복지협력팀(중개, 네트워크 등), 역량강화팀(인재육성, 프로그램 기획 등)으로 구성된 지역복지실을 운영하고 있음 - 경기복지거버넌스 실무회의를 통해 8대 분야에서 경기도 내 복지관, 사회공헌 단체, 도-시군 공무원 등 다양한 주체들이 참여하는 네트워크를 구축하고 있음 - 그리고 대학생재능기부, 디자인 나눔 프로젝트, 9988 톡톡쇼 재능기부 등의 6) 광역-기초 자원봉사센터의 조직 및 운영체계는 <부록 5> 참고 Ⅳ 재 능 기 부 활 성 화 방 안 45 사업을 수행하고 있으며, 경기도 내 공공(산하)기관 종사자들을 중심으로 하는 재능기부 프로그램을 기획 중에 있음 ･ 대학생재능기부: 대학생 봉사단과 복지서비스 사각지대(지원단체)를 매칭하여 쌍방향적인 지속가능한 봉사모델 개발 ･ 디자인나눔 프로젝트: 디자인 관련 대학교수·학생들의 재능기부를 통해 영세기 업, 복지시설이 요구하는 디자인을 지원하여 상품 가지체고 및 생활환경 개선 에 기여 ･ 9988톡톡쇼 재능기부: 9988 톡톡쇼에서 최종 선정된 우수 동아리를 중심으로 실비지원의 여력이 없는 복지시설 무료공연 행사 실시 ･ 공공기관 나눔문화(안): 경기도 내 공공기관(산하기관 포함) 종사자들과 지역내 복지수요의 매칭을 통해 지속적이고 전문적인 재능기부 활동을 수행 - 논의 중인 사회공헌정보센터(안)이 재단에 설치될 경우 재능기부의 대상자가 대학생, 노인, 공공기관 종사자, 대학교수 등에서 기업까지 확대되어 재단이 경기도의 사회적 책임을 전담하는 중간지원조직으로서의 역할 수행 가능 <그림 Ⅳ-2> 사회적 책임의 중간지원조직으로서의 경기복지재단 ○ 군장병의 재능기부 활성화를 위해 도-시군, 광역-기초 자원봉사센터, 중 간지원조직(경기복지재단) 등의 연계가 필요하며, 이를 통해 군장병의 재능 이 필요한 지역복지 수요에 직접적으로 연결될 수 있는 협력체계가 필요 - 경기도(본청) 및 31개 시군: 봉사자에 대한 인증·보상체계 관리 및 재능기부 활 동을 위한 실비 지원, 중간지원조직에 대한 인력 및 예산 지원 - 경기복지재단: 중간지원조직으로서 7가지 기능 수행

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 44 - ⅱ)농사보조: 농번기에 농촌을 방문하여 일손 지원 - ⅲ)돌보미(아동, 노인): 아동의 안전한 보호 및 돌봄 업무를 수행 및 이동이 힘 든 어르신들의 외출, 나들이 활동, 심부름 등을 보조하고 말벗이 되어드림 2 재능기부 활성화를 위한 중간지원조직의 설치 ○ 우리나라의 자원봉사활동에서의 중간지원조직의 역할·기능은 미약하며, 역 할 재정립을 위하여 ⅰ)자원봉사센터 역할 강화, ⅱ)대안적 중간지원조직의 탐색이 필요 - 현재 자원봉사센터는 법률에 의해 광역 및 기초지자체 센터가 운영 중에 있으 나6), 인적·물적한계로 인하여 중개 및 정보의 수발신 수준에 머무르고 있음 ･ 고병호(2011)는 자원봉사센터의 문제점으로 예산·인사·운영관리 등 전반적 사항 에서 취약한 독립성, 전문성이 결여된 프로그램 기획·관리·홍보 등을 지적 ･ 결국 더 높은 전문성이 요구되는 상담 및 컨설팅, 인재육성, 평가, 정책제안, 조사·연구 등을 수행할 역량을 강화하는데 한계가 존재 - 대안적 조직의 탐색을 위해서는 중간지원조직의 다양한 기능을 수행할 수 있 는가에 대한 역량 부분과 지속적이고 안정적 업무수행이 가능 여부가 중요 ○ 대안 조직으로서 경기복지재단은 앞선 중간지원조직의 8가지 기능의 수행역 량이 우수하고, 이미 재능기부와 관련한 다양한 사업을 수행하고 있음 - 경기복지재단은 평가, 컨설팅, 조사·연구, 정책제안의 역할을 수행하는 정책연 구실과 복지협력팀(중개, 네트워크 등), 역량강화팀(인재육성, 프로그램 기획 등)으로 구성된 지역복지실을 운영하고 있음 - 경기복지거버넌스 실무회의를 통해 8대 분야에서 경기도 내 복지관, 사회공헌 단체, 도-시군 공무원 등 다양한 주체들이 참여하는 네트워크를 구축하고 있음 - 그리고 대학생재능기부, 디자인 나눔 프로젝트, 9988 톡톡쇼 재능기부 등의 6) 광역-기초 자원봉사센터의 조직 및 운영체계는 <부록 5> 참고 Ⅳ 재 능 기 부 활 성 화 방 안 45 사업을 수행하고 있으며, 경기도 내 공공(산하)기관 종사자들을 중심으로 하는 재능기부 프로그램을 기획 중에 있음 ･ 대학생재능기부: 대학생 봉사단과 복지서비스 사각지대(지원단체)를 매칭하여 쌍방향적인 지속가능한 봉사모델 개발 ･ 디자인나눔 프로젝트: 디자인 관련 대학교수·학생들의 재능기부를 통해 영세기 업, 복지시설이 요구하는 디자인을 지원하여 상품 가지체고 및 생활환경 개선 에 기여 ･ 9988톡톡쇼 재능기부: 9988 톡톡쇼에서 최종 선정된 우수 동아리를 중심으로 실비지원의 여력이 없는 복지시설 무료공연 행사 실시 ･ 공공기관 나눔문화(안): 경기도 내 공공기관(산하기관 포함) 종사자들과 지역내 복지수요의 매칭을 통해 지속적이고 전문적인 재능기부 활동을 수행 - 논의 중인 사회공헌정보센터(안)이 재단에 설치될 경우 재능기부의 대상자가 대학생, 노인, 공공기관 종사자, 대학교수 등에서 기업까지 확대되어 재단이 경기도의 사회적 책임을 전담하는 중간지원조직으로서의 역할 수행 가능 <그림 Ⅳ-2> 사회적 책임의 중간지원조직으로서의 경기복지재단 ○ 군장병의 재능기부 활성화를 위해 도-시군, 광역-기초 자원봉사센터, 중 간지원조직(경기복지재단) 등의 연계가 필요하며, 이를 통해 군장병의 재능 이 필요한 지역복지 수요에 직접적으로 연결될 수 있는 협력체계가 필요 - 경기도(본청) 및 31개 시군: 봉사자에 대한 인증·보상체계 관리 및 재능기부 활 동을 위한 실비 지원, 중간지원조직에 대한 인력 및 예산 지원 - 경기복지재단: 중간지원조직으로서 7가지 기능 수행

- 광역-기초 자원봉사센터: 현재 등록되어 있는 자원봉사자의 수를 유지·확대하 고, 이벤트 개최 등을 통해 홍보 강화 - 지역복지관, 시민단체, 사회공헌단체: 추가적인 복지수요의 대상자 및 프로그 램 발굴 - 군: 지속적이며 안정적 재능기부자 발굴을 위한 자체 포상(휴가, 외박, 표창 등)계획을 수립하고, 재능기부 활동자에 대한 훈련 일정 조정 등을 담당 <그림 Ⅳ-3> 재능기부 활성화를 위한 협력체계(안) Ⅴ 정 책 적 제 언 47 □ 지속가능성 확보를 위한 중간지원조직의 설치·지원 ○ 경기도는 많은 군부대들이 전역에 분포하고 있어 지역복지수요의 해소를 위한 새로운 자원으로 군장병을 활용할 수 있는 환경적 여건이 매우 높음 - 경기도는 3군 사령부가 위치하고 있으며, 육군·공군·해군·해병대 등 다양하고 많은 군부대가 위치하고 있음 - 본 연구의 부제는 ‘호국이와 함께하는 따복만들기’로 군 부대별 마스코트를 활 용(육군: 호국이, 해군:해돌이, 공군:하늘이, 해병대: 해병이)하여 전 부대로 확장가능 - 또한 징병제를 유지하고 있는 우리나라의 특성상 군장병의 수가 급격한 변동 이 없기 때문에 안정적으로 유지할 수 있다는 장점도 가짐 ○ 환경적·지리적 여건의 우수성을 적극 활용하고, 지속가능한 군장병의 재능 기부활동을 지원하기 위해서는 중간지원조직의 설치 및 지원이 중요 - 경기도는 원활할 사업이 수행될 수 있도록 재능기부와 관련한 다양한 공급-수 요 주체들간의 네트워크 구축을 위한 행정적 지원(예산 및 조직)이 필요 - 군장병의 재능기부 효율적 확대, 지속가능성 제고 등을 위해 총괄·관리자인 재 능기부 코디네이터의 역할 수행을 위한 중간지원조직에 대한 설치가 필요 - 경기도는 중간지원조직의 운영인력 및 홍보채널 구축을 위해 예산지원(또는 수 탁관리)을 통해 전문성 개발과 안정적 운영을 지원하는 것이 필요 - 중간지원조직은 본 연구에서 활용한 정책수요조사지를 통해 지역복지수요 및 재능기부 군장병에 대한 조사를 수행하고, 이를 바탕으로 군장병의 재능기부 활동을 희망하는 부대와 지역사회를 연계 ⨠⨠Ⅴ 정책적 제언

- 광역-기초 자원봉사센터: 현재 등록되어 있는 자원봉사자의 수를 유지·확대하 고, 이벤트 개최 등을 통해 홍보 강화 - 지역복지관, 시민단체, 사회공헌단체: 추가적인 복지수요의 대상자 및 프로그 램 발굴 - 군: 지속적이며 안정적 재능기부자 발굴을 위한 자체 포상(휴가, 외박, 표창 등)계획을 수립하고, 재능기부 활동자에 대한 훈련 일정 조정 등을 담당 <그림 Ⅳ-3> 재능기부 활성화를 위한 협력체계(안) Ⅴ 정 책 적 제 언 47 □ 지속가능성 확보를 위한 중간지원조직의 설치·지원 ○ 경기도는 많은 군부대들이 전역에 분포하고 있어 지역복지수요의 해소를 위한 새로운 자원으로 군장병을 활용할 수 있는 환경적 여건이 매우 높음 - 경기도는 3군 사령부가 위치하고 있으며, 육군·공군·해군·해병대 등 다양하고 많은 군부대가 위치하고 있음 - 본 연구의 부제는 ‘호국이와 함께하는 따복만들기’로 군 부대별 마스코트를 활 용(육군: 호국이, 해군:해돌이, 공군:하늘이, 해병대: 해병이)하여 전 부대로 확장가능 - 또한 징병제를 유지하고 있는 우리나라의 특성상 군장병의 수가 급격한 변동 이 없기 때문에 안정적으로 유지할 수 있다는 장점도 가짐 ○ 환경적·지리적 여건의 우수성을 적극 활용하고, 지속가능한 군장병의 재능 기부활동을 지원하기 위해서는 중간지원조직의 설치 및 지원이 중요 - 경기도는 원활할 사업이 수행될 수 있도록 재능기부와 관련한 다양한 공급-수 요 주체들간의 네트워크 구축을 위한 행정적 지원(예산 및 조직)이 필요 - 군장병의 재능기부 효율적 확대, 지속가능성 제고 등을 위해 총괄·관리자인 재 능기부 코디네이터의 역할 수행을 위한 중간지원조직에 대한 설치가 필요 - 경기도는 중간지원조직의 운영인력 및 홍보채널 구축을 위해 예산지원(또는 수 탁관리)을 통해 전문성 개발과 안정적 운영을 지원하는 것이 필요 - 중간지원조직은 본 연구에서 활용한 정책수요조사지를 통해 지역복지수요 및 재능기부 군장병에 대한 조사를 수행하고, 이를 바탕으로 군장병의 재능기부 활동을 희망하는 부대와 지역사회를 연계 ⨠⨠Ⅴ 정책적 제언

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 48 [참고] VMS 등록·인증을 통한 자원봉사자 혜택 § 취업 및 입학 등에 활용할 수 있는 사회복지 자원봉사 실적인증서 발급 § 우수자원봉사자에 대한 각종 훈·포상 추천 및 표창 수여 § 자원봉사 활동 중 신체적·물질적 사고대비 보상체계를 마련하여 봉사활동에 대한 사회적 안정성 보 장을 위하여 활동봉사자에 대하여 상해보험 가입[사망 및 후유장애, 의료비, 입원비, 타인(수혜자)의 물 질 손괴보상] § 일정시간 이상 봉사활동 참여 실적 대상자에 대한 자원봉사자 배지 수여 등 - VMS(1365 실적 제외) 누적 봉사시간 200시간(그린), 500시간(실버), 1,000시간(골드), 2,000시간(골드 2), 3,000시간(골드3) 5,000시간(골드4) 초과 시 소속 관리센터를 통하여 신청 § 다양한 문화이벤트(영화시사회, 뮤지컬, 연극, 콘서트, 놀이공원, 미술관 등)에 초청 □ 군장병 재능기부자에 대한 인정·보상체계 확립 ○ 재능기부 활동의 지속성을 강화하기 위해서는 재능기부자에게 동기부여를 해주는 인정과 보상시스템의 확대가 필요 - 인정은 재능기부자들 개개인의 사회적 기여에 대한 가치를 인정하는 것이며, 보상은 인정에 따라 제공되는 유무형의 표현임(볼런티어21, 2001) - 인정과 보상은 재능기부 기관이나 조직에서 인정과 보상이라는 사회적 화폐를 지불하고, 재능기부라는 서비스를 구매하는 것과 유사(이성록, 2003) - 재능기부자에 대한 인정과 보상은 현금지급의 방식보다는 정서적인 측면을 강 조하는 기회의 제공, 사회적 인정 등 비물질적인 방법이 효율적임 - 군장병은 20대 초반의 남성이라는 특성을 가지고 있고, 상당수가 제대 이후 취 업 등을 고려하기 때문에 공식적인 인정과 보상체계는 재능기부 희망자들의 확대를 위해서 매우 중요한 부분임 ○ (자봉센터 및 복지관) 봉사시간에 대한 체계적이고 제도화된 관리체계를 위 하여 현재 활용하는 VMS 등록·인증의 시스템을 군장병까지 확대·적용 - 입학·입사 및 할인혜택의 제공을 위해서는 미 육군 뿐 아니라 해외사례와 같이 공식적인 자원봉사 실적인증서를 발급해주는 시스템이 필요 - 현재 우리나라에서는 등록된 기관(자원봉사센터, 복지관 등)을 통해 자원봉사 실적인증서의 발급관리를 VMS시스템을 활용하여 운영 중에 있음 - 군장병의 재능기부활동에 대해서도 군의 검증·확인을 거친 후 VMS에 등록 가 능할 수 있는 방안을 적극 모색 Ⅴ 정 책 적 제 언 49 § 기타 건강검진, 사이버 대학 장학금, 콘도 할인 등 § 사이버대학교 등록금 감면 : 열린사이버대학교 - 신편입생 정시 및 후기 신청자 중 VMS에 등록된 자원봉사자에게 장학 혜택(등록금 감면) - 감면혜택 50% 감면 : 누적봉사횟수 50회 이상 200시간이상인 자원봉사자 30% 감면 : 누적봉사 100시간이상인 자원봉사자 § 사이버 어학강의 할인 : JC정철 최대 65% 할인 § 이달의 봉사자 및 추천자 선정(상품 증정, 매월 1회) ○ (군) 군장병의 사회적책임(MSR)에 대한 인식을 확대하고 보상체계의 마련, 훈련일정의 조정 등을 통해 많은 군장병이 참여할 수 있도록 독려 - 포상휴가 및 표창 등 일반적인 보상체계 이외에 참신한 아이디어(ex. 근무조정 권, 휴가일자선택권, PX이용권 등)들을 지속적으로 개발 - 육군 11사단의 사례처럼 봉사팀을 조직하고, 특정일을 재능기부활동의 날로 지 정하는 등 조직적 체계를 정립할 필요가 있음 <그림 Ⅴ-1> 군장병 재능기부자에 대한 인정·보상 시스템(안)

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 48 [참고] VMS 등록·인증을 통한 자원봉사자 혜택 § 취업 및 입학 등에 활용할 수 있는 사회복지 자원봉사 실적인증서 발급 § 우수자원봉사자에 대한 각종 훈·포상 추천 및 표창 수여 § 자원봉사 활동 중 신체적·물질적 사고대비 보상체계를 마련하여 봉사활동에 대한 사회적 안정성 보 장을 위하여 활동봉사자에 대하여 상해보험 가입[사망 및 후유장애, 의료비, 입원비, 타인(수혜자)의 물 질 손괴보상] § 일정시간 이상 봉사활동 참여 실적 대상자에 대한 자원봉사자 배지 수여 등 - VMS(1365 실적 제외) 누적 봉사시간 200시간(그린), 500시간(실버), 1,000시간(골드), 2,000시간(골드 2), 3,000시간(골드3) 5,000시간(골드4) 초과 시 소속 관리센터를 통하여 신청 § 다양한 문화이벤트(영화시사회, 뮤지컬, 연극, 콘서트, 놀이공원, 미술관 등)에 초청 □ 군장병 재능기부자에 대한 인정·보상체계 확립 ○ 재능기부 활동의 지속성을 강화하기 위해서는 재능기부자에게 동기부여를 해주는 인정과 보상시스템의 확대가 필요 - 인정은 재능기부자들 개개인의 사회적 기여에 대한 가치를 인정하는 것이며, 보상은 인정에 따라 제공되는 유무형의 표현임(볼런티어21, 2001) - 인정과 보상은 재능기부 기관이나 조직에서 인정과 보상이라는 사회적 화폐를 지불하고, 재능기부라는 서비스를 구매하는 것과 유사(이성록, 2003) - 재능기부자에 대한 인정과 보상은 현금지급의 방식보다는 정서적인 측면을 강 조하는 기회의 제공, 사회적 인정 등 비물질적인 방법이 효율적임 - 군장병은 20대 초반의 남성이라는 특성을 가지고 있고, 상당수가 제대 이후 취 업 등을 고려하기 때문에 공식적인 인정과 보상체계는 재능기부 희망자들의 확대를 위해서 매우 중요한 부분임 ○ (자봉센터 및 복지관) 봉사시간에 대한 체계적이고 제도화된 관리체계를 위 하여 현재 활용하는 VMS 등록·인증의 시스템을 군장병까지 확대·적용 - 입학·입사 및 할인혜택의 제공을 위해서는 미 육군 뿐 아니라 해외사례와 같이 공식적인 자원봉사 실적인증서를 발급해주는 시스템이 필요 - 현재 우리나라에서는 등록된 기관(자원봉사센터, 복지관 등)을 통해 자원봉사 실적인증서의 발급관리를 VMS시스템을 활용하여 운영 중에 있음 - 군장병의 재능기부활동에 대해서도 군의 검증·확인을 거친 후 VMS에 등록 가 능할 수 있는 방안을 적극 모색 Ⅴ 정 책 적 제 언 49 § 기타 건강검진, 사이버 대학 장학금, 콘도 할인 등 § 사이버대학교 등록금 감면 : 열린사이버대학교 - 신편입생 정시 및 후기 신청자 중 VMS에 등록된 자원봉사자에게 장학 혜택(등록금 감면) - 감면혜택 50% 감면 : 누적봉사횟수 50회 이상 200시간이상인 자원봉사자 30% 감면 : 누적봉사 100시간이상인 자원봉사자 § 사이버 어학강의 할인 : JC정철 최대 65% 할인 § 이달의 봉사자 및 추천자 선정(상품 증정, 매월 1회) ○ (군) 군장병의 사회적책임(MSR)에 대한 인식을 확대하고 보상체계의 마련, 훈련일정의 조정 등을 통해 많은 군장병이 참여할 수 있도록 독려 - 포상휴가 및 표창 등 일반적인 보상체계 이외에 참신한 아이디어(ex. 근무조정 권, 휴가일자선택권, PX이용권 등)들을 지속적으로 개발 - 육군 11사단의 사례처럼 봉사팀을 조직하고, 특정일을 재능기부활동의 날로 지 정하는 등 조직적 체계를 정립할 필요가 있음 <그림 Ⅴ-1> 군장병 재능기부자에 대한 인정·보상 시스템(안)

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 50 □ 행정기관 및 대학의 간접적 지원체계 강화 ○ (31개 시군) 군의 재능기부 활동에 대한 지원 체계 확립, 표창 및 이벤트 개 최, 자원봉사센터 지원 확대 등을 통한 재능기부 활성화 방안 마련 - 자원봉사활동 전반에 대한 예산계획을 수립하여 활동에 필요한 경비(인건비 제 외 실비)를 조달하고, 전담인력의 배치 등을 통해 자체 지원체계 확립 - 나눔문화 확대를 위한 이벤트, 박람회 등의 개최를 통하여 지역민들의 재능기 부에 대한 인식제고와 참여확대를 도모 - 지역내 자원 연계 활성화를 위하여 자원봉사센터의 인력 및 예산 확대를 모색 ○ (지역대학) 도 및 시군과 MOU체결을 통해 재능기부 군장병의 학점인정 등 학사체계 지원 및 대학 내 봉사동아리 등과 연계 등 재능기부 확대 방안을 적극 발굴 - 대학 간 학점교류가 활발하게 나타나고 있는 현 상황에서 지역내 대학들과 행 정기관의 MOU 체결 등을 통해 일정 시간 이상 재능기부 활동을 수행한 군장 병의 학점 인정 등의 방안을 모색 - 대학은 학내 재능기부 동아리 활동을 적극 지원하고, 군장병의 재능기부 활동 과 연계를 적극 추진 Ⅴ 정 책 적 제 언 51 경기도 자원봉사활동 지원 조례(2016.01.04.). 제 5106호, 제10조(센터의 사업). 고베시(2000). 「시민활동모델 조사보고서-고베시에 있어서 중간지원조직에 관한 모델 조사」, 고베 마을 만들기 연구소. 고병호(2011). “지자체 자원봉사센터의 역할에 관한 연구”, 한양대학교. 김재현·장주연·이효정(2011). “농촌지역 활성화를 위한 기업의 지역사회 투자활동과 중 간지원조직의 역할: 농촌사랑국민운동본부의 1사1촌 운동을 사례로”, ｢한국경 제지리학회｣, 14(2)：211-224. 김태홍 외(2005). 「여가와 사회자본 및 인적자본투자 간의 시간배분 분석」, 한국여성 개발원. 대통령령 제25751호(2014.11.19.). “자원봉사활동 기본법 시행령” 박세경·김유경·이영민·정진경·이주영(2010). 「민간복지자원 확충을 위한 자원봉사 활성 화 방안의 모색」, 한국보건사회연구원. 보건복지부ㆍ한국사회복지협의회(2016). ｢2015 사회복지자원봉사 통계연보｣. 볼런티어21(2001). ｢자원봉사 관리자 교육｣. 서울특별시(2014). ｢2014 동행 봉사활동 사례집｣. 손원익·이순태·박세경(2010). ｢나눔문화 확산을 위한 정책과제｣, 한국조세연구원. 송두범(2011). 「충남사회적경제 중간지원조직의 역할과 과제」, 충남연구원. 송정애·임원선(2012). “지역사회 재능기부 시스템 구축방안에 관한 연구”, ｢한국정책연 구｣, 12(4)：291-308. 신용광ㆍ김창길ㆍ김태영(2005). “계층분석과정(AHP)을 이용한 친환경농업정책 프로그 램의 우선순위 결정”, ｢농촌경제｣, 28(2)：39-56. 양용희(2013). “한국의 지역재단과 중간지원기관의 역할”, ｢NGO연구｣. 8(1): 66∼82. 이기백(2016). “기업자원봉사 중간지원조직으로서 자원봉사센터 역할에 관한 탐색적 연 구: 자원봉사센터 종사자와 기업실무자의 인식 비교를 중심으로”, 동국대학교 행정학과 박사학위논문. 이성록(2003). ｢자원봉사 매니지먼트｣, 금영애드컴. 참고문헌

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 50 □ 행정기관 및 대학의 간접적 지원체계 강화 ○ (31개 시군) 군의 재능기부 활동에 대한 지원 체계 확립, 표창 및 이벤트 개 최, 자원봉사센터 지원 확대 등을 통한 재능기부 활성화 방안 마련 - 자원봉사활동 전반에 대한 예산계획을 수립하여 활동에 필요한 경비(인건비 제 외 실비)를 조달하고, 전담인력의 배치 등을 통해 자체 지원체계 확립 - 나눔문화 확대를 위한 이벤트, 박람회 등의 개최를 통하여 지역민들의 재능기 부에 대한 인식제고와 참여확대를 도모 - 지역내 자원 연계 활성화를 위하여 자원봉사센터의 인력 및 예산 확대를 모색 ○ (지역대학) 도 및 시군과 MOU체결을 통해 재능기부 군장병의 학점인정 등 학사체계 지원 및 대학 내 봉사동아리 등과 연계 등 재능기부 확대 방안을 적극 발굴 - 대학 간 학점교류가 활발하게 나타나고 있는 현 상황에서 지역내 대학들과 행 정기관의 MOU 체결 등을 통해 일정 시간 이상 재능기부 활동을 수행한 군장 병의 학점 인정 등의 방안을 모색 - 대학은 학내 재능기부 동아리 활동을 적극 지원하고, 군장병의 재능기부 활동 과 연계를 적극 추진 Ⅴ 정 책 적 제 언 51 경기도 자원봉사활동 지원 조례(2016.01.04.). 제 5106호, 제10조(센터의 사업). 고베시(2000). 「시민활동모델 조사보고서-고베시에 있어서 중간지원조직에 관한 모델 조사」, 고베 마을 만들기 연구소. 고병호(2011). “지자체 자원봉사센터의 역할에 관한 연구”, 한양대학교. 김재현·장주연·이효정(2011). “농촌지역 활성화를 위한 기업의 지역사회 투자활동과 중 간지원조직의 역할: 농촌사랑국민운동본부의 1사1촌 운동을 사례로”, ｢한국경 제지리학회｣, 14(2)：211-224. 김태홍 외(2005). 「여가와 사회자본 및 인적자본투자 간의 시간배분 분석」, 한국여성 개발원. 대통령령 제25751호(2014.11.19.). “자원봉사활동 기본법 시행령” 박세경·김유경·이영민·정진경·이주영(2010). 「민간복지자원 확충을 위한 자원봉사 활성 화 방안의 모색」, 한국보건사회연구원. 보건복지부ㆍ한국사회복지협의회(2016). ｢2015 사회복지자원봉사 통계연보｣. 볼런티어21(2001). ｢자원봉사 관리자 교육｣. 서울특별시(2014). ｢2014 동행 봉사활동 사례집｣. 손원익·이순태·박세경(2010). ｢나눔문화 확산을 위한 정책과제｣, 한국조세연구원. 송두범(2011). 「충남사회적경제 중간지원조직의 역할과 과제」, 충남연구원. 송정애·임원선(2012). “지역사회 재능기부 시스템 구축방안에 관한 연구”, ｢한국정책연 구｣, 12(4)：291-308. 신용광ㆍ김창길ㆍ김태영(2005). “계층분석과정(AHP)을 이용한 친환경농업정책 프로그 램의 우선순위 결정”, ｢농촌경제｣, 28(2)：39-56. 양용희(2013). “한국의 지역재단과 중간지원기관의 역할”, ｢NGO연구｣. 8(1): 66∼82. 이기백(2016). “기업자원봉사 중간지원조직으로서 자원봉사센터 역할에 관한 탐색적 연 구: 자원봉사센터 종사자와 기업실무자의 인식 비교를 중심으로”, 동국대학교 행정학과 박사학위논문. 이성록(2003). ｢자원봉사 매니지먼트｣, 금영애드컴. 참고문헌

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 52 이충렬(2016). “지방정부 차원의 재능나눔 활동 확산에 관한 연구”, ｢수산해양교육연구｣, 28(2)：473-488. 조선주(2011). “여성 자원봉사활동의 결정요인과 경제적 가치 추정”, 「노동정책연구」, 11(3) : 81-107 주성수·이영재(2011). “시민활동 촉진을 위한 시민사회 지원방안 연구”, 한양대학교 산학 협력단. 최민희(2016). ｢비영리조직의 역량강화를 위한 중간지원기관의 역할｣, 한양대학교 공공 정책대학원 학위 논문. 최상명·주성수·최민희(2012). ｢서울시와 자치구의 재능기부 활동 실태분석 및 활성화 방 안 연구｣, 서울특별시. 통계청(2015). 「사회통계조사 보고서」 포천시 자원봉사활동 지원 조례(2014.02.27.). 제 739호, 제8조(센터의 사업) 표현상(2013). ｢군의 사회적 책임 전략 연구｣, 공군연구분석평가단. 행정자치부·한국중앙자원봉사센터(2015). ｢2015년 자원봉사센터현황 Ⅱ｣. 부 록 1. 정책수요조사 설문지 2. AHP 설문 분석 방법 3. AHP 설문 평가 기준의 상대비교 결과 4. 주요 재능기부 프로그램 내용 5. 경기도 및 포천시 자원봉사센터 조직 및 운영 체계

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 52 이충렬(2016). “지방정부 차원의 재능나눔 활동 확산에 관한 연구”, ｢수산해양교육연구｣, 28(2)：473-488. 조선주(2011). “여성 자원봉사활동의 결정요인과 경제적 가치 추정”, 「노동정책연구」, 11(3) : 81-107 주성수·이영재(2011). “시민활동 촉진을 위한 시민사회 지원방안 연구”, 한양대학교 산학 협력단. 최민희(2016). ｢비영리조직의 역량강화를 위한 중간지원기관의 역할｣, 한양대학교 공공 정책대학원 학위 논문. 최상명·주성수·최민희(2012). ｢서울시와 자치구의 재능기부 활동 실태분석 및 활성화 방 안 연구｣, 서울특별시. 통계청(2015). 「사회통계조사 보고서」 포천시 자원봉사활동 지원 조례(2014.02.27.). 제 739호, 제8조(센터의 사업) 표현상(2013). ｢군의 사회적 책임 전략 연구｣, 공군연구분석평가단. 행정자치부·한국중앙자원봉사센터(2015). ｢2015년 자원봉사센터현황 Ⅱ｣. 부 록 1. 정책수요조사 설문지 2. AHP 설문 분석 방법 3. AHP 설문 평가 기준의 상대비교 결과 4. 주요 재능기부 프로그램 내용 5. 경기도 및 포천시 자원봉사센터 조직 및 운영 체계

부 록 55 <부록 1> 정책수요조사 설문지 포천지역의 복지수요 파악을 위한 AHP 설문 안녕하십니까? 바쁘신 중에도 조사에 응해주셔서 진심으로 감사드립니다. 경기복지재단에서는 국군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구를 수행하면서 여러분의 고견을 얻기 위해서 본 설문지를 준비하였습니다. 본 설문을 통해 포천지역의 많은 복지수요 중에서 우선순위를 결정하여 군장병의 재능기부와 연계하는 방안을 마련하고자 합니다. 본 설문조사는 포천지역의 많은 복지수요 중에서 고려 우선순위에 대해 알아보기 위한 설문입니다. AHP(Analytic Hierarchy Process) 기법7)을 활용하여 각 항목 간 상대적 중요도를 조사하게 됩니다. 응답자께서는 현재 포천지역의 복지수요에 대하여 분야별 우선순위에 의해 선택하여 주시기 바랍니다. 응답의 일관성을 위해 신중한 답변을 부탁드리겠습니다. 본 조사에 대한 응답 내용은 통계법 제33조 및 제34조에 의거하여 통계 작성을 위한 목적으로만 사용되며, 비밀은 반드시 보장됩니다. 귀하의 응답은 경기도의 올바른 정책 수립을 위해 귀중한 기초자료로 활용될 예정이오니, 바쁘시더라도 협조해 주시면 대단히 감사하겠습니다. * 통계법 제33조 ① 통계의 작성과정에서 알려진 사항으로서 개인이나 법인 또는 단체 등의 비밀에 속하는 사항은 보 호되어야 한다. ② 통계의 작성을 위하여 수집된 개인이나 법인 또는 단체 등의 비밀에 속하는 자료는 통계작성 외 의 목적으로 사용되어서는 아니 된다. 2016년 11월 경기복지재단 연구자: 경기복지재단 경영전략팀 연구위원 민효상 문의: 경기복지재단 경영전략팀 연구원 우지희 (tel. 031-267-9369, e-mail. jiheewoo@ggwf.or.kr) 7) 의사결정을 위한 여러 가지 기준 및 선택해야 할 대안들로 구성된 계층적 구조를 통하여 문제에 대한 최 적의 의사결정을 모색할 수 있도록 하는 의사결정지원시스템 입니다

부 록 55 <부록 1> 정책수요조사 설문지 포천지역의 복지수요 파악을 위한 AHP 설문 안녕하십니까? 바쁘신 중에도 조사에 응해주셔서 진심으로 감사드립니다. 경기복지재단에서는 국군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구를 수행하면서 여러분의 고견을 얻기 위해서 본 설문지를 준비하였습니다. 본 설문을 통해 포천지역의 많은 복지수요 중에서 우선순위를 결정하여 군장병의 재능기부와 연계하는 방안을 마련하고자 합니다. 본 설문조사는 포천지역의 많은 복지수요 중에서 고려 우선순위에 대해 알아보기 위한 설문입니다. AHP(Analytic Hierarchy Process) 기법7)을 활용하여 각 항목 간 상대적 중요도를 조사하게 됩니다. 응답자께서는 현재 포천지역의 복지수요에 대하여 분야별 우선순위에 의해 선택하여 주시기 바랍니다. 응답의 일관성을 위해 신중한 답변을 부탁드리겠습니다. 본 조사에 대한 응답 내용은 통계법 제33조 및 제34조에 의거하여 통계 작성을 위한 목적으로만 사용되며, 비밀은 반드시 보장됩니다. 귀하의 응답은 경기도의 올바른 정책 수립을 위해 귀중한 기초자료로 활용될 예정이오니, 바쁘시더라도 협조해 주시면 대단히 감사하겠습니다. * 통계법 제33조 ① 통계의 작성과정에서 알려진 사항으로서 개인이나 법인 또는 단체 등의 비밀에 속하는 사항은 보 호되어야 한다. ② 통계의 작성을 위하여 수집된 개인이나 법인 또는 단체 등의 비밀에 속하는 자료는 통계작성 외 의 목적으로 사용되어서는 아니 된다. 2016년 11월 경기복지재단 연구자: 경기복지재단 경영전략팀 연구위원 민효상 문의: 경기복지재단 경영전략팀 연구원 우지희 (tel. 031-267-9369, e-mail. jiheewoo@ggwf.or.kr) 7) 의사결정을 위한 여러 가지 기준 및 선택해야 할 대안들로 구성된 계층적 구조를 통하여 문제에 대한 최 적의 의사결정을 모색할 수 있도록 하는 의사결정지원시스템 입니다

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 56 ◉ 설문작성 시 유의사항 ◉ 첫째, 본 설문지는 지역의 복지수요에 대한 분야별 가중치를 판 단하는 것입니다. 둘째, 평가 항목 간 비교는 평가항목 A가 B에 비해 상대적으로 얼마나 중요한지(또는 적절한지)를 평가하는 것입니다. 셋째, pp. 3 ~ 4에서 제시하는 평가 요령, 평가항목의 구조와 평가내용, 용어의 정의를 꼭 읽어보시고 설문에 응해 주 십시오. 설 문 목 차 1. AHP 설문 응답 시 유의사항·····························3 2. AHP 평가구조 및 평가내용······························4 3. 복지수요 조사 AHP 설문·······························5 부 록 57 1. AHP 설문 응답 시 유의사항 1. 응답 예 예) 항목 가의 평가기준에서 판단할 때 항목 A가 항목 B보다 매우 중요하다고 생각하 시면 아래와 같이 기입하면 됩니다. A ← A가 더 중요함 동등 B가 더 중요함 → B9 8 7 6 5 4 3 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 √ [그림] 평가 예 항목 가 항목 항목 2. 응답 일관도 □ AHP 분석에서는 중요도를 파악하는데 목적이 있기 때문에 응답의 일관성이 요 구됩니다. 응답의 일관성이란 아래의 예시와 같이 A가 B보다 2배 중요하고, A 가 C보다 4배 중요하다고 응답하였을 경우, B는 C보다 중요하다고 응답이 이 루어져야 한다는 것입니다. 즉, 중요도의 순서가 일관되게 응답하시는 것이 무 엇보다 중요합니다. 예 가 보다 배 중요하다고 응답 » 가 보다 배 중요하다고 응답 → 라고 응답해야 함

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 56 ◉ 설문작성 시 유의사항 ◉ 첫째, 본 설문지는 지역의 복지수요에 대한 분야별 가중치를 판 단하는 것입니다. 둘째, 평가 항목 간 비교는 평가항목 A가 B에 비해 상대적으로 얼마나 중요한지(또는 적절한지)를 평가하는 것입니다. 셋째, pp. 3 ~ 4에서 제시하는 평가 요령, 평가항목의 구조와 평가내용, 용어의 정의를 꼭 읽어보시고 설문에 응해 주 십시오. 설 문 목 차 1. AHP 설문 응답 시 유의사항·····························3 2. AHP 평가구조 및 평가내용······························4 3. 복지수요 조사 AHP 설문·······························5 부 록 57 1. AHP 설문 응답 시 유의사항 1. 응답 예 예) 항목 가의 평가기준에서 판단할 때 항목 A가 항목 B보다 매우 중요하다고 생각하 시면 아래와 같이 기입하면 됩니다. A ← A가 더 중요함 동등 B가 더 중요함 → B9 8 7 6 5 4 3 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 √ [그림] 평가 예 항목 가 항목 항목 2. 응답 일관도 □ AHP 분석에서는 중요도를 파악하는데 목적이 있기 때문에 응답의 일관성이 요 구됩니다. 응답의 일관성이란 아래의 예시와 같이 A가 B보다 2배 중요하고, A 가 C보다 4배 중요하다고 응답하였을 경우, B는 C보다 중요하다고 응답이 이 루어져야 한다는 것입니다. 즉, 중요도의 순서가 일관되게 응답하시는 것이 무 엇보다 중요합니다. 예 가 보다 배 중요하다고 응답 » 가 보다 배 중요하다고 응답 → 라고 응답해야 함

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 58 2. AHP 평가구조 및 평가내용 - 대분류, 중분류, 소분류로 구조화 할 수 있으며, 전체 설문의 구조도는 아래 와 같습니다. 대분류 중분류 소분류 교육 멘토링 1:1 학습지도 진로탐색을 위한 멘토링 활동 문화 체험 도우미 외국어, 컴퓨터 어학(중국어, 일본어, 영어) 교육 컴퓨터 교육 스마트폰 활용 교육 맞춤형 교육 (아동, 노인) 과목별 학습도우미 검정고시 개별학습 한글교실 기술 이·미용 이미용 서비스(커트, 염색) 등 조리 요리교실, 반찬 지원 집수리 도배 및 장판 수리 전기 수리 페인트 작업 공예 목공예, 한지공예, 염색공예 등 문화·예술 레크리에이션 행사시 레크리에이션 진행구연동화 공연 (음악, 연극) 악기연주 및 노래연극 및 인형극 생활체육 어르신 생활체조아동 및 청소년 스포츠 활동 지원 보건·의료 노인운동 노인요가 맷돌체조 도우미 게이트볼 등 노인운동 프로그램 지원 물리치료 재활 프로그램 보행훈련 보조스포츠마사지 병원도우미 1:1 맞춤 병원동행 서비스 등 홍보 · 디자인 PT 농산물(직거래) 홍보물(브로셔, 포스터, 입간판) 제작 등 사진 사진촬영 기술교육 행사 사진 촬영 지원 영정사진 및 칠순, 돌 사진 촬영 등 웹디자인 농산물(직거래)장터 어플리케이션 및 홈페이지 작업 지역 내 동아리 어플리케이션 및 홈페이지 작업 생활보조 청소 청소, 설거지, 빨래 등 농사보조 농번기 농촌일손 돕기 지원 등 돌보미(아동, 노인) 말벗, 간단한 일상생활 지원 등 부 록 59 3. 복지수요 AHP 설문 A. 대분류 영역에서 항목의 상대적 중요도 A ← A가 더 중요함 동등 B가 더 중요함 → B 5 4 3 2 1 2 3 4 5 교육 기술 교육 문화·예술 교육 보건·의료 교육 홍보·디자인 교육 생활보조 기술 문화·예술 기술 보건·의료 기술 홍보·디자인 기술 생활보조 문화·예술 보건·의료 문화·예술 홍보·디자인 문화·예술 생활보조 보건·의료 홍보·디자인 보건·의료 생활보조 홍보·디자인 생활보조

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 58 2. AHP 평가구조 및 평가내용 - 대분류, 중분류, 소분류로 구조화 할 수 있으며, 전체 설문의 구조도는 아래 와 같습니다. 대분류 중분류 소분류 교육 멘토링 1:1 학습지도 진로탐색을 위한 멘토링 활동 문화 체험 도우미 외국어, 컴퓨터 어학(중국어, 일본어, 영어) 교육 컴퓨터 교육 스마트폰 활용 교육 맞춤형 교육 (아동, 노인) 과목별 학습도우미 검정고시 개별학습 한글교실 기술 이·미용 이미용 서비스(커트, 염색) 등 조리 요리교실, 반찬 지원 집수리 도배 및 장판 수리 전기 수리 페인트 작업 공예 목공예, 한지공예, 염색공예 등 문화·예술 레크리에이션 행사시 레크리에이션 진행구연동화 공연 (음악, 연극) 악기연주 및 노래연극 및 인형극 생활체육 어르신 생활체조아동 및 청소년 스포츠 활동 지원 보건·의료 노인운동 노인요가 맷돌체조 도우미 게이트볼 등 노인운동 프로그램 지원 물리치료 재활 프로그램 보행훈련 보조스포츠마사지 병원도우미 1:1 맞춤 병원동행 서비스 등 홍보 · 디자인 PT 농산물(직거래) 홍보물(브로셔, 포스터, 입간판) 제작 등 사진 사진촬영 기술교육 행사 사진 촬영 지원 영정사진 및 칠순, 돌 사진 촬영 등 웹디자인 농산물(직거래)장터 어플리케이션 및 홈페이지 작업 지역 내 동아리 어플리케이션 및 홈페이지 작업 생활보조 청소 청소, 설거지, 빨래 등 농사보조 농번기 농촌일손 돕기 지원 등 돌보미(아동, 노인) 말벗, 간단한 일상생활 지원 등 부 록 59 3. 복지수요 AHP 설문 A. 대분류 영역에서 항목의 상대적 중요도 A ← A가 더 중요함 동등 B가 더 중요함 → B 5 4 3 2 1 2 3 4 5 교육 기술 교육 문화·예술 교육 보건·의료 교육 홍보·디자인 교육 생활보조 기술 문화·예술 기술 보건·의료 기술 홍보·디자인 기술 생활보조 문화·예술 보건·의료 문화·예술 홍보·디자인 문화·예술 생활보조 보건·의료 홍보·디자인 보건·의료 생활보조 홍보·디자인 생활보조

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 60 B. 교육 영역에서 항목의 우선순위 1. 교육의 중분류 영역은 크게 3가지(멘토링, 외국어 및 컴퓨터 교육, 연령별 맞춤형 교육)로 구성됩니다. 상대적 중요도에 따라 순위를 답해주세요. 상대적 순위: 1순위( ), 2순위( ), 3순위( ) 보기: 1)멘토링, 2)외국어 및 컴퓨터 교육, 3)연령별 맞춤형 교육, 4)기타 1-1. 1번 문항에서 기타에 응답하신 분은 중요하다고 생각하시는 분야를 기술해 주세요. ( ) 2. 멘토링의 소분류 영역은 크게 3가지(1:1 학습지도, 진로탐색을 위한 멘토링 활동, 문화체험 도우미)로 구성됩니다. 상대적 중요도에 따라 순위를 답해주세요. 상대적 순위: 1순위( ), 2순위( ), 3순위( ) 보기: 1)1:1 학습지도, 2)진로탐색을 위한 멘토링 활동, 3)문화체험 도우미, 4)기타 2-1. 2번 문항에서 기타에 응답하신 분은 중요하다고 생각하시는 분야를 기술해 주세요. ( ) 3. 외국어 및 컴퓨터 교육의 소분류 영역은 크게 3가지(어학 교육, 컴퓨터 교육, 스마트폰 활용 교육)로 구성됩니다. 상대적 중요도에 따라 순위를 답해주세요. 상대적 순위: 1순위( ), 2순위( ), 3순위( ) 보기: 1)어학 교육, 2)컴퓨터 교육, 3)스마트폰 활용 교육, 4)기타 3-1. 3번 문항에서 기타에 응답하신 분은 중요하다고 생각하시는 분야를 기술해 주세요. ( ) 4. 맞춤형 교육의 소분류 영역은 크게 3가지(과목별 학습 도우미, 검정고시 개별학습, 한글교실)로 구성됩니다. 상대적 중요도에 따라 순위를 답해주세요. 상대적 순위: 1순위( ), 2순위( ), 3순위( ) 보기: 1)과목별 학습 도우미, 2)검정고시 개별학습, 3)한글교실, 4)기타 4-1. 4번 문항에서 기타에 응답하신 분은 중요하다고 생각하시는 분야를 기술해 주세요. ( ) 부 록 61 C. 기술 영역에서 항목의 우선순위 1. 기술의 중분류 영역은 크게 4가지(이·미용, 조리, 집수리, 공예)로 구성됩니다. 상대적 중요도에 따라 순위를 답해주세요. 상대적 순위: 1순위( ), 2순위( ), 3순위( ) 보기: 1)이·미용, 2)조리, 3)집수리, 4)공예, 5)기타 1-1. 1번 문항에서 기타에 응답하신 분은 중요하다고 생각하시는 분야를 기술해 주세요. ( ) 2. 집수리의 소분류 영역은 크게 3가지(도배 및 장판수리, 전기 수리, 페인트 작업)로 구성됩니다. 상대적 중요도에 따라 순위를 답해주세요. 상대적 순위: 1순위( ), 2순위( ), 3순위( ) 보기: 1)도배 및 장판수리, 2)전기 수리, 3)페인트 작업, 4)기타 2-1. 2번 문항에서 기타에 응답하신 분은 중요하다고 생각하시는 분야를 기술해 주세요. ( ) D. 문화·예술 영역에서 항목의 우선순위 1. 문화·예술의 중분류 영역은 크게 3가지(레크리에이션, 공연, 생활체육)로 구성됩니다. 상대적 중요도에 따라 순위를 답해주세요. 상대적 순위: 1순위( ), 2순위( ), 3순위( ) 보기: 1)레크리에이션, 2)공연, 3)생활체육, 4)기타 1-1. 1번 문항에서 기타에 응답하신 분은 중요하다고 생각하시는 분야를 기술해 주세요. ( ) 2. 레크리에이션의 소분류 영역은 크게 2가지(행사시 레크리에이션 진행, 구연동화)로 구성됩니다. 상대적 중요도에 따라 순위를 답해주세요. 상대적 순위: 1순위( ), 2순위( ) 보기: 1)행사시 레크리에이션 진행 2)구연동화, 3)기타 2-1. 2번 문항에서 기타에 응답하신 분은 중요하다고 생각하시는 분야를 기술해 주세요.

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 60 B. 교육 영역에서 항목의 우선순위 1. 교육의 중분류 영역은 크게 3가지(멘토링, 외국어 및 컴퓨터 교육, 연령별 맞춤형 교육)로 구성됩니다. 상대적 중요도에 따라 순위를 답해주세요. 상대적 순위: 1순위( ), 2순위( ), 3순위( ) 보기: 1)멘토링, 2)외국어 및 컴퓨터 교육, 3)연령별 맞춤형 교육, 4)기타 1-1. 1번 문항에서 기타에 응답하신 분은 중요하다고 생각하시는 분야를 기술해 주세요. ( ) 2. 멘토링의 소분류 영역은 크게 3가지(1:1 학습지도, 진로탐색을 위한 멘토링 활동, 문화체험 도우미)로 구성됩니다. 상대적 중요도에 따라 순위를 답해주세요. 상대적 순위: 1순위( ), 2순위( ), 3순위( ) 보기: 1)1:1 학습지도, 2)진로탐색을 위한 멘토링 활동, 3)문화체험 도우미, 4)기타 2-1. 2번 문항에서 기타에 응답하신 분은 중요하다고 생각하시는 분야를 기술해 주세요. ( ) 3. 외국어 및 컴퓨터 교육의 소분류 영역은 크게 3가지(어학 교육, 컴퓨터 교육, 스마트폰 활용 교육)로 구성됩니다. 상대적 중요도에 따라 순위를 답해주세요. 상대적 순위: 1순위( ), 2순위( ), 3순위( ) 보기: 1)어학 교육, 2)컴퓨터 교육, 3)스마트폰 활용 교육, 4)기타 3-1. 3번 문항에서 기타에 응답하신 분은 중요하다고 생각하시는 분야를 기술해 주세요. ( ) 4. 맞춤형 교육의 소분류 영역은 크게 3가지(과목별 학습 도우미, 검정고시 개별학습, 한글교실)로 구성됩니다. 상대적 중요도에 따라 순위를 답해주세요. 상대적 순위: 1순위( ), 2순위( ), 3순위( ) 보기: 1)과목별 학습 도우미, 2)검정고시 개별학습, 3)한글교실, 4)기타 4-1. 4번 문항에서 기타에 응답하신 분은 중요하다고 생각하시는 분야를 기술해 주세요. ( ) 부 록 61 C. 기술 영역에서 항목의 우선순위 1. 기술의 중분류 영역은 크게 4가지(이·미용, 조리, 집수리, 공예)로 구성됩니다. 상대적 중요도에 따라 순위를 답해주세요. 상대적 순위: 1순위( ), 2순위( ), 3순위( ) 보기: 1)이·미용, 2)조리, 3)집수리, 4)공예, 5)기타 1-1. 1번 문항에서 기타에 응답하신 분은 중요하다고 생각하시는 분야를 기술해 주세요. ( ) 2. 집수리의 소분류 영역은 크게 3가지(도배 및 장판수리, 전기 수리, 페인트 작업)로 구성됩니다. 상대적 중요도에 따라 순위를 답해주세요. 상대적 순위: 1순위( ), 2순위( ), 3순위( ) 보기: 1)도배 및 장판수리, 2)전기 수리, 3)페인트 작업, 4)기타 2-1. 2번 문항에서 기타에 응답하신 분은 중요하다고 생각하시는 분야를 기술해 주세요. ( ) D. 문화·예술 영역에서 항목의 우선순위 1. 문화·예술의 중분류 영역은 크게 3가지(레크리에이션, 공연, 생활체육)로 구성됩니다. 상대적 중요도에 따라 순위를 답해주세요. 상대적 순위: 1순위( ), 2순위( ), 3순위( ) 보기: 1)레크리에이션, 2)공연, 3)생활체육, 4)기타 1-1. 1번 문항에서 기타에 응답하신 분은 중요하다고 생각하시는 분야를 기술해 주세요. ( ) 2. 레크리에이션의 소분류 영역은 크게 2가지(행사시 레크리에이션 진행, 구연동화)로 구성됩니다. 상대적 중요도에 따라 순위를 답해주세요. 상대적 순위: 1순위( ), 2순위( ) 보기: 1)행사시 레크리에이션 진행 2)구연동화, 3)기타 2-1. 2번 문항에서 기타에 응답하신 분은 중요하다고 생각하시는 분야를 기술해 주세요.

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 62 ( ) 3. 공연의 소분류 영역은 크게 2가지(악기연주 및 노래, 연극 및 인형극)로 구성됩니다. 상대적 중요도에 따라 순위를 답해주세요. 상대적 순위: 1순위( ), 2순위( ) 보기: 1)악기연주 및 노래, 2)연극 및 인형극 3)기타 3-1. 3번 문항에서 기타에 응답하신 분은 중요하다고 생각하시는 분야를 기술해 주세요. ( ) 4. 생활체육의 소분류 영역은 크게 2가지(어르신 생활체조, 아동 및 청소년 스포츠 활동 지원)로 구성됩니다. 상대적 중요도에 따라 순위를 답해주세요. 상대적 순위: 1순위( ), 2순위( ) 보기: 1)어르신 생활체조, 2)아동 및 청소년 스포츠 활동 지원, 3)기타 4-1. 4번 문항에서 기타에 응답하신 분은 중요하다고 생각하시는 분야를 기술해 주세요. ( ) E. 보건·의료 영역에서 항목의 우선순위 1. 보건·의료(중분류)의 영역은 크게 3가지(노인운동, 물리치료, 병원도우미)로 구성됩니다. 상대적 중요도에 따라 순위를 답해주세요. 상대적 순위: 1순위( ), 2순위( ), 3순위( ) 보기: 1)노인운동, 2)물리치료, 3)병원도우미, 4)기타 1-1. 1번 문항에서 기타에 응답하신 분은 중요하다고 생각하시는 분야를 기술해 주세요. ( ) 2. 노인운동의 소분류 영역은 크게 3가지(노인요가, 맷돌체조 도우미, 게이트볼 등 노인운동 프로그램 지원)로 구성됩니다. 상대적 중요도에 따라 순위를 답해주세요. 상대적 순위: 1순위( ), 2순위( ), 3순위( ) 보기: 1)노인요가, 2)맷돌체조 도우미, 3)게이트볼 등 노인운동 프로그램 지원, 4)기타 2-1. 2번 문항에서 기타에 응답하신 분은 중요하다고 생각하시는 분야를 기술해 주세요. ( ) 부 록 63 3. 물리치료의 소분류 영역은 크게 2가지(재활 프로그램 보행훈련 보조, 스포츠마사지)로 구성됩니다. 상대적 중요도에 따라 순위를 답해주세요. 상대적 순위: 1순위( ), 2순위( ) 보기: 1)재활 프로그램 보행훈련 보조, 2)스포츠마사지 3)기타 3-1. 3번 문항에서 기타에 응답하신 분은 중요하다고 생각하시는 분야를 기술해 주세요. ( ) F. 홍보·디자인 영역에서 항목의 우선순위 1. 홍보·디자인의 중분류 영역은 크게 3가지(PT, 사진, 웹디자인)로 구성됩니다. 상대적 중요도에 따라 순위를 답해주세요. 상대적 순위: 1순위( ), 2순위( ), 3순위( ) 보기: 1)PT, 2)사진, 3)웹디자인, 4)기타 1-1. 1번 문항에서 기타에 응답하신 분은 중요하다고 생각하시는 분야를 기술해 주세요. ( ) 2. 사진의 소분류 영역은 크게 3가지(사진촬영 기술교육, 행사 사진 촬영 지원, 영정사진 및 칠순, 돌 사진 촬영)로 구성됩니다. 상대적 중요도에 따라 순위를 답해주세요. 상대적 순위: 1순위( ), 2순위( ), 3순위( ) 보기: 1)사진촬영 기술교육, 2)행사 사진 촬영 지원, 3)영정사진 및 칠순, 돌 사진 촬영, 4)기타 2-1. 2번 문항에서 기타에 응답하신 분은 중요하다고 생각하시는 분야를 기술해 주세요. ( ) 3. 웹디자인의 소분류 영역은 크게 2가지(농산물 직거래 장터 어플리케이션 및 홈페이지 작업, 지역내 동아리 어플리케이션 및 홈페이지 작업)로 구성됩니다. 상대적 중요도에 따라 순위를 답해주세요. 상대적 순위: 1순위( ), 2순위( ) 보기: 1)농산물 직거래 장터 어플리케이션 및 홈페이지 작업, 2)지역내 동아리 어플리케이션 및 홈페이지 작업, 3)기타 3-1. 3번 문항에서 기타에 응답하신 분은 중요하다고 생각하시는 분야를 기술해 주세요.

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 62 ( ) 3. 공연의 소분류 영역은 크게 2가지(악기연주 및 노래, 연극 및 인형극)로 구성됩니다. 상대적 중요도에 따라 순위를 답해주세요. 상대적 순위: 1순위( ), 2순위( ) 보기: 1)악기연주 및 노래, 2)연극 및 인형극 3)기타 3-1. 3번 문항에서 기타에 응답하신 분은 중요하다고 생각하시는 분야를 기술해 주세요. ( ) 4. 생활체육의 소분류 영역은 크게 2가지(어르신 생활체조, 아동 및 청소년 스포츠 활동 지원)로 구성됩니다. 상대적 중요도에 따라 순위를 답해주세요. 상대적 순위: 1순위( ), 2순위( ) 보기: 1)어르신 생활체조, 2)아동 및 청소년 스포츠 활동 지원, 3)기타 4-1. 4번 문항에서 기타에 응답하신 분은 중요하다고 생각하시는 분야를 기술해 주세요. ( ) E. 보건·의료 영역에서 항목의 우선순위 1. 보건·의료(중분류)의 영역은 크게 3가지(노인운동, 물리치료, 병원도우미)로 구성됩니다. 상대적 중요도에 따라 순위를 답해주세요. 상대적 순위: 1순위( ), 2순위( ), 3순위( ) 보기: 1)노인운동, 2)물리치료, 3)병원도우미, 4)기타 1-1. 1번 문항에서 기타에 응답하신 분은 중요하다고 생각하시는 분야를 기술해 주세요. ( ) 2. 노인운동의 소분류 영역은 크게 3가지(노인요가, 맷돌체조 도우미, 게이트볼 등 노인운동 프로그램 지원)로 구성됩니다. 상대적 중요도에 따라 순위를 답해주세요. 상대적 순위: 1순위( ), 2순위( ), 3순위( ) 보기: 1)노인요가, 2)맷돌체조 도우미, 3)게이트볼 등 노인운동 프로그램 지원, 4)기타 2-1. 2번 문항에서 기타에 응답하신 분은 중요하다고 생각하시는 분야를 기술해 주세요. ( ) 부 록 63 3. 물리치료의 소분류 영역은 크게 2가지(재활 프로그램 보행훈련 보조, 스포츠마사지)로 구성됩니다. 상대적 중요도에 따라 순위를 답해주세요. 상대적 순위: 1순위( ), 2순위( ) 보기: 1)재활 프로그램 보행훈련 보조, 2)스포츠마사지 3)기타 3-1. 3번 문항에서 기타에 응답하신 분은 중요하다고 생각하시는 분야를 기술해 주세요. ( ) F. 홍보·디자인 영역에서 항목의 우선순위 1. 홍보·디자인의 중분류 영역은 크게 3가지(PT, 사진, 웹디자인)로 구성됩니다. 상대적 중요도에 따라 순위를 답해주세요. 상대적 순위: 1순위( ), 2순위( ), 3순위( ) 보기: 1)PT, 2)사진, 3)웹디자인, 4)기타 1-1. 1번 문항에서 기타에 응답하신 분은 중요하다고 생각하시는 분야를 기술해 주세요. ( ) 2. 사진의 소분류 영역은 크게 3가지(사진촬영 기술교육, 행사 사진 촬영 지원, 영정사진 및 칠순, 돌 사진 촬영)로 구성됩니다. 상대적 중요도에 따라 순위를 답해주세요. 상대적 순위: 1순위( ), 2순위( ), 3순위( ) 보기: 1)사진촬영 기술교육, 2)행사 사진 촬영 지원, 3)영정사진 및 칠순, 돌 사진 촬영, 4)기타 2-1. 2번 문항에서 기타에 응답하신 분은 중요하다고 생각하시는 분야를 기술해 주세요. ( ) 3. 웹디자인의 소분류 영역은 크게 2가지(농산물 직거래 장터 어플리케이션 및 홈페이지 작업, 지역내 동아리 어플리케이션 및 홈페이지 작업)로 구성됩니다. 상대적 중요도에 따라 순위를 답해주세요. 상대적 순위: 1순위( ), 2순위( ) 보기: 1)농산물 직거래 장터 어플리케이션 및 홈페이지 작업, 2)지역내 동아리 어플리케이션 및 홈페이지 작업, 3)기타 3-1. 3번 문항에서 기타에 응답하신 분은 중요하다고 생각하시는 분야를 기술해 주세요.

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 64 ( ) G. 생활보조 영역에서 항목의 우선순위 1. 생활보조의 중분류 영역은 크게 3가지(청소, 농사보조, 아동 및 노인 돌보미)로 구성됩니다. 상대적 중요도에 따라 순위를 답해주세요. 상대적 순위: 1순위( ), 2순위( ), 3순위( ) 보기: 1)청소, 2)농사보조, 3)돌보미(아동, 노인), 4)기타 1-1. 1번 문항에서 기타에 응답하신 분은 중요하다고 생각하시는 분야를 기술해 주세요. ( ) 추가로 군장병의 재능기부를 통해 포천시의 복지수요를 충족시킬 수 있는 분야 (또는 사업)이 있다면 자유롭게 기술해주세요. * 오랜 시간 설문에 응해주셔서 감사합니다. 소중한 의견 연구에 반영하여 좋은 결과 만들어 내도록 하겠습니다. 부 록 65 6사단 재능기부 수요조사 ID 안녕하십니까? 안녕하십니까? 바쁘신 중에도 조사에 응해주셔서 진심으로 감사드립니다. 경기복지재단에서는 국군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구를 수행하면서 여러분의 고견을 얻기 위해서 본 설문지를 준비하였습니다. 본 조사는 6사단 군장병 여러분의 재능기부 수요를 파악하여 국군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안에 활용하기 위한 기초자료를 마련하는데 그 목적이 있습니다. 본 조사에 대한 응답 내용은 통계법 제33조 및 제34조에 의거하여 통계 작성을 위한 목적으로만 사용되며, 비밀은 반드시 보장됩니다. 귀하의 응답은 경기도의 올바른 정책 수립을 위해 귀중한 기초자료로 활용될 예정이오니, 바쁘시더라도 협조해 주시면 대단히 감사하겠습니다. * 통계법 제33조 ① 통계의 작성과정에서 알려진 사항으로서 개인이나 법인 또는 단체 등의 비밀에 속하는 사항은 호되어야 한다. ② 통계의 작성을 위하여 수집된 개인이나 법인 또는 단체 등의 비밀에 속하는 자료는 통계작성 의 목적으로 사용되어서는 아니 된다. 2016년 10월 경기복지재단 연구자: 경기복지재단 경영전략팀 연구위원 민효상 문의: 경기복지재단 경영전략팀 연구원 우지희 (tel.031-267-9369, e-mail. jiheewoo@ggwf.or.kr) 재능기부란 기부의 새로운 형태로 자신의 재능을 사회에 기부하는 것을 말합니다. 재능기부가 봉사활동 과 다른 점은 개인의 차이를 존중한다는 데 있습니다. 재능기부는 각자가 가진 재능을 사회에 환원한다는 점에서 의미가 있습니다. 기부를 받아야 할 대상이 다양한 만큼 기부할 수 있는 재능도 다양합니다. 돈을 내는 금전 기부가 1회성이 대부분인데 비해 재능기부는 각자의 전문성과 지식을 바탕으로 한 지속적인 기부형태라는 점에서 한 단계 진화한 기부 모델이라는 평가를 받고 있습니다. <작성요령> 1. 중대별로 재능기부 희망자에 대한 인원을 파악 2. 자격증 및 학력에 관계없이 희망자를 중심으로 수요 파악 3. 재능기부자에 대해서는 보건복지부에서 인증하는 자원봉사 실적으로 인정됨을 고지

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 64 ( ) G. 생활보조 영역에서 항목의 우선순위 1. 생활보조의 중분류 영역은 크게 3가지(청소, 농사보조, 아동 및 노인 돌보미)로 구성됩니다. 상대적 중요도에 따라 순위를 답해주세요. 상대적 순위: 1순위( ), 2순위( ), 3순위( ) 보기: 1)청소, 2)농사보조, 3)돌보미(아동, 노인), 4)기타 1-1. 1번 문항에서 기타에 응답하신 분은 중요하다고 생각하시는 분야를 기술해 주세요. ( ) 추가로 군장병의 재능기부를 통해 포천시의 복지수요를 충족시킬 수 있는 분야 (또는 사업)이 있다면 자유롭게 기술해주세요. * 오랜 시간 설문에 응해주셔서 감사합니다. 소중한 의견 연구에 반영하여 좋은 결과 만들어 내도록 하겠습니다. 부 록 65 6사단 재능기부 수요조사 ID 안녕하십니까? 안녕하십니까? 바쁘신 중에도 조사에 응해주셔서 진심으로 감사드립니다. 경기복지재단에서는 국군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구를 수행하면서 여러분의 고견을 얻기 위해서 본 설문지를 준비하였습니다. 본 조사는 6사단 군장병 여러분의 재능기부 수요를 파악하여 국군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안에 활용하기 위한 기초자료를 마련하는데 그 목적이 있습니다. 본 조사에 대한 응답 내용은 통계법 제33조 및 제34조에 의거하여 통계 작성을 위한 목적으로만 사용되며, 비밀은 반드시 보장됩니다. 귀하의 응답은 경기도의 올바른 정책 수립을 위해 귀중한 기초자료로 활용될 예정이오니, 바쁘시더라도 협조해 주시면 대단히 감사하겠습니다. * 통계법 제33조 ① 통계의 작성과정에서 알려진 사항으로서 개인이나 법인 또는 단체 등의 비밀에 속하는 사항은 호되어야 한다. ② 통계의 작성을 위하여 수집된 개인이나 법인 또는 단체 등의 비밀에 속하는 자료는 통계작성 의 목적으로 사용되어서는 아니 된다. 2016년 10월 경기복지재단 연구자: 경기복지재단 경영전략팀 연구위원 민효상 문의: 경기복지재단 경영전략팀 연구원 우지희 (tel.031-267-9369, e-mail. jiheewoo@ggwf.or.kr) 재능기부란 기부의 새로운 형태로 자신의 재능을 사회에 기부하는 것을 말합니다. 재능기부가 봉사활동 과 다른 점은 개인의 차이를 존중한다는 데 있습니다. 재능기부는 각자가 가진 재능을 사회에 환원한다는 점에서 의미가 있습니다. 기부를 받아야 할 대상이 다양한 만큼 기부할 수 있는 재능도 다양합니다. 돈을 내는 금전 기부가 1회성이 대부분인데 비해 재능기부는 각자의 전문성과 지식을 바탕으로 한 지속적인 기부형태라는 점에서 한 단계 진화한 기부 모델이라는 평가를 받고 있습니다. <작성요령> 1. 중대별로 재능기부 희망자에 대한 인원을 파악 2. 자격증 및 학력에 관계없이 희망자를 중심으로 수요 파악 3. 재능기부자에 대해서는 보건복지부에서 인증하는 자원봉사 실적으로 인정됨을 고지

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 66 대분류 중분류 소분류 참여 희망인원 교육 멘토링 1:1 학습지도 진로탐색을 위한 멘토링 활동 문화 체험 도우미 외국어, 컴퓨터 어학(중국어, 일본어, 영어) 교육 컴퓨터 교육 스마트폰 활용 교육 맞춤형 교육 (아동, 노인) 과목별 학습도우미 검정고시 개별학습 한글교실 기타 기술 이·미용 이미용 서비스(커트, 염색) 등 조리 요리교실, 반찬 지원 집수리 도배 및 장판 수리 전기 수리 페인트 작업 공예 목공예, 한지공예, 염색공예 등 기타 문화 · 예술 레크리에이션 행사시 레크리에이션 진행구연동화 공연 (음악, 연극) 악기연주 및 노래연극 및 인형극 생활체육 어르신 생활체조아동 및 청소년 스포츠 활동 지원 기타 보건 · 의료 노인운동 노인요가 맷돌체조 도우미 게이트볼 등 노인운동 프로그램 지원 물리치료 재활 프로그램 보행훈련 보조스포츠마사지 병원도우미 1:1 맞춤 병원동행 서비스 등 기타 홍보 · 디자인 PT 농산물(직거래) 홍보물(브로셔, 포스터, 입간판) 제작 등 사진 사진촬영 기술교육 행사 사진 촬영 지원 영정사진 및 칠순, 돌 사진 촬영 등 웹디자인 농산물(직거래)장터 어플리케이션 및 홈페이지 제작지역내 동아리 어플리케이션 및 홈페이지 제작 기타 생활 보조 청소 청소, 설거지, 빨래 등 농사보조 농번기 농촌일손 돕기 지원 등 돌보미(아동, 노인) 말벗, 간단한 일상생활 지원 등 기타 【재능자원 조사표】 ※ 기타 항목은 상기 제시된 내용 이외에 재능기부가 가능한 분야를 의미하며, 대상인원과 내용을 기술해주시면 됩니다. 부 록 67 <부록 2> AHP 설문 분석방법 ○ (1단계) 의사결정 문제의 계층화 - 의사결정 문제를 서로 관련된 의사결정 사항들의 계층으로 분류하여 의사결정 계층을 설정하는 단계로 본 연구에서는 포천시의 복지수요 파악의 우선순위선 정기준을 <그림 Ⅲ-1>과 같은 다단계 계층 구조로 설정함 ○ (2단계) 평가 기준의 비교 - 평가 기준에 대해서는 쌍대비교를, 대체안의 경우 절대비교를 이용중요도를 평가하는데 쌍대비교는 쌍대비교표를 이용하여 실시하고 2가지 항목간의 상대 적인 비교는 5점 척도의 쌍대비교치를 이용 ○ (3단계) 가중치의 추정 - 개의 요소로 이루어진 계층에서 각 요소에 대하여 요소 가 요소 에 비하여 얼마나 더 선호되는지를 묻고 그 결과를 로 하는 비교행렬 A=() ;  =1,2,…,를 얻을 수 있음 (1) A =      ⋯    ⋯    ⋯ ⋮ ⋮ ⋮ ⋯ ⋮   ⋯  - 이때 개의 요소들 각각의 가중치를 (=1,2,…,)라 할 때, 비교행렬 A의 원소 는 요소 가 요소  간의 가중치 비율을 의미하여 따라서 이는 다음 식과 같이 나타낼 수 있음(2) = (for =1,2,…,)- 식(2)를 이용하면 식(1)의 쌍대비교행렬은 식(3)과 같이 정리할 수 있음

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 66 대분류 중분류 소분류 참여 희망인원 교육 멘토링 1:1 학습지도 진로탐색을 위한 멘토링 활동 문화 체험 도우미 외국어, 컴퓨터 어학(중국어, 일본어, 영어) 교육 컴퓨터 교육 스마트폰 활용 교육 맞춤형 교육 (아동, 노인) 과목별 학습도우미 검정고시 개별학습 한글교실 기타 기술 이·미용 이미용 서비스(커트, 염색) 등 조리 요리교실, 반찬 지원 집수리 도배 및 장판 수리 전기 수리 페인트 작업 공예 목공예, 한지공예, 염색공예 등 기타 문화 · 예술 레크리에이션 행사시 레크리에이션 진행구연동화 공연 (음악, 연극) 악기연주 및 노래연극 및 인형극 생활체육 어르신 생활체조아동 및 청소년 스포츠 활동 지원 기타 보건 · 의료 노인운동 노인요가 맷돌체조 도우미 게이트볼 등 노인운동 프로그램 지원 물리치료 재활 프로그램 보행훈련 보조스포츠마사지 병원도우미 1:1 맞춤 병원동행 서비스 등 기타 홍보 · 디자인 PT 농산물(직거래) 홍보물(브로셔, 포스터, 입간판) 제작 등 사진 사진촬영 기술교육 행사 사진 촬영 지원 영정사진 및 칠순, 돌 사진 촬영 등 웹디자인 농산물(직거래)장터 어플리케이션 및 홈페이지 제작지역내 동아리 어플리케이션 및 홈페이지 제작 기타 생활 보조 청소 청소, 설거지, 빨래 등 농사보조 농번기 농촌일손 돕기 지원 등 돌보미(아동, 노인) 말벗, 간단한 일상생활 지원 등 기타 【재능자원 조사표】 ※ 기타 항목은 상기 제시된 내용 이외에 재능기부가 가능한 분야를 의미하며, 대상인원과 내용을 기술해주시면 됩니다. 부 록 67 <부록 2> AHP 설문 분석방법 ○ (1단계) 의사결정 문제의 계층화 - 의사결정 문제를 서로 관련된 의사결정 사항들의 계층으로 분류하여 의사결정 계층을 설정하는 단계로 본 연구에서는 포천시의 복지수요 파악의 우선순위선 정기준을 <그림 Ⅲ-1>과 같은 다단계 계층 구조로 설정함 ○ (2단계) 평가 기준의 비교 - 평가 기준에 대해서는 쌍대비교를, 대체안의 경우 절대비교를 이용중요도를 평가하는데 쌍대비교는 쌍대비교표를 이용하여 실시하고 2가지 항목간의 상대 적인 비교는 5점 척도의 쌍대비교치를 이용 ○ (3단계) 가중치의 추정 - 개의 요소로 이루어진 계층에서 각 요소에 대하여 요소 가 요소 에 비하여 얼마나 더 선호되는지를 묻고 그 결과를 로 하는 비교행렬 A=() ;  =1,2,…,를 얻을 수 있음 (1) A =      ⋯    ⋯    ⋯ ⋮ ⋮ ⋮ ⋯ ⋮   ⋯  - 이때 개의 요소들 각각의 가중치를 (=1,2,…,)라 할 때, 비교행렬 A의 원소 는 요소 가 요소  간의 가중치 비율을 의미하여 따라서 이는 다음 식과 같이 나타낼 수 있음(2) = (for =1,2,…,)- 식(2)를 이용하면 식(1)의 쌍대비교행렬은 식(3)과 같이 정리할 수 있음

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 68 (3) A =      ⋯    ⋯ ⋮ ⋮ ⋮ ⋯ ⋮   ⋯  - 다음으로 식(3)의 행렬 A에 중요도 벡터   ⋯ 를 곱하면 식(4)  이 성립하며 식(4)를 다시 식(5)      로 변형하면 상기 식은 행렬 A의 고유치이고 W는 A의 고유벡터이며 식(5)에서 행렬 A의 특성방정식의 해를 구함으로써 W를 알 수 있음- 이때 일관성지수(CI :Consistency Index)는 쌍대비교행렬이 완전한 일관성을 가지는 경우에 0이며 일관성이 적을수록 큰 값을 가짐- 마지막으로 개의 평가 항목의 중요도 합계가 1이 되도록 추정치의 수치를 환산하면 각 평가 항목의 중요도를 구할 수 있으나 쌍대비교행렬에서 응답자가 각 평가 항목의 상대적 중요성에 일관된 응답을 하지 못할 경우는 쌍대비교 행렬 A의 정합성이 낮아 W의 추정 정도가 낮아짐○ (4단계) 가중치의 종합- 이전 단계에서 구한 평가 기준의 가중치와 대체안의 가중치를 곱하여 의사결정 사항의 상대적인 가중치를 종합화하는 단계로써 이를 이용하여 평가 대상이 되는 여러 대안들에 대한 종합순위를 얻는 단계 부 록 69 No. 1 교육 기술 문화 예술 보건 의료 홍보 디자 인 생활 보조 No. 2 교육 기술 문화 예술 보건 의료 홍보 디자 인 생활 보조 교육 1.00 3.00 3.00 1.00 2.00 3.00 교육 1.00 1.00 3.00 3.00 3.00 1.00 기술 1.00 2.00 0.50 2.00 0.50 기술 1.00 3.00 3.00 3.00 1.00 문화 예술 1.00 0.33 2.00 0.50 문화 예술 1.00 2.00 3.00 0.33 보건 의료 1.00 2.00 3.00 보건 의료 1.00 2.00 0.33 홍보 디자 인 1.00 0.50 홍보 디자 인 1.00 0.33 생활 보조 1.00 생활 보조 1.00 No. 3 교육 기술 문화 예술 보건 의료 홍보 디자 인 생활 보조 No. 4 교육 기술 문화 예술 보건 의료 홍보 디자 인 생활 보조 교육 1.00 2.00 2.00 0.33 3.00 2.00 교육 1.00 0.25 3.00 0.20 4.00 0.25 기술 1.00 1.00 0.33 2.00 2.00 기술 1.00 4.00 0.50 5.00 2.00 문화 예술 1.00 0.50 3.00 2.00 문화 예술 1.00 0.20 1.00 0.25 보건 의료 1.00 4.00 2.00 보건 의료 1.00 5.00 2.00 홍보 디자 인 1.00 1.00 홍보 디자 인 1.00 0.25 생활 보조 1.00 생활 보조 1.00 No. 5 교육 기술 문화 예술 보건 의료 홍보 디자 인 생활 보조 No. 6 교육 기술 문화 예술 보건 의료 홍보 디자 인 생활 보조 교육 1.00 1.00 1.00 0.33 2.00 0.50 교육 1.00 4.00 2.00 3.00 5.00 0.50 기술 1.00 1.00 0.33 2.00 0.50 기술 1.00 0.33 0.50 2.00 0.20 문화 예술 1.00 0.33 2.00 0.50 문화 예술 1.00 2.00 3.00 0.33 보건 의료 1.00 4.00 2.00 보건 의료 1.00 3.00 0.25 홍보 디자 인 1.00 0.33 홍보 디자 인 1.00 0.20 생활 보조 1.00 생활 보조 1.00 <부록 3> AHP 설문 평가 기준의 상대비교 결과

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 68 (3) A =      ⋯    ⋯ ⋮ ⋮ ⋮ ⋯ ⋮   ⋯  - 다음으로 식(3)의 행렬 A에 중요도 벡터   ⋯ 를 곱하면 식(4)  이 성립하며 식(4)를 다시 식(5)      로 변형하면 상기 식은 행렬 A의 고유치이고 W는 A의 고유벡터이며 식(5)에서 행렬 A의 특성방정식의 해를 구함으로써 W를 알 수 있음- 이때 일관성지수(CI :Consistency Index)는 쌍대비교행렬이 완전한 일관성을 가지는 경우에 0이며 일관성이 적을수록 큰 값을 가짐- 마지막으로 개의 평가 항목의 중요도 합계가 1이 되도록 추정치의 수치를 환산하면 각 평가 항목의 중요도를 구할 수 있으나 쌍대비교행렬에서 응답자가 각 평가 항목의 상대적 중요성에 일관된 응답을 하지 못할 경우는 쌍대비교 행렬 A의 정합성이 낮아 W의 추정 정도가 낮아짐○ (4단계) 가중치의 종합- 이전 단계에서 구한 평가 기준의 가중치와 대체안의 가중치를 곱하여 의사결정 사항의 상대적인 가중치를 종합화하는 단계로써 이를 이용하여 평가 대상이 되는 여러 대안들에 대한 종합순위를 얻는 단계 부 록 69 No. 1 교육 기술 문화 예술 보건 의료 홍보 디자 인 생활 보조 No. 2 교육 기술 문화 예술 보건 의료 홍보 디자 인 생활 보조 교육 1.00 3.00 3.00 1.00 2.00 3.00 교육 1.00 1.00 3.00 3.00 3.00 1.00 기술 1.00 2.00 0.50 2.00 0.50 기술 1.00 3.00 3.00 3.00 1.00 문화 예술 1.00 0.33 2.00 0.50 문화 예술 1.00 2.00 3.00 0.33 보건 의료 1.00 2.00 3.00 보건 의료 1.00 2.00 0.33 홍보 디자 인 1.00 0.50 홍보 디자 인 1.00 0.33 생활 보조 1.00 생활 보조 1.00 No. 3 교육 기술 문화 예술 보건 의료 홍보 디자 인 생활 보조 No. 4 교육 기술 문화 예술 보건 의료 홍보 디자 인 생활 보조 교육 1.00 2.00 2.00 0.33 3.00 2.00 교육 1.00 0.25 3.00 0.20 4.00 0.25 기술 1.00 1.00 0.33 2.00 2.00 기술 1.00 4.00 0.50 5.00 2.00 문화 예술 1.00 0.50 3.00 2.00 문화 예술 1.00 0.20 1.00 0.25 보건 의료 1.00 4.00 2.00 보건 의료 1.00 5.00 2.00 홍보 디자 인 1.00 1.00 홍보 디자 인 1.00 0.25 생활 보조 1.00 생활 보조 1.00 No. 5 교육 기술 문화 예술 보건 의료 홍보 디자 인 생활 보조 No. 6 교육 기술 문화 예술 보건 의료 홍보 디자 인 생활 보조 교육 1.00 1.00 1.00 0.33 2.00 0.50 교육 1.00 4.00 2.00 3.00 5.00 0.50 기술 1.00 1.00 0.33 2.00 0.50 기술 1.00 0.33 0.50 2.00 0.20 문화 예술 1.00 0.33 2.00 0.50 문화 예술 1.00 2.00 3.00 0.33 보건 의료 1.00 4.00 2.00 보건 의료 1.00 3.00 0.25 홍보 디자 인 1.00 0.33 홍보 디자 인 1.00 0.20 생활 보조 1.00 생활 보조 1.00 <부록 3> AHP 설문 평가 기준의 상대비교 결과

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 70 No. 7 교육 기술 문화 예술 보건 의료 홍보 디자 인 생활 보조 No. 8 교육 기술 문화 예술 보건 의료 홍보 디자 인 생활 보조 교육 1.00 3.00 1.00 1.00 5.00 1.00 교육 1.00 2.00 2.00 2.00 2.00 0.50 기술 1.00 0.33 0.33 3.00 0.33 기술 1.00 2.00 0.50 2.00 0.50 문화 예술 1.00 1.00 5.00 1.00 문화 예술 1.00 0.50 2.00 0.50 보건 의료 1.00 5.00 1.00 보건 의료 1.00 2.00 0.50 홍보 디자 인 1.00 0.20 홍보 디자 인 1.00 0.50 생활 보조 1.00 생활 보조 1.00 No. 9 교육 기술 문화 예술 보건 의료 홍보 디자 인 생활 보조 No. 10 교육 기술 문화 예술 보건 의료 홍보 디자 인 생활 보조 교육 1.00 0.33 0.50 0.50 0.50 0.25 교육 1.00 0.33 0.33 3.00 0.33 1.00 기술 1.00 2.00 0.50 3.00 0.33 기술 1.00 1.00 4.00 1.00 3.00 문화 예술 1.00 0.25 0.33 0.25 문화 예술 1.00 3.00 1.00 2.00 보건 의료 1.00 2.00 0.50 보건 의료 1.00 0.33 0.50 홍보 디자 인 1.00 0.33 홍보 디자 인 1.00 3.00 생활 보조 1.00 생활 보조 1.00 No. 11 교육 기술 문화 예술 보건 의료 홍보 디자 인 생활 보조 No. 12 교육 기술 문화 예술 보건 의료 홍보 디자 인 생활 보조 교육 1.00 2.00 1.00 1.00 2.00 1.00 교육 1.00 2.00 2.00 2.00 2.00 2.00 기술 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 기술 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 문화 예술 1.00 1.00 2.00 1.00 문화 예술 1.00 1.00 2.00 1.00 보건 의료 1.00 2.00 1.00 보건 의료 1.00 2.00 1.00 홍보 디자 인 1.00 0.50 홍보 디자 인 1.00 0.50 생활 보조 1.00 생활 보조 1.00 부 록 71 <부록 4> 주요 재능기부 프로그램 내용 ○ 한국자원봉사협의회 ‘재능을 나눕시다’ 프로젝트 프로젝트명 프로젝트 내용 사업 예시 오드리햅번 (문화·예술) 의도 미모와 끼를 사용한 재능 나눔 Ÿ 이제석 디자이너 포스터 디자인 Ÿ ‘지붕뚫고 하이킥’ 서신애의 포스터 모델 기부 Ÿ 이상봉 디자이너의 재능나눔 티셔츠 디자인 및 판매수익금 기부 Ÿ 고양아람누리(고양문화재단), 국립극장 등 문화소외계층의 공연관람 기회제공 활동 영역 예술·문화·환경 활동 분야 공연활동/관림기회 제공 사진·영상 촬영 등 슈바이처 (의료·건강) 의도 특별한 재능을 활용한 재능나눔 Ÿ 대한약사회의 전국 시군구 300여개 거점약국 선정해 소외계층 방문 건강 상담 및 교육 활동 영역 의료 활동 분야 의료활동/의료활동을 위한 기부의료활동 보조/기타 대체의학 활동 헤라클래스 (체육·기술) 의도 전문기술을 활용한 모든 재능 나눔 Ÿ 두산중공업의 사회복지시설 리모델링 Ÿ 인테리어25시봉사단의 꽃동네노숙자 쉼터 리모델링 Ÿ 열린사회시민연합의 저소득가정 집수리 활동 영역 기능·기술 활동 분야 제과제빵/집수리/도배/종이접기미용/운 전/배송 등 마더테레사 (돌봄·복지) 의도 아름다운 마음을 나누는 재능나눔 Ÿ SPC그룹 파리바게트, 던킨 도너츠의 푸드뱅크 및 저소득아동 제빵교육 및 생일파티 실시 활동 영역 복지시설 봉사 및 후원 활동 분야 기관방문 봉사/물품 및 후원금 키다리 아저씨 (교육·상담) 의도 누군가의 든든한 힘이 되어주는 재능 나눔 Ÿ 전국법학전문대학원 학생대표자 협의회의 법률상담 Ÿ 한국생산성 본부 IT 재능나눔 컴퓨터교육 Ÿ 유명인사(멘토)의 한부모가정, 새터민 대상 찾아가는 강연 활동 영역 결연·멘토·상담·교육 등 활동 분야 1:1 결연, 장학금/교육기회 제공 심리상담 등

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 70 No. 7 교육 기술 문화 예술 보건 의료 홍보 디자 인 생활 보조 No. 8 교육 기술 문화 예술 보건 의료 홍보 디자 인 생활 보조 교육 1.00 3.00 1.00 1.00 5.00 1.00 교육 1.00 2.00 2.00 2.00 2.00 0.50 기술 1.00 0.33 0.33 3.00 0.33 기술 1.00 2.00 0.50 2.00 0.50 문화 예술 1.00 1.00 5.00 1.00 문화 예술 1.00 0.50 2.00 0.50 보건 의료 1.00 5.00 1.00 보건 의료 1.00 2.00 0.50 홍보 디자 인 1.00 0.20 홍보 디자 인 1.00 0.50 생활 보조 1.00 생활 보조 1.00 No. 9 교육 기술 문화 예술 보건 의료 홍보 디자 인 생활 보조 No. 10 교육 기술 문화 예술 보건 의료 홍보 디자 인 생활 보조 교육 1.00 0.33 0.50 0.50 0.50 0.25 교육 1.00 0.33 0.33 3.00 0.33 1.00 기술 1.00 2.00 0.50 3.00 0.33 기술 1.00 1.00 4.00 1.00 3.00 문화 예술 1.00 0.25 0.33 0.25 문화 예술 1.00 3.00 1.00 2.00 보건 의료 1.00 2.00 0.50 보건 의료 1.00 0.33 0.50 홍보 디자 인 1.00 0.33 홍보 디자 인 1.00 3.00 생활 보조 1.00 생활 보조 1.00 No. 11 교육 기술 문화 예술 보건 의료 홍보 디자 인 생활 보조 No. 12 교육 기술 문화 예술 보건 의료 홍보 디자 인 생활 보조 교육 1.00 2.00 1.00 1.00 2.00 1.00 교육 1.00 2.00 2.00 2.00 2.00 2.00 기술 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 기술 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 문화 예술 1.00 1.00 2.00 1.00 문화 예술 1.00 1.00 2.00 1.00 보건 의료 1.00 2.00 1.00 보건 의료 1.00 2.00 1.00 홍보 디자 인 1.00 0.50 홍보 디자 인 1.00 0.50 생활 보조 1.00 생활 보조 1.00 부 록 71 <부록 4> 주요 재능기부 프로그램 내용 ○ 한국자원봉사협의회 ‘재능을 나눕시다’ 프로젝트 프로젝트명 프로젝트 내용 사업 예시 오드리햅번 (문화·예술) 의도 미모와 끼를 사용한 재능 나눔 Ÿ 이제석 디자이너 포스터 디자인 Ÿ ‘지붕뚫고 하이킥’ 서신애의 포스터 모델 기부 Ÿ 이상봉 디자이너의 재능나눔 티셔츠 디자인 및 판매수익금 기부 Ÿ 고양아람누리(고양문화재단), 국립극장 등 문화소외계층의 공연관람 기회제공 활동 영역 예술·문화·환경 활동 분야 공연활동/관림기회 제공 사진·영상 촬영 등 슈바이처 (의료·건강) 의도 특별한 재능을 활용한 재능나눔 Ÿ 대한약사회의 전국 시군구 300여개 거점약국 선정해 소외계층 방문 건강 상담 및 교육 활동 영역 의료 활동 분야 의료활동/의료활동을 위한 기부의료활동 보조/기타 대체의학 활동 헤라클래스 (체육·기술) 의도 전문기술을 활용한 모든 재능 나눔 Ÿ 두산중공업의 사회복지시설 리모델링 Ÿ 인테리어25시봉사단의 꽃동네노숙자 쉼터 리모델링 Ÿ 열린사회시민연합의 저소득가정 집수리 활동 영역 기능·기술 활동 분야 제과제빵/집수리/도배/종이접기미용/운 전/배송 등 마더테레사 (돌봄·복지) 의도 아름다운 마음을 나누는 재능나눔 Ÿ SPC그룹 파리바게트, 던킨 도너츠의 푸드뱅크 및 저소득아동 제빵교육 및 생일파티 실시 활동 영역 복지시설 봉사 및 후원 활동 분야 기관방문 봉사/물품 및 후원금 키다리 아저씨 (교육·상담) 의도 누군가의 든든한 힘이 되어주는 재능 나눔 Ÿ 전국법학전문대학원 학생대표자 협의회의 법률상담 Ÿ 한국생산성 본부 IT 재능나눔 컴퓨터교육 Ÿ 유명인사(멘토)의 한부모가정, 새터민 대상 찾아가는 강연 활동 영역 결연·멘토·상담·교육 등 활동 분야 1:1 결연, 장학금/교육기회 제공 심리상담 등

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 72 ○ 강남구 전문자원 봉사단 분야 활동내용 교육 외국인 한글교육 - 중·고등학생,성인,단체 등 자원봉사 기본교육 실시 - 초등학생을 대상으로 나눔과 봉사에 대한 나눔교육 실시 국제협력 - 관공서, 병원, 관광명소 등에서 외국인 대상 영어통역봉사활동 - 주한외교관과 1:1매칭, 한국어 및 한국문화 이해교육을 통해 한국생활 정착을 도움 - 핵안보정상회의, 여수엑스포 등 국제행사 통역 촬영(홍보) 강남구 자원봉사활동 현장 취재 및 촬영 /홀트아동복지회 입양예정아 돌잔치, 가족사진 촬영 기타 - 지역주민의 대변자인 지방의회를 지속적으로 모니터하고 피드백하여지방의원들의 의정수행역량 배가와 지방의회 운영수준 향상을 촉진 ○ 서초구자원봉사센터 전문자원 봉사단 분야 활동내용 교육 Ÿ 자원봉사기초교육강의(청소년 및 성인) Ÿ 취학 전 아동들에게 동화책 읽어주기 Ÿ 주1회 다문화가정 한자, 한글 방문교육 Ÿ 어린이 나눔교육(취학 전 아동) Ÿ 보육원 및 장애아동 배드민턴지도 Ÿ 보육원 및 저소득층 아동 태극권지도 Ÿ 복지시설, 저소득층아동에게 인라인,농구,축구, 헬스, 유아체육지도 등 국제·협력 Ÿ 영어, 일어, 독일어, 중국어 통좵번역 문화·예술 Ÿ 댄스, 사물놀이, 합창 등 공연 Ÿ 관악합주(전직교장출신 9인조밴드), 트럼펫연주 Ÿ 올드팝 중창풍선아트, 페이스패션페인팅, 케리커쳐 등 보건·의료 Ÿ 발 맛사지, 수지침, 약손요법 Ÿ 수치침, 압봉, 뜸, 부황 등 시술 Ÿ 치과진료 생활편의 Ÿ 차량지원, 네일아트, 핸즈온프로젝트, IT 교육 재난재해 Ÿ 긴급구후 및 설해, 수해보구Ÿ 북한 이탈주민 환경개선 Ÿ 집수리, 도배, 페인트 촬영(홍보) Ÿ 센터 소식지 제작 및 캠페인 지원 Ÿ 어르신 영정사진 및 자원봉사행사 촬영 Ÿ 증명, 여권, 가족사진 촬영(스튜디오로 내방) 환경 Ÿ 우면산 생태공원 안내 Ÿ 환경지킴이활동, 생태탐사교실강사 Ÿ 산림보호 및 자연보호 캠페인 캠페인 Ÿ 캠페인활동 요리 Ÿ 시설음식제공 상담 Ÿ 상담 및 미술심리치료 기타 Ÿ 상담(법원, 영사콜센터) 및 안내 등 부 록 73 <부록 5> 경기도 및 포천시 자원봉사센터의 조직 및 운영 구분 경기도 자원봉사센터 포천시 자원봉사센터 예산 (백만원) 1,421(국비 : 21, 지방비 : 1,400) (2015년 기준) 380(국비 : 24, 지방비 : 356) (2015년 기준) 조직 및 인원 ‣ 직원: 12명(민간인) ‣ 직원: 12명(민간인)‣ 등록인원: 27,795명(남-14,430명, 여-13,365명) ‣ 활동 실인원: 9,146명, 활동 연인원: 100,913명 조례에 규정된 수행 사업 ① 센터의 운영에 관한 계획의 수립 및 시행 ② 시·군의 자원봉사센터, 자원봉사단체, 학교 및 기관에 대한 협력, 지원 ③ 자원봉사를 필요로 하는 공공기관 (공공기관의 정보공개에 관한 법률 제2조 제3호의 규정에 따른 공공기관을 말한다), 비영리법인, 단체 또는 개인에 대한 협력이나 지원 ④ 도내 유관기관, 단체와 상시 협력 체계구축 ⑤ 자원봉사 관리자 및 지도자의 교육 및 양성 ⑥ 자원봉사프로그램의 개발 및 보급 ⑦ 자원봉사 조사 및 연구 ⑧ 자원봉사 정보자료실 운영 ⑨ 그밖에 도내 자원봉사 진흥에 기여할 수 있는 사업 ① 포천시(이하 "시"라 한다) 지역의 기관·단체들과의 평상시 협력체계 구축 ② 자원봉사자의 모집 및 교육·홍보 ③ 자원봉사 수요기관 및 단체에 자원봉사자 배치 ④ 자원봉사 프로그램의 개발·보급 및 시범운영 ⑤ 자원봉사 관련 정보의 수집 및 제공 ⑥ 그 밖에 시지역의 자원봉사 진흥에 기여할 수 있는 사업 자원봉사 주요사업 ‣ 우수 프로그램 발굴 및 지원 Ÿ 창의적이고 우수한 자원봉사 프로그램 발굴 및 지원으로 자원봉사 참여 문화 확산 Ÿ 센터·단체(비영리 민간, 풀뿌리) ·대학생 등의 지역밀착형 봉사 토대 마련 ‣ 사회 변화에 맞는 교육 및 온·오프라인 홍보 Ÿ 인권·마을·환경 등 분야별 자원봉사 리더 육성 교육 Ÿ 사회 트렌드 변화에 맞게 교육·홍보 콘텐츠 개발 Ÿ 어린이글그림 공모전, 청소년자원봉사 프로그램 등 공모전 추진 ‣ 경기도 대표 브랜드 사업 육성 Ÿ 학교폭력 예방과 학생 치유를 위한 자원봉사활동 모델 개발 Ÿ 시범학교 인권교육 및 학교폭력 관련 학생 봉사활동 운영 ‣ 우수자원봉사자 인정보상제도 운영 Ÿ 도차원에서 연간 100시간 이상 봉사자 인센티브 부여 Ÿ 누적시간 5천 시간 이상 봉사자 인증패 수여 및 명예의 전당 게시 ‣ 나눔과 배려의 자원봉사 활동 추진 Ÿ 사랑愛집고치기 Ÿ 연말 사랑나누기 대작전, 연탄 배달 등 다양한 봉사 전개 ‣ 변화촉진 Ÿ 희망드림 집고치기, 실버&해피 프로그램 운영, 청소년방학프로그램 운영 ‣ 조직육성 Ÿ 미니 자원봉사센터 운영 ‣ 홍보진흥 Ÿ 소식지 발간, 자원봉사수첩 제작, 홍보물품 제작 등 ‣ 연계협력 Ÿ 재난재해봉사단 운영, 농촌봉사단 운영, 대학생봉사단 운영, 가족봉사단 운영, 노블레스오블리주 봉사단 운영 ‣ 교육훈련 Ÿ 청소년자원봉사 인식개선프로그램 운영, 자원봉사소양교육, 전문봉사단 양성교육 ‣ 인정지원 Ÿ 우수자원봉사자증 제작, 자원봉사자 간담회 및 워크숍, 자원봉사 대축제 ‣ 특화사업 Ÿ 군장병 자원봉사 운영/의료봉사단 운영, 전문봉사단 운영 자료 1 : 행정자치부·한국중앙자원봉사센터(2015), “2015년 자원봉사센터현황 Ⅱ” 2 : 경기도 자원봉사활동 지원 조례(2016.01.04.), 제 5106호, 제10조(센터의 사업) 3 : 포천시 자원봉사활동 지원 조례(2014.02.27.), 제 739호, 제8조(센터의 사업)

군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 72 ○ 강남구 전문자원 봉사단 분야 활동내용 교육 외국인 한글교육 - 중·고등학생,성인,단체 등 자원봉사 기본교육 실시 - 초등학생을 대상으로 나눔과 봉사에 대한 나눔교육 실시 국제협력 - 관공서, 병원, 관광명소 등에서 외국인 대상 영어통역봉사활동 - 주한외교관과 1:1매칭, 한국어 및 한국문화 이해교육을 통해 한국생활 정착을 도움 - 핵안보정상회의, 여수엑스포 등 국제행사 통역 촬영(홍보) 강남구 자원봉사활동 현장 취재 및 촬영 /홀트아동복지회 입양예정아 돌잔치, 가족사진 촬영 기타 - 지역주민의 대변자인 지방의회를 지속적으로 모니터하고 피드백하여지방의원들의 의정수행역량 배가와 지방의회 운영수준 향상을 촉진 ○ 서초구자원봉사센터 전문자원 봉사단 분야 활동내용 교육 Ÿ 자원봉사기초교육강의(청소년 및 성인) Ÿ 취학 전 아동들에게 동화책 읽어주기 Ÿ 주1회 다문화가정 한자, 한글 방문교육 Ÿ 어린이 나눔교육(취학 전 아동) Ÿ 보육원 및 장애아동 배드민턴지도 Ÿ 보육원 및 저소득층 아동 태극권지도 Ÿ 복지시설, 저소득층아동에게 인라인,농구,축구, 헬스, 유아체육지도 등 국제·협력 Ÿ 영어, 일어, 독일어, 중국어 통좵번역 문화·예술 Ÿ 댄스, 사물놀이, 합창 등 공연 Ÿ 관악합주(전직교장출신 9인조밴드), 트럼펫연주 Ÿ 올드팝 중창풍선아트, 페이스패션페인팅, 케리커쳐 등 보건·의료 Ÿ 발 맛사지, 수지침, 약손요법 Ÿ 수치침, 압봉, 뜸, 부황 등 시술 Ÿ 치과진료 생활편의 Ÿ 차량지원, 네일아트, 핸즈온프로젝트, IT 교육 재난재해 Ÿ 긴급구후 및 설해, 수해보구Ÿ 북한 이탈주민 환경개선 Ÿ 집수리, 도배, 페인트 촬영(홍보) Ÿ 센터 소식지 제작 및 캠페인 지원 Ÿ 어르신 영정사진 및 자원봉사행사 촬영 Ÿ 증명, 여권, 가족사진 촬영(스튜디오로 내방) 환경 Ÿ 우면산 생태공원 안내 Ÿ 환경지킴이활동, 생태탐사교실강사 Ÿ 산림보호 및 자연보호 캠페인 캠페인 Ÿ 캠페인활동 요리 Ÿ 시설음식제공 상담 Ÿ 상담 및 미술심리치료 기타 Ÿ 상담(법원, 영사콜센터) 및 안내 등 부 록 73 <부록 5> 경기도 및 포천시 자원봉사센터의 조직 및 운영 구분 경기도 자원봉사센터 포천시 자원봉사센터 예산 (백만원) 1,421(국비 : 21, 지방비 : 1,400) (2015년 기준) 380(국비 : 24, 지방비 : 356) (2015년 기준) 조직 및 인원 ‣ 직원: 12명(민간인) ‣ 직원: 12명(민간인)‣ 등록인원: 27,795명(남-14,430명, 여-13,365명) ‣ 활동 실인원: 9,146명, 활동 연인원: 100,913명 조례에 규정된 수행 사업 ① 센터의 운영에 관한 계획의 수립 및 시행 ② 시·군의 자원봉사센터, 자원봉사단체, 학교 및 기관에 대한 협력, 지원 ③ 자원봉사를 필요로 하는 공공기관 (공공기관의 정보공개에 관한 법률 제2조 제3호의 규정에 따른 공공기관을 말한다), 비영리법인, 단체 또는 개인에 대한 협력이나 지원 ④ 도내 유관기관, 단체와 상시 협력 체계구축 ⑤ 자원봉사 관리자 및 지도자의 교육 및 양성 ⑥ 자원봉사프로그램의 개발 및 보급 ⑦ 자원봉사 조사 및 연구 ⑧ 자원봉사 정보자료실 운영 ⑨ 그밖에 도내 자원봉사 진흥에 기여할 수 있는 사업 ① 포천시(이하 "시"라 한다) 지역의 기관·단체들과의 평상시 협력체계 구축 ② 자원봉사자의 모집 및 교육·홍보 ③ 자원봉사 수요기관 및 단체에 자원봉사자 배치 ④ 자원봉사 프로그램의 개발·보급 및 시범운영 ⑤ 자원봉사 관련 정보의 수집 및 제공 ⑥ 그 밖에 시지역의 자원봉사 진흥에 기여할 수 있는 사업 자원봉사 주요사업 ‣ 우수 프로그램 발굴 및 지원 Ÿ 창의적이고 우수한 자원봉사 프로그램 발굴 및 지원으로 자원봉사 참여 문화 확산 Ÿ 센터·단체(비영리 민간, 풀뿌리) ·대학생 등의 지역밀착형 봉사 토대 마련 ‣ 사회 변화에 맞는 교육 및 온·오프라인 홍보 Ÿ 인권·마을·환경 등 분야별 자원봉사 리더 육성 교육 Ÿ 사회 트렌드 변화에 맞게 교육·홍보 콘텐츠 개발 Ÿ 어린이글그림 공모전, 청소년자원봉사 프로그램 등 공모전 추진 ‣ 경기도 대표 브랜드 사업 육성 Ÿ 학교폭력 예방과 학생 치유를 위한 자원봉사활동 모델 개발 Ÿ 시범학교 인권교육 및 학교폭력 관련 학생 봉사활동 운영 ‣ 우수자원봉사자 인정보상제도 운영 Ÿ 도차원에서 연간 100시간 이상 봉사자 인센티브 부여 Ÿ 누적시간 5천 시간 이상 봉사자 인증패 수여 및 명예의 전당 게시 ‣ 나눔과 배려의 자원봉사 활동 추진 Ÿ 사랑愛집고치기 Ÿ 연말 사랑나누기 대작전, 연탄 배달 등 다양한 봉사 전개 ‣ 변화촉진 Ÿ 희망드림 집고치기, 실버&해피 프로그램 운영, 청소년방학프로그램 운영 ‣ 조직육성 Ÿ 미니 자원봉사센터 운영 ‣ 홍보진흥 Ÿ 소식지 발간, 자원봉사수첩 제작, 홍보물품 제작 등 ‣ 연계협력 Ÿ 재난재해봉사단 운영, 농촌봉사단 운영, 대학생봉사단 운영, 가족봉사단 운영, 노블레스오블리주 봉사단 운영 ‣ 교육훈련 Ÿ 청소년자원봉사 인식개선프로그램 운영, 자원봉사소양교육, 전문봉사단 양성교육 ‣ 인정지원 Ÿ 우수자원봉사자증 제작, 자원봉사자 간담회 및 워크숍, 자원봉사 대축제 ‣ 특화사업 Ÿ 군장병 자원봉사 운영/의료봉사단 운영, 전문봉사단 운영 자료 1 : 행정자치부·한국중앙자원봉사센터(2015), “2015년 자원봉사센터현황 Ⅱ” 2 : 경기도 자원봉사활동 지원 조례(2016.01.04.), 제 5106호, 제10조(센터의 사업) 3 : 포천시 자원봉사활동 지원 조례(2014.02.27.), 제 739호, 제8조(센터의 사업)

경기복지재단 GGWF REPORT 2016－07 군장병의 지역사회 재능기부 활성화 방안 연구 발행일 2016년 11월 발행인 경기복지재단 대표이사 직무대행 이사 배수용 발행처 경기복지재단 경기도 수원시 장안구 경수대로 1150(파장동 179)  440-851 Tel. 1577-4312 Fax. 031-898-5937 Homepage. ggwf.gg.go.kr

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