경기복지재단

Ⅰ. 서론 / 1
1. 연구의 필요성 및 추진 배경 • 1
2. 연구목적 및 방법 • 3

Ⅱ. 경기도 발달장애인 활동보조서비스 현황 / 5
1. 경기도 발달장애인 활동보조서비스 현황파악 • 5
2. 경기도 발달장애인 활동보조서비스 욕구조사 • 7
1) 설문조사 • 7
2) 자문회의와 FGI • 10

Ⅲ. 발달장애인 활동보조서비스 교육 매뉴얼 개발 / 15
1. 발달장애인에 대한 개념 • 15
1) 발달장애인의 정의 • 15
2) 발달장애인의 특성 • 15
2. 활동보조서비스 제공과 관련된 윤리 • 18
1) 활동보조서비스란 • 18
2) 활동보조서비스 제공 관련자의 윤리 • 19
3) 발달장애인 활동보조서비스 제공기관의 윤리 • 24
4) 활동보조서비스 제공과 관련된 윤리적 딜레마 • 25
5) 활동보조서비스의 윤리적 딜레마 극복 • 27
3. 발달장애인 활동보조서비스 실천기술 • 28
1) 커뮤니케이션(의사소통)지원 기술 • 28
2) 외출(이동)지원기술 • 32
3) 발달장애인의 성 • 34
4) 위기상황(상동행동, 섭식, 자해 등)에 대한 지원기술 • 36
5) 발달장애인의 자기결정권 • 38

4. 역할극을 통한 활동보조인 교육의 실제 • 40
1) 역할극이란 • 40
2) 역할극의 필요성 • 41
3) 역할극의 실제 • 42
4) 역할극의 기법 • 44
5) 역할극을 통한 활동보조인 교육의 효용 • 45
6) 역할극의 실예 • 46
7) 역할극 실시 시 주의 사항 • 56

Ⅳ. 결론 / 57
1. 설문조사와 FGI를 통한 결론 • 57
2. 기대효과 • 58
3. 한계점 • 59