Ⅰ. 서 론 / 1
1. 연구의 배경 • 1
2. 연구의 목적 • 2
3. 연구의 방법 • 3
4. 기대효과 • 7
Ⅱ. 노인일자리 실무자 교육현황 / 8
1. 노인일자리사업의 이해와 수행기관 현황 • 8
2. 노인일자리사업 실무자 교육현황 • 12
Ⅲ. 노인일자리 실무자 교육요구조사 / 16
1. 포커스그룹인터뷰 결과 • 17
2. 설문조사 결과 • 23
Ⅳ. 노인일자리 실무자 교육과정개발 / 42
1. 직무모형 설계 • 42
2. 과업별 지식, 기술, 태도 도출 • 47
3. 과정 × 지식/기술 매트릭스 • 54
4. 개발 우선순위 도출 • 57
5. 교과목 × 지식/기술 매트릭스 • 60
6. 교육과정별 세부설계 • 61
7. 교육과정 흐름도(Learning Road Map) • 73
Ⅴ. 요약 및 제언 / 74
1. 요약 • 74
2. 정책적 제언 • 76
참고문헌 / 80
ㅡ노인일자리 사업은 일하기를 희망하는 노인에게 일자리를 제공하여 소득창출과 사회참여를 유도하는 사업으로, 경기도는 2014년 약 640억의 사업비를 들여 약 3만5천여명의 노인들에게 일자리를 제공할 예정임. 이러한 노인일자리 사업의 활성화와 발전은 노인일자리 사업 실무자의 전문성이 이를 좌우하는 중요한 요소이며, 이들의 전문성 향상을 위한 교육이 필수적임. 이에 노인일자리 사업 실무자가 사업 분야별 특성에 맞는 직무전문성을 높일 수 있도록 체계적인 교육이 요구되고 있음.
ㅡ본 연구에서는 문헌분석과 현장전문가 FGI, 설문조사, 프로그램개발 방법론으로 DACUM 방법을 적용하여, 노인일자리 사업 실무자를 체계적으로 교육할 맞춤형 교육과정을 개발함. 이를 통해 업무전문성을 제고하고 나아가 노인일자리 사업을 활성화하고 발전을 꾀하고자 함.
